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현역병입영 귀가자 현황(신체등위별, 학력별 처분현황)
자료출처 : 현역입영과 2007.12.31.현재(단위 :명)
신체등위별
귀가시
징병검사시
계
치유기간
없음
3월미만
3월이상
계
665
265
171
229
1급
136
49
29
58
2급
424
86
69
87
3급
287
130
73
84
학력별
치유기간별
학력별
계
치유기간
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층서학
82 후 physical structure
83 후 퇴적암의 physical structure(유향, 상하판단)
84 후 지층의 상하판단 기준에 대하여 논하라
86 전 sole mark와 stromatolite에 대해 논하라
86 후 turbidite의 정의와 그에 의해 나타나는 퇴적구조
87 전 퇴적구조 전체
87 후 방향을 알 수 있는 퇴적구조
1. 지층의 기준이 되는 bed의 개념 및 종류
2. Properties of sedimentary rocks
3. Coral ree.. |
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취업규칙신고 (변경신고) 서
처리기간
즉시
①상호 및 명칭
②대표자성명
③주민등록번호
④소재지
⑤사업의종류
⑥의견청취일
...
근로기준법 제94조(제95조)에 의거 위와 같이 신고합니다.
...
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소음측정기록지
소음도(㏈(A) 기록란비고
20~25
25~30
30~35
35~40
40~45
45~50
50~55
55~60
60~65
65~70
70~75
75~80
80~85
85~90
90~95
95~100
100~105
105~110 |
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물리학 실험 - 등가속도 운동, 마찰력
[1] 측정
충돌수레의 질량
498.90 (g)
0.49890(kg)
실험 1
평균가속도의 측정 및 계산
1
2.0683
0.57
3
3.4660
-0.45
2
3.0674
0.50
4
4.5593
-0.30
오른쪽 방향의 최대 가속도와 왼쪽 방향의 최대가속도
실험 2
45.84
45.95
45.84
45.85
45.96
높이 5회 측정
빗변
(mm)
높이 의 평균
(mm)
1000
45.85
0.04585
0.9989
경사도 계산
평균가속도의 측정 및 .. |
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3)수학-6.곱셈-올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기(중안)
(수학)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
6. 곱셈
교과서
84~85 / 익힘책 : 94~95
학습형태
전체 - 모둠
수업모형
개념형성학습모형
학습주제
올림 없는 (두 자릿수)X(한 자릿수) 계산하기
학습자료
실물화상기,. 수 모형, 식 인쇄 종이, 뭉칠 종이, ppt
학습목표
올림이 없는 (두 자릿수)X(한 자.. |
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장애인의 대한 태도 개선방안
Ⅰ. 서론
1. 목적과 필요성
고도의 산업화를 이룩한 현대사회에서는 복잡해진 환경요소들이 유발하는 각종 사고와 질병으로 인하여 장애인들이 급격히 늘고 있다. 한국보건사회연구원(2000)의 「장애인 실태조사」를 보면 추정장애인 수는 1,449천명이며(표 1), 장애의 원인은 후천적인 경우가 89.4%(표 2)로 가장 높음을 알 수 있다.
〈표 1〉추정장애인 수 (단위 : 천명)
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REPORT
-심혈관계질환-
과목명 : 운동과 건강
교수명 :
이 름 :
제출일 :
【서론】
― 심혈관계질환의 현재
[ 연령별 본인인지 심혈관질환 유병율 ]
단위: 명/인구 1,000명
0∼9세
10∼19세
20∼29세
30∼39세
40∼49세
50∼59세
60∼69세
70세∼
고혈압
-
0.58
2.53
16.45
50.97
119.87
197.17
196.70
중풍,뇌혈관질환
0.20
-
0.10
1.09
2.27
14.23
29.89
56.59
협심증,심근경색증
-
0.19
0.27
0.62
4.50
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TRANSCRIPT OF MIDDLE SCHOOL RECORD
Issue No. 3431
Personal History
Name in Full : Hong, Kil Dong
Date of Birth : Jan. 10, 1984
Class Records
Seventh Grade
Subjects 1st semester Score / 2nd semester Score
Moral Education C 75.2C
Korean B 84.5C
Mathematics B 77.6
Society B 81.1
Science B 81.6C
Physical Education C 77.5B
Music B 84.3B
Fine Art B 88.9B
Home .. |
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소크라테스식 논단법과 행동실험
상황
자동적 사고
감정
대안적, 합리적 사고
감정
상황 1)
두 명이상의 친구와 만나서 대화를 나눈다.
나와 친구A를 대하는 친구B의 태도가 사뭇 다르다.
내가 싫거나 만만하게 느껴져 무시하고 있는 것이다.
우울95
소외90
외로움40
불안30
분노15
수치30
같이 있는 친구보다 내가 더 편하고 친하다고 생각하기 때문에 서스럼 없이 대하는 것이다.
우울40
소외20
외로움1.. |
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일반물리학실험
물질의 비중측정
1.실험 방법
(1)용수철 저울의 삼각대 조절나사들을 조절하여 용수철과 거울눈금자가 연직이 되게한다.
(2)용수철에 고체 시료를 달지 않았을 때의 용수철의 눈금 를 측정한다.
(3)용수철에 고체 시료를 달았을 때 용수철이 늘어난 길이 을 측정한다.
(4)비커에 물을 적당히 채우고 온도를 잰 다음 받침대 위에 올린다.
(5)용수철에 시료를 달고 물에 시료가 완전히 잠기.. |
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사진
(3X4cm)
이력서
성명
한글
홍길동
근무희망지
1지망
○○
한자
弘XX
2지망
○○
영문
Hong Gil dong
3지망
○○
생년월일
1979.XX.XX
연락처
Home
000-123-4567
주민등록번호
123456-1234567
핸드폰
012-333-4444
본적
□□□-□□□
○○도○○시○○○면○○○리○○번지
주소
□□□-□□□
○○광역시 ○○구○○동
신체사항
신장
체중
시력
혈액형
신체결함사항
cm
kg
좌: 우:
형
병역사항
복무기간
군별
계급
병과
면제 / 미필사 |
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1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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1. 개 요
두 조가 한팀이 되어 농도-용액별 측정값과 온도-용액별 측정값을 Ostwald점도계법을 이용하여 측정한다. 같은 온도에서 농도의 변화에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 비교하고, 같은 농도에서 온도에 따라 용액의 점도가 어떻게 변하는지 이해한다.
2. 실험 방법
●농도-용액별 (일정한 온도)
깨끗이 닦은 점도계를 50℃로 열평형을 이룬 점도계를 사용하여 20%, 40%, 60%, 80%, 100%농.. |
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