결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
· Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. Who is she
교과서/차시
영어 70~72쪽
( 2/4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
말하기듣기 중심 교수법
학습주제
CD-Rom 타이틀 보면서 듣기, 듣고 따라 말하기, 그림 보며 낱말 읽기, 인물 알아맞히기 놀이 하기
학습목표
· Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♣) 및 유의점(※)
도입
전체
▣ Daily Routine
T: Hello everyone. How are you today.
T: How s the weather today
▣ 동기유발
T: Today, I invite someone. Can you guess
T: I ll show you the picture th
en you ask me Who is she or
Who is he
T: Today, we ll learn about thi
s question. And how can we answ
er.
▣ 학습목표 제시
▣ 활동제시
1. Look and listen
2. Listen and repeat
3. Let s play
Ss: Fine thank you.
Ss: It s sunny.
Ss: Who is she
Ss: Who is he
5´
.... |
2012.11.13
4페이지
