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| "다양한 교사의 역할을 나열하고 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대해서 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 역할
1) 교육과정 설계자로서의 역할
2) 일과계획 및 수행자로서의 역할
3) 상담자 및 조언자로서의 역할
4) 연구자로서의 역할
5) 행정업무 및 관리자로서의 역할
2. 아.. |
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| 우리나라 형벌제도의
과거, 현재 그리고 미래
목 차
과거
현재
미래
고조선
부여
옥저 · 동예
삼한
과거
고구려
백제
신라
삼국시대
고대시대
고려시대
조선시대
고대시대
고조선
살인죄
절도죄
상해죄
한서지리지 기록 中
사형
(시체를 산위에 버려서 썩게함)
일책십이법의
적용
(훔친 물건의
12배 배상)
부여
살인
절도죄
간음, 투기
사형, 재산몰수
가족은 노비
책화
옥저와 동예
마을의 경계를
넘.. |
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| 아낌없이 주는 나무
미국의 아동문학가 셸 실버스타인(Shel Silverstein)이 1964년에 쓴 동화다. 마찬가지로 아낌없이 주는 존재인 부모님을 이 동화의 나무에 비유하기도 한다. 안 좋은 의미로는 별 저항 없이 자신의 것을 내어주는 호구를 지칭할 때 쓰기도 한다. 본래 동화의 뜻을 생각하면 잘못된 왜곡이지만 말이다.
곽백수의 만화 트라우마 108화 아낌없이 주는 나무 는 이 동화를 패러디하였는데, .. |
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| 아낌없이 주는 나무
미국의 아동문학가 셸 실버스타인(Shel Silverstein)이 1964년에 쓴 동화다. 마찬가지로 아낌없이 주는 존재인 부모님을 이 동화의 나무에 비유하기도 한다. 안 좋은 의미로는 별 저항 없이 자신의 것을 내어주는 호구를 지칭할 때 쓰기도 한다. 본래 동화의 뜻을 생각하면 잘못된 왜곡이지만 말이다.
곽백수의 만화 트라우마 108화 아낌없이 주는 나무 는 이 동화를 패러디하였는데, .. |
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| I. 서론
1. 탐구의 필요성 및 목적
II. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애(PTSD)의 개념
2. 선행연구 고찰
3. 탐구대상의 특성
4. 치료적 개입
III. 요약 및 결론
* 참고문헌 *
I. 서론
1. 탐구의 필요성 및 목적
폭력적이거나 생명을 위협하는 극단적 위험상황을 '트라우마'라고 부른다. 당사자에게는 이런 상황을 바꿀 수 있는 힘이 전혀 없다. 외상 후 스트레스 장애의 증상에는 감정적 불안, 플래시.. |
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| [아Q정전] 줄거리
서두에서 작가는 이 글의 주인공을 만드는 과정을 설명했다. 이름이 아큐인데 '아'는 정확하지만 '큐'(Q)에 대해서는 확실히 몰라서 수소문도 해본다. 하지만 알아낸 것이 없어 그냥 아큐라고 하기로 결정한다. 그리고 글의 종류를 고심하는데 정전으로 결정을 내려 이 책의 제목이 [아Q정전]으로 된 것이다.
본관이나 행장이나 모든 것이 막연한 이 아큐는 자신이 예전에는 잘 살았었다는.. |
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| 목 차
Ⅰ. 부의 양극화 심화 ………3
Ⅱ. 샤오캉사회 ………4
Ⅲ. 중국 정부의 공격적인 대응 ………6
Ⅳ. 심각한 사회 불균형 ………5
Ⅴ. 우마오당식 수법 ………7
Ⅵ. 소득 분배와 구조 개선의 필요성 ………9
Ⅶ. 중국과 세계의 충돌 ………9
Ⅷ. 중국의 급격한 경제성장 ………9
Ⅸ. 글로벌 리더십 부족 ………9
Ⅹ. 중국의 강경 태도 ………9
Ⅺ. 한국과 중국의 관계 ………9
Ⅻ. 정치적 강경노선 ………9
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| 목 차
Ⅰ. 부의 양극화 심화 ………3
Ⅱ. 샤오캉사회 ………4
Ⅲ. 중국 정부의 공격적인 대응 ………6
Ⅳ. 심각한 사회 불균형 ………5
Ⅴ. 우마오당식 수법 ………7
Ⅵ. 소득 분배와 구조 개선의 필요성 ………9
Ⅶ. 중국과 세계의 충돌 ………9
Ⅷ. 중국의 급격한 경제성장 ………9
Ⅸ. 글로벌 리더십 부족 ………9
Ⅹ. 중국의 강경 태도 ………9
Ⅺ. 한국과 중국의 관계 ………9
Ⅻ. 정치적 강경노선 ………9
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| 비혼인의 눈으로 세상 보기 - 과거와 현재, 그리고 미래-
개요
1. 서론
2. 비혼의 원인
(1) 골드미스와 현대 전문직여성들의 증가
(2) 육아 스트레스
(3) 각종 트라우마
3. 사회, 제도적 문제
(1) 소득공제, 비혼자는 불리하다
(2) 분양·대출에서도 비혼은 ‘왕따’
(3) 곳곳에 널린 싱글 생활 장애물
4. 미디어에서 보여지는 결혼과 독신
(1) [골드 미스가 간다, sbs]
(2) [내조의 여왕, mbc]
(.. |
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| 외상 및 스트레스 사건 관련장애
20131507 조진희
CONTENTS
0. 외상이란,
외상후 스트레스 장애
1) 주요 증상과 진단 기준
2) 임상적 특징
3) 원인
4) 치료
2. 급성 스트레스 장애
1) 주요 증상과 임상적 특징
2) 원인과 치료
외상이란,
▶ 충격적인 사건에 의해 입은 심리적 상처
▶ = 트라우마 (Trauma)
▶ 분류
횟수에 따라,
[일회적 / 반복적]
대인관계 관여도에 따라
[인간외적 / 대인관계.. |
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| 소설의 내용을 간략히 적고, 책을 읽은 후의 전체적인 느낌을 정리했습니다.
모르는 여인들을 읽고
인터넷과 SNS의 발달로 사람들은 한 순간이라도 떨어지지 않은 듯 보인다. 우리는 그 속에서 돌이킬 수 없는 크나큰 상처를 받고, 그것이 트라우마가 되기도 한다. 때로는 모르는 사람들로부터 위로를 받기도 한다. 우리는 모두 보이지 않는 서로의 손을 잡고 있다. 어떤 손은 차갑고 어떤 손은 따뜻하며, .. |
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| 미움받을용기 작품해설 / 미움받을용기 내용요약과 기억에 남는 내용 / 미움받을용기 읽고 다시생각해본점과 독후감 입니다.
저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 미움받을용기 소개
2. 작품해설
3. 책 내용요약
4. 가장 기억에 남는 파트와 나의생각
5. 이 책을 읽고 다시 생각.. |
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| 일본어 단어 연상 암기법
1. 사랑이란... 아이!부끄러워 말을못하겠네 사랑→아이(あい)
2. 에! 그림은 이렇게 그리는겁니다 에헴! 그림→에(え)
3. 우리 조카녀석은 오이만 좋아해서... 조카 →오이(おい)
4. 당신얼굴 보기싫어 나는 가오 얼굴→가오(かお)
5. 여름만되면 나쪄죽네! 여름→나츠(なつ)
6. 옛날사람들은 된장만 봐도 미소를 짓는데 요즘애들은 김치도 않먹는다니
된장→미소(みそ)
7. 가.. |
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| 일본을 만든 24 인
□ 이하에서 일본의 역사를 만들어온 주요 인물 24인을 간략하게 소개한다. 선정된 24인은
작가 사카이야다이치(堺屋太一)씨가 선정한 12인에 본인이 12인을 추가한 것이다.
1. 쇼토구태자 (聖德太子 573-621)
일본 요메이왕의 둘째 아들. 원 이름은 우마야도 왕자․도요토미미왕자․우에노미야노미코라고도 한다. 어려서부터 총명하여 학문에 능통하였고 불교에 깊이 귀의하였다. 아버.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 관련 논문를 참조하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 목적
2. 아동관찰의 방법
3. 아동관찰일지 작성효과에 대한 내 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
아동, 인간의 그 어떠한 시기보다 중요한 때이다.. |
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