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(검색결과 약 3,296개 중 2페이지)
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공부법과 학습 능력 향상에 관하여
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습 능력과 학업 성취도 향상에 영향을 미치는 변수들
(1) 내부적 요소
1) 지능
2) 영양상태
3) 스트레스
(2) 외부적 요소
1) 학습에 미치는 환경의 영향
2) 흔히 떠도는 학습과 외부환경과의 관계에 대한 소문들
2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들
(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
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| 대학생활 포트폴리오
[목차]
제1장 대학과 대학생 1
1. 대학의 기원과 대학교육의 목적 3
(1) 대학의 기원(起源): 현대 대학의 기원 3
(2) 우리나라 대학의 기원 4
(3) 대학의 사명(使命)5
(4) 상아탑(象牙塔)으로서의 대학 5
(5) 학문(學問)의 자유(自由)6
2. 대학교육의 이해 6
(1) 교육과정(敎育課程)6
(2) 대학인에게 주어지는 자유(自由)8
(3) 대학공부의 일반적 특성 9
3. 효율적 공부법 11
(1) 모르.. |
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| 사피엔스 내용요약과 목차별 독후감 / 사피엔스 인상깊었던 내용과 그이유 및 느낀점에 대해 서술하였습니다.
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
1. 사피엔스 소개
2. 사피엔스 내용요약과 목차별 독후감
(1) 1부 내용요약과 독후감
(2) 2부 내용요약과 독후감
(3) 3부 내용요약과 독후감
(4) 4부 내용요약과 독후감
3. 인상깊었던 내용과 그이유
(1) 인상깊었던 부분
(2) 그 이유
4. 느낀점
1. 사피.. |
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| 부분과 전체 내용요약과 가장 기억에 남는내용 및 부분과 전체 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 부분과 전체 책 소개
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
부분과 .. |
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| 인문학이 원하는 인재는 무엇인가
(돈키호테, 오딧세이아, 마키아밸리를 중심으로)
한 학기에 걸친 스무살, 서양 고전을 만나다 라는 강의를 들으면서 느낀 것은 고전 인문학이 현대에도 많은 부분에 적용될 수 있다는 것이었다. 세상이 아무리 변했다고는 하지만 인간의 기본적인 성질과 사회적 구조 등은 변함없이 유지되어 왔다. 현대에도 인간을 이해하기 위해서는 고전 인문학을 공부해야 할 것이.. |
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| 비전에 대한 인문학적 고찰
[인문학 속 철학과 인품에 물들기]
Ⅰ. 여는 글
우리가 살고 있는 현상세계에서 무언가를 배운다는 것, 지식이나 지혜를 쌓는다는 것은 결국 삶에서 깨달음을 얻는다는 것과 맥락을 같이한다. 과거, 현재, 미래라는 시간의 개념도 결국은 하나다. 지금, 이 순간만이 오직 존재할 뿐이다. 지금 유용한 가치는, 과거에도 유용했던 가치를 올바르게 배우고 전승한 결과이고 이렇게.. |
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| 베스트셀러인 [퇴근길 인문학 수업 : 뉴노멀(대전환의 시대, 새로운 표준에 대한 인문학적 사고)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의.. |
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| 박정호 저자의 [경제학자의인문학 서재 (경제학은 세상과 어떻게 연결되는가) ]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 .. |
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| 사람이 살아가는 동안 본인의 힘으로 알 수 없는 것들이 참 많이 있다. 그런 사실조차 깨닫기 힘든 것이 요즈음의 복잡한 사회인데, 이럴 때 힘을 발휘 할 수 있는 것이 바로 인문학 인 것 같다. 살면서 내 스스로 깨닫기 힘든 어려운 문제들 앞에 개인은 그저 속수무책으로 당할 수밖에 없다. 이럴 때, 누군가가 옆에서 도움의 말과 방향을 보여 줄 수 있다면 더없이 고마울 것이다.
하지만 인문학이라고 .. |
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| 강신주 작가의 [공기의 사랑, 아낌의 인문학]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고.. |
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공기의 사랑, 아낌의 인문학, 사성제, 고제, 집제, 멸제, 도제, 제법무아, 일체개고, 제행무상, 애지중지 |
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| 신한은행
하반기 신입행원
자기소개서
우수예문
... 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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| 브라운스톤 저자의 [부의 인문학 슈퍼리치의 서재에서 찾아낸 부자의 길]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶.. |
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| 수영에 대한 인문학적 고찰
인간은 과연 어디에서부터 나타난 것인가 신이 5일간 해, 달, 별, 땅, 동․식물 등을 만들고 나서 6일째 인간을 만들고 7일째 쉬었다는 창조설을 통하면 인간은 신으로부터 말미암은 존재일 것이다. 혹은 원숭이가 네 발로 나무를 뛰어 넘으며 다니다가 점점 이족 보행을 하기 시작하여 인간으로 진화하였다는 다윈의 진화설을 통한다면 인간은 어디서부터 진화된 존재일 것이다.. |
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| 경영학은 기술인가, 과학인가?
본래 과학(science)은 자연과학에 해당하고 기술(art)은 인문학을 의미하는 것으로 과학이 아니다. 영어에서도 인문학(the humanities)이라고 부르지 인문과학(human science)이라고 하지 않는다.
인문학은 고대 그리스 및 로마, 중국, 인도 등의 철학에 기원을 둔 것으로 사학, 문학, 문헌학 등을 합해 근대 이전부터 정립되고 서양과 동양에서 계속 발전되어온 전통적 학문.. |
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| [국제 인문학] 주체 높임과 선어말어미 ‘-시-’
차례
1. 서론
2. 본론
1) 주체높임법
① 주체 경어법에 대한 앞선 정의
② 주체 경어법에 대한 새로운 개념 정의
③ 주체높임법의 결정요인
⓸ 주체높임의 실현 요소와 요소의 일치
2) ‘-시-’와 주체높임
① ‘-시-’의 역할
➁ -시-‘의 확대
1〕. 표면적으로 사물 주어와 연결되는 -시-‘의 쓰임
2〕 청자를 높이기 위한 ‘-시-’의 쓰임
3) ‘-시-’의 기능.. |
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