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 [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론) ( 14Pages )
[지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론) 목차 지능이론 I. 초기의 지능이론 1. 스피어맨의 2요인설 2. 써스톤의 다요인설 3. 길포드의 삼차원적 구조설 II. 최근의 지능이론 1. 스턴버그의 지능삼원론 2. 가드너의 다중지능이론 3. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론) ( 6Pages )
[지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)에 대한 레포트 자료. 지능이론 [지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론) 목차 지능이론 I. 초기의 지능이론 II. 정보처리이론에 기초한 지능이론 1. 스턴버그의 지능의 삼원이론 1) 구성요소적 하위이론 2) 경..
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개념, 정의, 특징, 과제
 성인기 지능발달(성인 지능의 특성, 성인기 지능의 변화) ( 3Pages )
성인기 지능발달(성인 지능의 특성, 성인기 지능의 변화) I. 성인 지능의 특성 아동기 지능과 동일한 개념으로 성인 지능을 보는 것은 적절하지 않다. 가장 문제가 되는 것은 잠재적 학업능력으로서의 지능이 일상생활에서 실질적인 문제를다루어야 하는 성인의 지적 능력과 큰 관련이 없다는 것이다. 이러한 맥락에서 Berg와 Sternberg(1992)는 성인기 지능을 매일의 현실적 문제를 해 결하고 환경에 적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역) ( 11Pages )
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)에 대한 레포트 [지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역) CONTENT [지능이론] 지능에 대한 이론적 접근 I. 인지발달적 접근 II. 심리측정적 접..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안) ( 8Pages )
[아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안)에 대한 레포트 자료. [아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안) CONTENTS 아동기 지능발달 I. 지능이론 1. 심리측정적 접근 2. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론(삼두이론) 3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 II. 아동용 지능검사 1. 비..
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개념, 정의, 특징, 과제
 지능검사,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages )
지능검사의 교육적 효과와 오용에 관하여 목차 Ⅰ. 서론 :지능에 대해 올바로 알아보기 Ⅱ. 본론 ① 지능이란 무엇인가 ② 지능에 관한 논쟁 ③ 지능검사의 종류와 활용 ④ 지능의 교육적 오용과 활용 ⑤ 지능검사의 문제점 Ⅲ. 결론 :지능검사의 올바른 사용 참고문헌 1. [교육사회학의 이해와 탐구] - 오욱환, 교육과학사 2006 2. 한겨레 신문 기사 학습 클리닉 머리만 좋으면 무조건 우등생…지능..
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 다중지능이론 ( 45Pages )
학습자의 이해 : 『지능』 - Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로 목 차 1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의 2. 지능요인에 관한 이론 1) Spearman(스피어맨) 2) Thurstone(써스톤) 3) Guilford(길포드) 4) Cattell(카텔) 5) Sternberg(스턴버그) 3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능 *Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개. 3-1. 가드너의 다중지능이란 3-2. 다중지능의 8..
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 영유아기 지능발달, 영유아 지능발달에 영향을 미치는 요인 ( 6Pages )
영유아기 지능발달, 영유아 지능발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다. 영유아기 지능발달, 영유아 지능발달에 영향을 미치는 요인 CONTENT 영유아 지능발달 I. 영유아기 지능의 발달 II. 지능발달에 영향을 미치는 요인 1. 유전적 요인 2. 환경적 요인 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 유아기 지능발달 및 창의성발달(유아기 지능과 창의성에 영향을 미치는 요인) ( 8Pages )
유아기 지능발달 및 창의성발달(유아기 지능과 창의성에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료. 유아기 지능발달 및 창의성발달(유아기 지능과 창의성에 영향을 미치는 요인) CONTENTS 유아기 지능과 창의성 발달 I. 지능 1. 지능의 개념 2. 지능에 대한 이론 3. 지능의 영향요인 II. 창의성 1. 창의성의 개념 2. 창의성의 영향요인 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 인공지능 AI 연구레포트 (인공지능 역사와 현재 발달수준 분석 / 인공지능 기업적용사례 및 장단점 분석 / 인공지능 시대를 대비한 우리의 자세 / 인공지능 미래전망과 나의생각 정리) ( 9Pages )
인공지능 역사와 현재 발달수준 분석 / 인공지능 기업적용사례 및 장단점 분석 / 인공지능 시대를 대비한 우리의 자세 / 인공지능 미래전망과 나의생각 정리 보고서입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 1. 인공지능 (AI) 이란? 2. 인공지능의 유형 3. 인공지능의 역사와 현재 발달수준 4. 인공지능의 장단점 (1) 인공지능의 장점 (2) 인공지능의 단점 5. 인공지능 기술 기업적용 사례 6. 인공지..
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인공지능, AI, 인공지능 사례, 알파고, 4차산업혁명, 인공지능로봇, 딥러닝, 인공지능 미래, 인공지능 일자리, 인공지능 장단점
 [정서지능] 정서지능의 개념(정의), 정서지능지수, 정서지능에 영향을 미치는 요인, 정서지능의 제한점 ( 6Pages )
[정서지능] 정서지능의 개념(정의), 정서지능지수, 정서지능에 영향을 미치는 요인, 정서지능의 제한점 목차 정서지능 I. 정서지능의 개념 II. 정서지능과 정서지능지수 III. 정서 지능에 영향을 미치는 요인 IV. 정서 지능의 제한점 정서지능 I. 정서지능의 개념
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [웩슬러지능검사] 한국 유아용 웩슬러 지능검사(K-WPPSI), 웩슬러 아동용 지능검사(WISC-R), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III) ( 9Pages )
[웩슬러지능검사] 한국 유아용 웩슬러 지능검사(K-WPPSI), 웩슬러 아동용 지능검사(WISC-R), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III) 목차 웩슬러 지능검사 I. 한국 유아용 웩슬러 지능검사(K-WPPSI) II. 웩슬러 아동용 지능검사(WISC-R) III. 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-III) 웩슬러 지능 검사 웩슬러 지능 검사는 David Wechsler가 1939년에 제작한 개인용 지능검사로서 전 세계적으로 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미 ( 8Pages )
[지능검사] 지능검사의 발달, 지능지수(IQ)의 의미 지능검사 (1) 지능검사의 발달 프랑스 심리학자 Binet는 1905년에 최초의 지능검사를 그의 동료인 Simon과 함께 개발하였다. 이들은 프랑스 파리에 있는 공교육부로부터 학습부진아를 판별할 수 있는 학습능력의 객관적 측정방법의 개발을 의뢰받아 개인용 지능검사를 개발하게 된 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 지능발달(지능의 개념 정의, 지능발달에 영향을 미치는 요인) ( 2Pages )
아동기 지능발달(지능의 개념 정의, 지능발달에 영향을 미치는 요인) 지능은 학자마다 다르게 정의하고 있다. 피아제(Piaget)는 '환경에 대한 적응능력'으로 지능을 보았고 Stanford-Binet 지능검사를 만든 터만(Terman)은 '추상적 사고를 할 수 있는 능력'으로 보았다. 지능검사를 최초로 제작한 비네(Binet)는 지능에는 판단력, 실제적 감각, 주도력 그리고 환경에 대한 적응력이 포함되어야 한다고 하였..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지능발달의 영향요인 ( 6Pages )
지능발달의 영향요인에 대한 레포트 자료. 지능발달의 영향요인 목차 지능발달의 영향요인 I. 유전의 영향 II. 환경의 영향 III. 지능훈련의 효과 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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