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(검색결과 약 1,966개 중 11페이지)
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| 지능에 관한 쟁점(유전 대 환경, 범문화적 지능검사, 지능검사의 오용)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 콜버그 도덕발달 이론 VS 가드너의 다중지능 이론에 대한 정리 및 교육적 시사점에 대해 발표한 자료입니다.
01. 콜버그 도덕성 발달 이론 개념정의
02. 콜버그 이론의 특징
03. 콜버그 도덕성 발달이론 6단계
04. 콜버그 도덕성 이론의 교육적 시사점
05. 하워드 가드너
06. 가드너의 다중지능 이론이란?
07. 다중지능 이론을 구성하는 지능
08. 다중지능 이론의 교육적 시사점
09. 참고자료 |
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| [심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사)에 대한 레포트
[심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사)
CONTENT
심리검사의 유형(종류)
I. 지능검사
1. 일반 지능검사
2. 인물화에 의한 지능검사
3. K-WISC
4. PTI에 의한 지능검사
5. 한국 웩슬러 유아지능검사
6. 지능검사 결과의 활.. |
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| 문화 지능
문화지능이란
문화지능의 정의
문화지능의 요소 [문화전략적 사고, 동기, 행위]
문화지능 응용하기
글로벌 경제에서의 성공적 업무수행을 위한 지침
글로벌기업의 다국적 팀 구성과 Leadership
문화지능 사례
IBM의 사례 Shade of Blue
Royal Dutch Shell Group 의 사례
cultural Quotient
2
목 차
cultural Quotient
3
문화지능 배경
글로벌 경제에서 다국적 기업의 등장으로 세계화가.. |
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| 아동의 지능발달에 영향을 미치는 유전적 요인
지능이 유전에 의해 결정되어진다는 입장을 고수하는 학자로는 Gesell(1943), Jensen(1969), Nichols(1978) 등이 있다. 이들은 지능이 고정적 ․ 불변적 ․ 유전적 요인에 의해 영향 받고 있다는 시각을 갖고 있다. Jensen은 개인의 지능변이의 85%가 유전적 요인에 기인하고 있다고 보았다.
Nichols(1978)의 가족연구(family studies)에 의하면 일란성 쌍생아.. |
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| 정서지능(Emotional Intelligence Theory : EI)
사회에서 성공을 하기 위해서는 지능보다 정서지능이 더 중요하다. IQ는 성공에 20%만 기여한다. 1995년 10월 미국의 주간지 및 일간지들이 일제히 크게 보도한 골맨(Goleman)의 정서지능이란 책의 주제다. 그는 하버드대학에서 심리학으로 박사학위를 받고 뉴욕타임지에서 과학 분야의 전문기자로 일했다,
원래 골맨의 '정서지능'을 EI(Emotional Intellig.. |
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| 인간의 지적능력(지능)에 대하여
1. 들어가며
우리가 흔히 능력이라고 부르는 것이 바로 이 지적 능력이 아닌가 한다. 특히 이 개념은 우리 나라에서 가장 중요시하는 교육의 형태와 밀접한 관계가 있기 때문에 더더욱 우리 나라에서는 중요시되고 있는 능력이 아닌가 한다. 그러나 이 지능의 槪念은 참으로 복잡하며 여러 가지 학설이 있는 것도 사실이다.
2. 지능의 개념
지능의 定意는 학자에 따라 .. |
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| 목차
1.인공지능이란
2.인공지능의 역사
3.인공지능의 응용분야
1.인공지능이란
인간의 지능으로 할 수 있는 사고, 학습, 자기계발 등을 컴퓨터가 할 수 있도록 하는 방법을 연구하는 컴퓨터 공학 및 정보기술의 한 분야로서, 컴퓨터가 인간의 지능적인 행동을 모방할 수 있도록 하는 것을 인공지능이라고 말하고 있다.
또한 인공지능은 그 자체로 존재하는 것이 아니라, 컴퓨터 과학의 다른 분야와 직.. |
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| 정서지능의 개념 정의
정서지능이란 개념은 전통적인 지능관을 근거로 수리력 ․ 암기력 ․ 기억력 등의 인지적 능력만으로 인간을 평가하거나 교육적 성취를 예언하는 것이 실제 사회생활에서의 성공 여부를 예언한다고 볼 수 있는지와 같은 한계에 부딪히고, 인지적 능력만을 강조하는 일이 인간의 잠재 능력의 계발에 크나큰 손실을 초래한다는 비판이 제기되면서 새로운 시각에서 인간의 능력을 개념화하.. |
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| 아동의 지능발달에 영향을 미치는 환경적 요인
목차
아동의 지능발달에 영향을 미치는 환경적 요인
가) 가정의 구조적 요인
나) 부모-아동 상호작용
다) 경험형태 : 자기조정 대 타인조정
* 참고문헌
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| 방통대 중간과제 인간과 과학 인공지능의 미래 입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
목차
서론: 인간을 뛰어넘기 시작한 인공지능
본론
1, 인공지능의 원리
2, 자동차도 변하고 로봇도 진화한다.
3, 인공지능, SF 작가가 되나?
4, 세계 인공지능 연구 투자의 가속화
5, 인공지능의 그늘. 일자리문제
6, 차근차근 확장되는 인공지능의 영향력
7, 인공지능과 군사 분야
8, 인공지능 발전의 과제.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.언어적 지능
2.논리-수학적 지능
3.공간적 지능
4.음악적 지능
5.신체-운동적 지능
6.대인관계 지능
7.개인 내 지능
8.자연주의적 지능
1. 언어적 지능
언어를 말이나 글 등으로 효과적으로 구사하는 능력
언어의 구조, 언어의 소리, 언어의 의미, 그리고 언어의 실제 활용 등을 통제하는 능력이 포함된다.
일반적으로 나이가 들어.. |
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| 정신지체평가(정신지체검사) - 지능검사(스텐포드-비네 지능검사, 웩슬러지능검사, 카우프만 아동용 지능검사), 발달검사, 적응행동평가(미국정신지체학회 적응행동검사, 바인랜드 적응행동검사)
목차
정신지체평가(정신지체검사)
(1) 부모면담
(2) 관찰
(3) 형식적 검사
A. 지능검사
1. 스탠포드-비네 지능검사
2. 웩슬러 지능검사
3. 카우프만 아동용 지능검사
B. 발달검사
C. 적응행동평가
1. .. |
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| 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 다중지능이론의 기본개념
2) 다중지능이론의 특성 및 기본가정
3) 다중지능이론의 평가관
2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램- 프로젝트 스펙트럼
1) 프로젝트 스펙트럼의 개념
2) 프로젝트 스펙트럼의 .. |
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| [지능의 정의] 스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능
지능은 정의하기가 매우 힘든 추상적인 개념이지만 일반적으로 어휘력이나 독해력 같은 언어능력, 논리적 사고와 건전한 판단을 수반하는 문제 해결 능력, 그리고 환경적응 능력 등으로 정의된다.
학자들 중에는 지능을 단일 능력으로 보는 사람이 있는가 하면 몇 가지 상이한 능력의 종합으로 보는 사람도 있다. 지능이 단일 능력인가, 복합 요인으.. |
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