유아수학교육계획안

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유아수학문제집 ( 40Pages )

유아용 수학문제집을 수알기/덧셈/뺄셈으로 분류해서 제작했습니다. 삽화작업은 빠져있습니다. 수학책을 내고 싶은 욕심에 시작한 일입니다. 저는 유아교육을 전공하고 영재교육과정을 이수하면서 제 나름대로 수학교재를 개발하던 중 40장 분량정도 완성된 자료만 컨텐츠로 제공합니다. 인정을 받으면 책을 원하시는 출판사나 컨텐츠회사에 지속적으로 문제 출제 작업을 해나갈 의사도 있습니다.

초중고 생활/교육 > 초등교육

수학적활동,수학화,수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 29Pages )

수학적 활동과 수학화 Contents 수학화의 의미 수학화와 수학적 활동 수학화 학습 지도 원리 수학화 수업의 실제 수학화의 의미 현상을 수학적 수단에 의해서 조직하는 것(Freudenthal, 1973) 학생들은 현실을 수학적으로 조직하는 것(수학화)을 배워야 한다. 2. 수학화와 수학적 활동 (1) 정의하기 (2) 도식화 (3) 형식화 (4) 알고리즘화 (5) 일반화 (6) 국소적 조직화 수학화 수업의 실제 1-2-3. 10을 가..

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이데올로기와 수학교육 ( 7Pages )

이데올로기와 수학교육 어네스트 수학교육철학 어네스트 수학교육철학 실용주의 이데올로기 순수주의 이데올로기 대중 교육자 이데올로기 사회적 가치를 중요시 아동은 ‘형성되는 점토’ 수학목적-비판적사고 수학의 가치관은 중립적이지 않다 자신의 이데올로기가 어네스트가 제시한 5가지 이데올로기 중 어느 것에 가까운지, 이러한 이데올로기가 우리나라에서는 어떤형태로 존재하며 수학교육에 ..

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수학교육의 필요성과 목적 ( 4Pages )

수학교육의 필요성 초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다. 21세기는 정보화 사회로 자율적, 창의적, ..

리포트 > 교육학

[수학] 수학의 실용성 ( 18Pages )

수학의 실용성 1. 머리말 중학교 수학과 교육 과정 해설1)1) 교육부, 중학교 수학과 교육 과정 해설, 1994, 59-60. 에서는 수학 교육의 목적으로 수학의 실용성, 도야성, 심미성, 문화적 가치 등을 들고 있다. 수학의 실용성에 대한 설명은 다음과 같다. 수학을 가르쳐야 하는 이유는 대체로 다음의 네 가지로 말할 수 있다. 첫째, 수학을 배우면 사회 생활을 하는 데나 장차 과학이나 다른 학문을 공부..

리포트 > 자연과학

수학의 실용성[수학과] ( 17Pages )

리포트 > 교육학

토론 보고서_유아 수학교육에 가장 적합하다고생각이론 ( 5Pages )

토론 보고서_유아 수학 교육에 가장 적합하다고 생각 하는 이론 토론 보고서 지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너, 가드너, 정보처리이론, 콜버그의 도덕적 사고발달이론, 반 힐레의 기하학습이론) 중에서 가장 유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 것을 골라 그 이유를 말해봅시다 들어가는 말 이번 토론은 “지금까지 배운 7가지의 이론(피아제, 비고츠키, 브루너,..

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유아 수학

수학교육,수학적사고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages )

수학적 사고와 태도 -수학의 방법에 관련된 수학적 사고 [목차] Ⅰ들어가기 전에...1 Ⅱ본론 1.귀납적 사고...,1 2.유추적 사고...2 3.연역적사고...5 4.통합적사고...7 5.발전적사고...8 ....

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[아동 수과학] 수학 활동 계획안, 수학 활동 내용(부분과 전체), 과학 활동 계획안, 과학 활동내용(4계절), 아동 수과학(물) ( 9Pages )

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 수학 활동 계획안(부분과 전체) 수학 활동 내용(부분과 전체) 과학 활동 계획안(4계절) 과학 활동내용(4계절) 아동 수과학(물) T: 선생님과 인사하고 시작해볼까요? 공수 ~안녕하세요 c: 안녕하세요 T : 우리 친구들 선생님과 얼음에 대해서 알아볼꺼에요 근데 ..

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아동수과학, 수학활동계획, 과학활동계획, 물리활동계획, 아동보육과, 아동교육계획, 아동지도계획

수학교육철학에서의 관계적 수학과 도구적 수학 논의 ( 2Pages )

수학교육철학에서의 관계적 수학과 도구적 수학 논의 1. 이해한다의 개념 Skemp(1987)는 「수학」이라는 똑같은 이름 아래 가르쳐 지는 전혀 다른 두 과목이 있다고 주장한다. 관계적 이해를 중심으로 가르쳐지는 관계적 수학과 도구적 이해를 중심으로 가르쳐지는 도구적 수학이 그것이다. 그는 흔히 이해한다라고 할 때의 그 이해를 다음과 같이 세 가지로 나눈다. 1) 관계적 이해(Relation understand..

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수학여행계획서 , 해외수학여행계획안, 국외체험학습계획서 ( 9Pages )

수학여행계획서 , 해외수학여행계획안, 국외체험학습계획서 ⋘ 차 례 ⋙ I. 체험학습(수학여행) 개요 및 반별 현황 II. 업무 분장 III. 체험학습 참가자 명단 IV. 차량 탑승 명단(중국, 일본) 및 지도교사 V. 행사일정표 Ⅵ. 지켜야 할 사항 Ⅶ. 행사 후 계획 Ⅷ. 잔류 학생 지도계획 I. 체험학습(수학여행) 개요 및 반별 현황 1. 목적 다양한 테마별 소집단 현장체험학습(수학여행)을 통..

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수학여행, 여행계획, 해외수학여행, 국외체험학습

[학습 지도안] 4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 ( 10Pages )

4)수학-4.삼각형-둔각삼각형 알아보기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 4. 삼각형 주 제 : 둔각삼각형 알아보기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 결재 교무 교감 교장 월 일 ◈ 차 례 ◈ Ⅰ.단원: 4. 삼각형 ………1 Ⅱ.단원 설정의 취지………1 Ⅲ.단원 목표………1 Ⅳ.관련 단원 및 학습의 연계성………1 Ⅴ.단원지도계획 ………2 Ⅵ.지도상의 유의점………3 Ⅶ.학생실태 분석 및 대책………‥3 Ⅷ.교재

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유아 수학 교육의 내용- 공간과 도형 ( 38Pages )

유아 수학 교육의 내용- 공간과 도형 * 유아의 일상생활에서 각각의 내용들을 접할 수 있는 상황 생각하기 * 그 상황에서 교사가 할 수 있는 발문과 멘트 정리하기 표준보육과정: 만 3-5세 수학적 탐구 공간에 대한 이해와 공간 안의 물체/동작들의 관계에 관한 분야 의미 유클리드기하 수학의 역사 위상기하 유아의 발달 위상기하 유클리드기하 공간과 도형: 기 하 기 하 1. 공간 주변세계를 이해하고 일..

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아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오 ( 4Pages )

아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아 수교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오. 몬테소리의 교육이론 1. 몬테소리 아동관 유아는 성인의 축소형이 아니며 그렇게 취급되어서도 안되며 분리된 개별적인 생명을 지닌 존재로 인식되어야 한다.(신화식, 1998) 몬테소리 아동관을 간략히 소개하면 다음과 같다. (서울잠일초등학교, 1999) ① 몬테소리는 ..

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[학습 지도안] 4)수학-4.삼각형-정삼각형 알아보기 ( 5Pages )

4)수학-4.삼각형-정삼각형 알아보기 수학과 교수 ․ 학습계획안 단원(제재) : 4. 삼각형 주 제 : 정삼각형 알아보기 (3/7) 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 Ⅰ. 본시 교수∙학습의 전개 단원 4. 삼각형 교과서 64~65쪽 수학익힘책 72~73쪽 본시 주제 정삼각형 알아보기 차시 3/7 학습 유형 개념형성 학습 모형 학습 목표 ◆ 여러 가지 삼각형에서 정삼각형을 구별하고 특징을 알 수 있다. ◆ 정삼각형..

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