결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. I have two tomatoes.
교과서
66~67쪽 (3/5차시)
학습형태
전체 학습 - 모둠 학습 - 전체 학습
수업모형
의사소통중심수업모형
(ppp 수업모형)
학습주제
숫자를 세는 법과 ‘I have.. , Let s... 이해하기
학습자료
CD, pictures, puppet
학습목표
숫자 세는 법과 ‘I have.. , Let s... 표현을 이해하여 챈트와 역할놀이에 참여할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
(T.: 교사발문/ P : 인형 발문)
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
Warm-up
Greetings
Motivation
Objectives
T. knock, knock.
Who is it
T. Hello my little friend. What s your name
P . My name is Dorothy. What s your name
T. Oh, my name is Veronica. Nice to meet you.
P. Hello~ Nice to meet you.
P. (facing the students)What s your name
T. Do you have other friends
P. Oh yes.
I have 3 friends. We had a party yesterday.
T. Party What did you have
P. I want tell you the party story. Do you like a party
T. Tell us the party story.
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2012.11.13
5페이지
