영어학습

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[학습 지도안] 5)영어-How s your sister (약안) ( 2Pages )

5)영어-How s your sister (약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 영어 7.How s your sister 인물묘사, 안부 묻기 안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다. 학습 단계 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 시간 교사 학생 도입 전시학습상기 동기유발 T: Hello, everyone. T: How are you Today T: Do yo..

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[학습 지도안] 5)영어-6. I get up at seven every day - 이야기의 내용 이해 ( 4Pages )

5)영어-6. I get up at seven every day - 이야기의 내용 이해 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I get up at seven every day 교과서 5영어 교과서(5/6)차시 학습형태 전체-짝모둠 수업모형 과정 중심 듣기 지도 모형 학습주제 이야기의 내용 이해. 학습자료 교사] ppt 자료 학생] 교과서 학습목표 짧은 이야기를 듣고 내용..

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[학습 지도안] 3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) ( 5Pages )

3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과서 66~67쪽 (3/5차시) 학습형태 전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습 수업모형 의사소통중심수업모형 (ppp 수업모형) 학습주제 숫자를 세는 법과 ‘I have.. , Let s... 이해하기 학습자료 CD, pictures, puppet 학습목표 숫자 세..

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[학습 지도안] 6-1)영어-10.I m_stronger_than_you-(4_4) ( 11Pages )

6-1)영어-10.I m_stronger_than_you-(4_4) 영어과 교수 ․ 학습 과정안 단 원 : Lesson 10. I m stronger than you 본시주제 : 비교하는 문장 말하기 (4/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수업자 : 안 일 초 등 학 교 Teaching-Learning Plan Ⅰ. Unit : 10. I m stronger than you. Ⅱ. Purpose of the Unit 대부분 아동들이 영어를 배우러 사설학원을 다니고 있는 현 상황에서 학교 교육을 신뢰하고 ..

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[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기 ( 5Pages )

5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7.How s your sister 교과서 88~89 5차시 학습형태 전체, 개별 수업모형 학습주제 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기 학습자료 교사] 학습 CD 학습목표 짧은 이야기 글을 읽고 이해할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학..

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[학습 지도안] 6)영어-My Father Is a Pilot(중안) ( 4Pages )

6)영어-My Father Is a Pilot(중안) 결재 지도교사 협력교사 영어과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father Is a Pilot 교과서/차시 영어 58~59쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 활동중심교수법 학습주제 직업을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말하기 학습목표 직업을 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말해봅시다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 ..

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[학습 지도안] 4)영어-Who is she(중안) ( 4Pages )

4)영어-Who is she(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 · Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. Who is she 교과서/차시 영어 70~72쪽 ( 2/4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 말하기듣기 중심 교수법 학습주제 CD-Rom 타이틀 보면서 듣기, 듣고 따라 말하기, 그림 보며 낱말 읽기, 인물 알아맞히기 놀이 하기 학습목표 · ..

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[학습 지도안] 5)영어-How s your sister ( 2Pages )

5)영어-How s your sister (영어)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 7. How s your sister 차 시 1/6차시 학습 주제 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기 교과서 쪽수 80-81 학습 목표 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다. 수업모형 교수-학습 자료 교사) 아동) 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 ..

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[학습 지도안] 6)영어-My Father Is a Pilot(1차시)(약안) ( 3Pages )

6)영어-My Father Is a Pilot(1차시)(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습모형 영어 7. My Father Is a Pilot(1/6) ▶ 직업 묻고 답하기 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) Introduction Develpment Consolidation ■ Motivation T: Let s listen to the song S: (Listen the people song ) ..

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[학습 지도안] 3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기 ( 6Pages )

3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. What color is it 교과서 60-61 ( 5/5 )차시 학습형태 전체활동,짝활동,개별활동 수업모형 과제해결식수업모형 학습주제 단원 학습 내용 정리하기 학습자료 교사]CD-ROM,컴퓨터,학습지 학생]교과서,색연필 학습목표 색깔 묻고 답하기 ..

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[학습 지도안] 5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기 ( 4Pages )

5)영어-6. I Get Up at Seven Every Day - 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역활놀이 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Get Up at Seven Every Day 교과서 76-77 (5/6)차시 학습형태 개별 학습, 모둠 학습 수업모형 역할 놀이 수업 모형 학습주제 짧은 이야기를 듣고 내용을 이해하여 역할놀이 하기 학습자료 교사]..

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[학습 지도안] 6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말 ( 8Pages )

6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I have some water 교과서 교과서 P.78~79 ( 6/6 )차시 학습형태 전체→짝→개인→전체 수업모형 청화식 교수학습모형 학습주제 단원 학습 내용 정리 학습목표 배운 내용을 활용하여 허락을 요청하는 말을 사용할 수 있다. 학습자료 ..

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[학습 지도안] 3)영어-I like apples(중안) ( 8Pages )

3)영어-I like apples(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 3반 지도교 수 업 일 수업자 단 원 7. I like apples 교과서/차시 교과서 60~61쪽 ( 3/4 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 학습주제 I like apples 노래 부르기, 친구가 좋아하는 음식 조사하기 학습목표 좋아하는 음식에 대해 묻고 답하는 말을 해 봅시다. 교 수 학 습 과 정..

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[학습 지도안] 6)영어-What Will You Do This Summer-1차시(중안) ( 4Pages )

6)영어-What Will You Do This Summer-1차시(중안) 결재 지도교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. What Will You Do This Summer 교과서 영어 p.64-65 ( 1/4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 이해중심 수업모형 학습주제 여름 방학에 하고 싶은 일 학습목표 여름 방학에 하고 싶은 일에 대해 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계..

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[학습 지도안] 3)영어-I like apples-좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기(중안) ( 3Pages )

3)영어-I like apples-좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 3학년 “Do you like___ , Yes, I do./ No, I don t. 의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식을 묻고 대답할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. I Like Apples 교과서/차시 영어56~57 (1/4)차시 학습형태 모둠학습(7모둠), 전체학습 수업모형 Audio-lingual method ..

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