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 [학습 지도안] 3)음악-17. 잠자리 - 1. 44박자의 강약 살려 노래부르기 2. 쉼표가 있는 리듬꼴 치기 3. 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락을 구별하여 노래 부르기 ( 4Pages )
3)음악-17. 잠자리 - 1. 44박자의 강약 살려 노래부르기 2. 쉼표가 있는 리듬꼴 치기 3. 올라가는 가락, 내려가는 가락, 머무는 가락을 구별하여 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 17. 잠자리 교과서 44-45 ( 1/3 )차시 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 1. 4/4박자의 강약 ..
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 사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할 ( 2Pages )
사물놀이에서 사용되는 악기와 그 역할 1. 들어가며 사물놀이는 꽹과리, 북, 징, 장고의 네 가지 악기로 이루어진다. 이 네 개의 악기를 잘 살펴보면 ,쇠는 시간을 소리로 다져내고, 북은 이를 몇 개의 그룹으로 갈라내며, 장고는 그 사이를 채워나간다. 징은 몇 개의 소리 무더기를 크게 휘감아 하나의 소리공간을 이루게 해준다. 사물놀이를 이루는 이 네 가지 악기들의 역할에 대하여 좀더 구체적으로 ..
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 스트레스의 개념과 원인(스트레스요인), 스트레스에 대한 반응 및 증상 ( 10Pages )
스트레스의 개념과 원인(스트레스요인), 스트레스에 대한 반응 및 증상에 대한 레포트 자료. 스트레스의 개념과 원인(스트레스요인), 스트레스에 대한 반응 및 증상 CONTENT 스트레스 I. 스트레스의 개념 II. 스트레스의 원인 1. 심리사회적 원인 1) 적응 2) 좌절 3) 과잉부담 4) 탈핍성 2. 생물학적 원인 1) 생물학적인 리듬 2) 영양섭취 3) 소음 3. 성격적인 원인 1) 자기지각 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 미국 록 음악의 한국적 변용 ( 2Pages )
미국 록 음악의 한국적 변용 1. 들어가며 우리 나라에서 발표되는 록음악을 살펴보면 미국 음악이 우리 나라에서 어떠한 과정을 거쳐서 해체되고 어떻게 우리의 음악적인 전통과 결합했는지를 알 수 있다. 또 비록 일본으로부터 배운 방법론이기는 했지만 그나마 우리 나라에서 개발된 대중 음악의 현대적 표현 기법과 어떻게 결합했는지를 이해할 수 있다. 더불어 미국의 록음악이 한국적으로 변용 되는 ..
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 (A+) 달크로즈의 유리드믹스 음악교육 ( 12Pages )
이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애 2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학 3. 달크로즈 교수법의 원리 (1) 유리드믹스 (2) 솔페이즈 (3) 즉흥연주 4. 달크로즈 교수법의 주요개념 (1) 근육운동감각(Kinesthesia) (2) 소리모방(Phonomimesis) ..
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달크로즈, 유리드믹스음악교육, 유리드믹스, 음악교육, 음악
 자폐아동의 음악치료 시 고려사항 ( 5Pages )
자폐아동의 음악치료 시 고려사항에 대한 레포트 자료입니다. 자폐아동의 음악치료 시 고려사항 목차 자폐아동의 음악치료 시 고려사항 I. 과거 학습기억과 치료에 대한 반응 II. 감각자극에 대한 반응도 III. 집중하는 과정 IV. 학습의 전이와 변화에 대한 극복 V. 시간적 지각 VI. 리듬적 운동 VII. 상징적 기능, 언어, 제시 VIII. 커뮤니케이션과 사회기술 IX. 의미, 정서, 활동 레퍼토리 * ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 청소년 알코올중독의 예방 및 치료방안 ( 2Pages )
청소년 알코올중독의 예방 및 치료방안 청소년 알코올중독에서 우선적으로 중요한 문제는 음주의 병폐를 사전에 깨닫게 함으로써 알코올 남용이나 의존으로 악화 ․ 이행되는 것을 예방하는 일이다. 물론 음주를 한다고 모두 알코올 중독자가 되는 것은 아니다. 오히려 생활의 리듬을 잃지 많고 주량을 적절히 조절할 수만 있다면 현대인의 좋은 기호물일 수 있다. 그런데 술의 속성은 그것이 불가능하며, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경극의 이해와 느낀점 및 감상문 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 경극의 이해와 느낀점 및 감상문 조사분석 ) 경극[京劇] 중국의 대표적인 전통연극으로 베이징[北京]에서 발전하여 경극이라고 부른다. 서피(西皮)·이황(二黃) 두 종류의 곡조를 기초로 했으므로 피황희(皮黃戱)라고도 한다. 14세기부터 널리 성행했던 중국 전통가극인 곤곡(崑曲)의 요소가 가미되어 만들어졌다. 노래·대사·동작·액션 등으로 이루어지는 형식연극으로, 노래가 중시되고 무용..
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 [레져스포츠] 댄스스포츠 - 자이브에 대해서 ( 5Pages )
자이브의 유래 재즈음악과 깊은 인연을 이어오고 있는 자이브는 재즈음악에 맞추어 추는 격렬한 춤을 말한다. 자이브는 미국 남동부 지역의 흑인들에게서 비롯되었다는 기원과 1927년경 뉴욕의 할렘 흑인 거주지에서 재즈음악의 일종인 스윙리듬에 맞추어 처음으로 추어진 춤이라는 기원이 있다. 1945년까지는 재즈, 스윙 혹은 지루바 등으로 호칭되었으며 그 뜻은 난센스, 엉터리, 야유함 등의 뜻을 지니고..
리포트 > 예체능 |
 사마천 ( 3Pages )
사마천은 중국 최초의 대역사가이며, 최대의 역사가의 한 사람이다. 그의 작품 “사기” 130편은 상고시대부터 자신의 당대까지의 걸쳐 그가 알 수 있었던 범위의 중국 및 외국 민족의 역사서이다. “사기”가 씌어지고 난 후 약 2천년동안 이 책은 중국의 모든 역사서중에서 가장 널리, 가장 감명깊게 읽혔던 책의 하나였다. 그 체재는 후세기 정사(正史)의 모범이 되었다. 헤로도투스(Herodotas)가 그리스..
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감상문
 [게슈탈트상담이론] 게슈탈트의 형성과 해소(알아차림과 접촉의 주기) ( 5Pages )
[게슈탈트상담이론] 게슈탈트의 형성과 해소(알아차림과 접촉의 주기)에 대한 레포트 자료. [게슈탈트상담이론] 게슈탈트의 형성과 해소(알아차림과 접촉의 주기) 목차 [게슈탈트상담이론] 게슈탈트의 형성과 해소(알아차림과 접촉의 주기) I. 알아차림-접촉의 주기 II. 알아차림-접촉 주기에서의 장애들 1. 배경 - 감각과정의 장애 2. 감각 - 알아차림 과정의 장애 3. 알아차림 - 에너지 동..
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개념, 정의, 특징, 과제
 영아의 애착발달에 영향을 미치는 두 가지 요인 ( 2Pages )
영아의 애착발달에 영향을 미치는 두 가지 요인 I. 아이 측의 요인 애착 유형의 개인차는 영아 개개인의 생득적 특성(기질)도 관련되어 있다고 본다. 출생 직후부터 보이는 선천적인 행동 특성의 차이, 예를 들어 활동성이나 자극의 감수성, 울음 등 정서적 반응의 표출 방법에 있어 개인차가 있는데 이런 기질적 특성의 차이는 어머니와의 상호 작용에 영향을 미치게 된다. 자주 울고, 불쾌 감정을 쉽게..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만2세 (4세) 3월-8월 1학기 관찰기록 ( 6Pages )
만2세 (4세) 3월-8월 1학기 관찰기록 입니다. 일상생활과 놀이활동을 기록한 관찰일지 이며 영아마다 1학기 총평도 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 친근한 노래를 따라 부르며 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현 할 수 있다. 교사의 손유희를 따라하며 모방행동을 놀이처럼 즐긴다. 놀이기구 이용 시 조심해야 할 상황에 대해 이야기 해주자 손잡이를 꼭..
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영아관찰일지, 만2세 관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가) ( 5Pages )
1학기 만1세반 발달평가 자료입니다. 6개영역별로 자세하게 설명되어 있으며 학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 될거라 생각합니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 동요를 듣고 몸을 움직이며 리듬에 반응할 수 있다. 교사가 율동하는 모습을 모방하여 따라 행동할 수 있다. 미술활동을 할 때 참여하지만 천천히 탐색하며 활..
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발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 관찰일지, 만1세행동발달, 만1세발달, 만1세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 [스트레스요인] 스트레스의 원인 및 평가 - 스트레스의 심리사회적 원인, 생물생태학적 원인, 성격적 원인 ( 12Pages )
[스트레스요인] 스트레스의 원인 및 평가 - 스트레스의 심리사회적 원인, 생물생태학적 원인, 성격적 원인에 대한 레포트 자료 목차 스트레스의 원인 및 평가 I. 심리사회적 원인 1. 적응 2. 좌절 3. 과잉부담 4. 탈핍성 II. 생물생태학적 원인 1. 생물학적 리듬 2. 식습관 3. 소음 III. 성격적 원인 1. 자기 지각 2. A형 행동 3. 불안 반응성 성격 ... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
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