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(검색결과 약 6,070개 중 2페이지)
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| 딩링丁玲
1장. 생애
2장. 작품배경
3장.작품소개
1막, 청년시절
2막, 당원활동
3막, 유배생활
4막, 명예회복
1막, [소피의 일기]
2막, [태양은 상건하를 비추고]
1막, 전, 후기 창작배경
1장 딩링의 생애
1장 1막 [청년시절]
출생
왕젠훙
정혼
상하이
1장 1막 [청년시절]
베이징
소피의 일기
훙헤이 출판사
좌련가입
후예핀의 죽음
[1924년, 딩링과 후예핀]
1장 2막 [당원활동]
감금생활
바.. |
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| 제목 : 멘토링 기업성공사례
목 차
1. 멘토링의 정의
2. 멘토링의 기원
3. 멘토링의 기능
4. 멘토링 제도의 필요성
5. 멘토링의 유형
6. 멘토링의 효과
7. 멘토링의 장점
8. 멘토링 성공사례기업 분석 1
9. 멘토링 성공사례기업 분석 2
1.멘토링이 정의
멘토링(mentoring)이란 원래 풍부한 경험과 지혜를 겸비한 신뢰할 수 있는 사람이 1:1로 지도와 조언을 하는 것이다. 그리스 신화에서 유래한 말로 조.. |
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| 관성 모멘트
실험 목적
실험 기구
이론
실험방법(축 마찰의 관성모멘트)
실험결과
실험방법(원판 디스크의 관성모멘트)
실험결과
주의사항
목차
디스크의 회전운동을 통하여 각각의 관성모멘트를 측정하고 이론적인 값과 비교한다
실험목적
실험기구
이론
회전운동에서 링에 대한 이론적인 관성 모멘트 값
M: 링의 질량
R₁ : 링의 내경
R₂ : 링의 외경
수평으로 회전 운동시 이론적인 관성모멘트 값
직경으.. |
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| 관성 모멘트
1. 목 적
원반과 링의 회전운동을 통하여 각각의 관성 모멘트를 측정하고 이론적인 값과 비교한다.
2. 이 론
질량 인 입자가 반지름 인 원운동을 하고 있을 때, 선속도를 , 각속도를 라 하면, 운동 에너지는
(1)
이 된다. 이제 질량 (= 1, 2, …, )인 여러 입자가 같은 각속도로 하나의 회전축 주위를 돌고 있다면, 이 입자계의 총 운동 에너지는
(2)
가 된다. 여기서 는 번째 입자가 회전.. |
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| 제 목 : 드누이 장력계를 이용한 표면장력 구하기
날 짜 :
이 름 :
요 약
- Du Nouy 장력계를 이용하여 물과 아세톤의 표면장력을 구한다.
목 적
- 표면장력의 원리를 이해하고, Du nouy 장력계의 사용법을 익혀 액체의
표면장력을 측정한다.
※ 표면장력을 측정할 액체 : 물, 아세톤
이 론
- 액체의 표면장력을 간단히 측정하기 위한 표면장력계로 양쪽끝을 고정시킨
탄탄한 선의 중앙에 붙.. |
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| 1. 실험 제목 : 회전관성의 측정
2. 실험 목적 : 고리와 원판의 회전관성과 토크에 대해 이해하고 실험을 통해 실험값과 이론값의 오차를 알아본다. 또한 모양과 질량이 다른 물체들의 회전운동을 통해 물체의 관성모멘트를 측정한다.
3. 실험 결과
3-1. 원반에 대한 실험
추+추걸이 질량
0.025 kg
원반 질량
0.1145 kg
스텝 도르래 반경 (r)
0.02413 m
원반 반경 (R)
0.0475 m
aT
123
평균
0.92 m/s²
0.. |
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멘토링 ( 22Pages ) |
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멘토링에 대한 심층연구 :
최상의 멘토링 제안
현재 멘토링 분석을 토대로
목차
I. 서론
1. 주제 선정 이유
2. 주제 연구 타당성
II. 본론
1. 이론 소개
1) 멘토링의 개념과 유래
2) 멘토링의 유형 - 발생 형태에 따른 구분
3) 멘토링 프로그램의 구성요소 및 기능
2. 연구 계획
1) 연구 방향
2) 연구 방법
3) 연구 대상
3. 사례 분석
1) 서울시 동행 프로젝트
2) 낙생고등학교 Say it
3) 에듀 봉.. |
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| 멘토링과 멘토시스템
Ⅰ. 서
교육훈련은 조직의 목표를 달성하기 위하여 종업원의 지식.기술,태도를 지속적으로 변화시키는 체계적인 과정을 의미하며, 사업전략의 효율적 실행 및 새로운 환경에 대한 대응을 가능하게 하고 종업원의 성장욕구 및 스진기회를 부여하는 역할을 한다.
특히, 오늘날 인재 전쟁이라 불릴 만큼 우수인재의 확보 및 활용이 기업의 성패를 결정하고 있는데, 많은 기업에서 우수인.. |
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| 치과상식들...
불소를 이용하는 방법 ,사랑니
스케일링(Scaling) .올바른 이닦기
우유병 우식증 ,이쑤시개의 사용, 임신중의 치아관리,
입냄새 ,충치에 대해 상세히 설명.. |
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| 1. 실험 제목 : 각 운동량 보존
2. 목적
- 회전하는 물체와 회전하지 않는 물체의 충돌, 회전하는 물체의 관성모멘트의 변화등의 현상을 실험을 통해 관찰함으로써 각운동량 보존법칙과 회전운동에너지의 개념을 이해한다.
3. 이론
외부에서 토크가 가해지지 않는다면 모든 물체는 일정한 각운동량을 갖는다. 이것을 각운동량 보존법칙이라고 한다.
이면,
이면,
(1)
여기서 는 외부에서 가해진 토크이.. |
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| 사회 리더대학생 멘토링 멘티 지원서
더불어 사회 리더 대학생 멘토링 참여를 통해 개선 ‧달성하고자 하는 인재상(신뢰, 소통, 창조)의 모습이 있다면 말씀해 주세요.
저는 제 삶의 방향을 결정하는 데 있어 보다 가치 있고 보람된 선택을 내리기 위해 힌트를 얻을 수 있는 사람, 즉 '멘토'를 만날 수 있다는 희망으로 사회 리더대학생 멘토링에 참여하고자 합니다.
더불어 사회 리더 대학생 멘토링 참여를 .. |
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사회, 멘토링, 멘토, 삶, 리더, 대학생, 얻다, 소통, 참여, 여러, 선택, 통해, 선배, 대한, 님, 번, 인재, 사람, 힌트, 결정 |
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| 역동적인 멘토의 역할에 관하여
- 제자훈련에서 멘토에게 필요한 역동적인 요소를 중심으로 -
- 목 차 -
I. 서 론
2
II. 연구의 목적
3
III. 본 론
3
1. 멘토링과 멘토
3
1) 멘토링의 정의
3
2) 멘토의 개념
4
2. 역동적인 멘토가 되기 위한 요소들
5
1) 매력
5
2) 관계
6
3) 반응
7
4) 책임
8
5) 임파워먼트
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IV. 결 론
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참고문헌
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I. 서 론
오늘날 멘.. |
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| 1.실험제목 각운동량 보존
2.실험목적 회전하는 물체와 회전하지 않는 물체의 충돌, 회전하는 물체의 관성모멘트의
변화 등의 현상을 실험을 통해 관찰함으로써 각운동량 보존법칙과
회전운동에너지의 개념을 이해한다
3.이론
외부에서 토크가 가해지지 않는다면 모든 물체는 일정한 각운동량을 갖는다. 이것을 각운동량 보존법칙이라고 한다.
이면,
(1)
여기서 는 외부에서 가해진 토크이고 은 각운.. |
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| 「 결과 보고서 」
1. 실험 제목 : 각 운동량 보존
2. 목적
- 회전하는 물체와 회전하지 않는 물체의 충돌, 회전하는 물체의 관성모멘트의 변화등의 현상을 실험을 통해 관찰함으로써 각운동량 보존법칙과 회전운동에너지의 개념을 이해한다.
3. 이론
외부에서 토크가 가해지지 않는다면 모든 물체는 일정한 각운동량을 갖는다. 이것을 각운동량 보존법칙이라고 한다.
이면,
이면,
(1)
여기서 는 외.. |
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| 특성, 유해성 , 개발동향
신냉매 관련 기술 자료 총정리
기밀시험
냉동기유
냉동유 , 냉매 충진
동관 사용 , 그리스, ㅇ-링, 특성 |
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