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| 만3세 1학기 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다.
표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
영아들이 좋아하는 코레카 .. |
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| 라틴아메리카의 음악
1. 음악장르 중 Buenavista social club의 Quizaz, Quizaz El Niche
BVSC라고 불리는 부에나비스따 소셜클럽은 쿠바의 수도 아바나에 있던 고급 재즈클럽의 이름을 그대로 따서 탄생한 그룹이다. 지금까지 국내에서만 10만장 이상 판매된 ‘부에나 비스타 소셜 클럽’ 의 앨범, 그야말로 쿠바음악의 전설이다. Quizaz, Quizaz El Niche의 접속곡에서는 대형여가수 테레사 가르시아 카투.. |
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| - 인간의 체온조절 -
인간은 생명현상 유지에 체온에 의한 영향을 많이 받는다. 약간의 온도 변화에도 물질대사 속도가 변하고 효소활동도 영향을 받으며 생명활동을 할 수 없게 되는 경우까지 생긴다.
1) 체온
인체내의 온도는 높고 인체 외의 온도는 낮기 때문에 체심부와 체표부로 구분된다. 따라서 체온은 체심부 온도와 체표부 온도로 나뉜다. 체표부의 온도는 잘 변하지만 체심부의 온도는 대체적.. |
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| 생태체계이론의 주요 개념
목차
생태체계이론의 주요 개념
I. 관계
II. 역할
III. 유능성
IV. 사회적 환경
V. 물리적 환경
VI. 공간과 시간적 리듬
VII. 생활 영역과 거주환경
VIII. 적합성
IX. 적응
X. 스트레스
XI. 대처
* 참고문헌
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| 지적장애아동의 가창지도
지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획
지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다.
지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다.
지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
들은 리듬을 소리를.. |
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음악, 지적장애, 아동, 소리, 위, 악기, 표현, 활동, 노래, 통해, 훈련, 감정, 리듬, 교육, 지도, 연주, 음악치료, 비, 들다, 많다 |
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| 독서치료 자료(책)의 선정에 대한 레포트 자료.
독서치료 자료(책)의 선정
목차
독서치료 자료(책)의 선정
I. 주제
1. 보편적 주제
2. 영향력 있는 주제
3. 이해될 만한 주제
4. 긍정적 주제
II. 문체
1. 리듬
2. 이미지
3. 언어
4. 복잡성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 생체시계의 개념과 활용
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
CONTENTS
생체시계의 개념과 활용
I. “약 24시간”이라는 뜻
II. 멜라토닌의 작용
III. 신체리듬은 정신건강에도 중요
IV. 암의 치료에 도움을 줄 수 있다
* 참고문헌 |
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| [유아교육] 발도르프 유아교육
목 차
1. 발도르프 교육의 기본원리
2. 구체적인 교육내용
1) 생활리듬
2) 라이겐
3) 예술작업
4) 동화 및 이야기 들려주기, 인형극
5) 놀이감
6) 그리기
7) 노래
8) 계절탁자
9) 부모와 교사의 협력작업
3. 발도르프 유아교육이 주는 시사점
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| 6)음악-케냐의 전통 노래 잠보 (약안)
교수・학습 과정안
교과
음악
수업장소
6학년
수업자
단원명
3. 세계와 함께
차시
교과서
36쪽
학습주제
케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기
시량
40분
학습목표
∙ 케냐의 음악과 지리 등을 이해할 수 있다.
∙ 제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다.
수업 모형
가창 중심 활동 모형
교수・학습
자료
교사
교과서, 노래 플래시 자료,.. |
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| 상담자의 인간적 자질에 대해서 기술하시오에 대한 레포트 자료.
상담자의 인간적 자질에 대해 기술하시오
목차
상담자의 인간적 자질에 대해 기술하시오
I. 지식
II. 리듬의 변화
III. 인내
IV. 정직성
V. 신뢰
VI. 겸손
VII. 희망
VIII. 용기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 댄스 스포츠 - 라틴아메라카 댄스(룸바, 차차차, 자이브, 쌈바, 파소도블레)
목 차
1. 룸바(rumba)
2. 차차차(cha cha cha)
3. 자이브(jive)
4. 쌈바(samba)
5. 파소도블레(paso doble)
1. 룸바(rumba)
*룸바의 역사*
일반적으로 사람들은 룸바가 쿠바의 춤이라 알고 있으나 엄밀히 따져 본다면 룸바의 기원은 아프리카에 있다. 다만 쿠바에서 민속춤으로 자리 잡으면서 여러 다른 춤들의 영향을 받거.. |
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| 4)체육-패티 케이크 폴카(중안)
(체육 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
강당
교생
단 원
4-(1) 리듬에 맞추어 하나, 둘, 셋
차 시
2/4
교과서
116쪽
주 제(제 재)
패티 케이크 폴카
수업 전략
집단 조직
전체 학습, 짝 학습, 모둠학습
학습 목표
친구들과 함께 리듬에 맞추어 민속춤을 출 수 있다.
수업 모형
일반 수업 모형
교수 자료
유래 설명ppt, 패티 케이크 폴카 .. |
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| 정상화(Normalization)
1. 정상화의 개념
정상화에 대하여는 Bank Mikkelsen, Nirje, 그리고 Wolfensberger 등 몇몇 학자들이 주창하였다. 특히 Wolfensberger는 가능한 한 사람들에게 가치 있는 사회적 역할을 습득, 정립, 유지시키기 위해 문화적으로 가치 있는 수단을 이용하는 것 또는 사람들이 문화적으로 가치 있는 삶을 영위할 수 있도록 하기 위한 문화적으로 가치 있는 수단들의 이용 이라고 정.. |
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| - 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 6,7,8월 발달평가
OO는 처음 퍼즐을 맞출때보다 점점 퍼즐을 빠른 속도로 맞추는 모습을 보인다. 퍼즐을 돌려서 맞추는 횟수가 점점 줄어들었다. 퍼즐 맞추는 것을 좋아하여 8조각 이상의 공룡, 동물 퍼즐을 제공해야겠다.
교사의 말을 따라서 신체로 표현을 하고, 익숙한 노래를 회상하며 동작을 따라하며 리듬 및 표현하기를 즐기.. |
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| 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(1) 발도로프 프로그램의 배경
- 발도로프 교육프로그램은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 시작함
- 오늘날에 이르기까지 개혁 교육 또는 대안교육의 모델이 됨
(2) 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
① 모방과 본보기 교육
- 7세 이전의 영유아는 모방을 통해 배우므로 부모나 모태와 같은 교.. |
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