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| 교육의 본질
I. 교육의 개념
인간의 생명이 시작되는 순간부터 교육은 이주어지고, 현대사회에서의 인간의 삶은 늘 교육과 유리될 수 없는 환경에 있으며, 생명이 다하는 순간까지 교육을 필요로 한다.
교육이 무엇인가라는 질문은 단순하면서도 신중히 생각해보면 매우 난해한 질문이다. 결국 교육의 본질에 귀착되는 이 문제에 대하여 정의하지 않으면 논의를 계속할 수 없기에 ,현_상황적 여건과 경험.. |
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| 상황인지이론의 본질
"상황인지이론은 모든 인간의 사고는 환경, 즉 상황에 적용된다고 주장한다. 왜냐하면 사람이 지각하는 내용, 그들의 활동을 이해하는 방법, 그리고 신체적으로 수행하는 내용은 모두 함께 발달하기 때문이다"(Clancey, 1997, PP. 1-2). 더욱이, 사람이 지각하고 생각하고 수행하는 것은 근본적으로 사회적 맥락에서 발달한다. 이런 진술은 개인심리학(individual psychology)의 정의.. |
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| [사랑의 본질] 사랑의 의미와 속성, 유형, 장애요소
목차
사랑의 본질
Ⅰ. 사랑의 의미
Ⅱ. 사랑의 속성과 장애요소
1. 사랑의 속성
1) 관심과 배려
2) 책임감
3) 존중
4) 상호 이해
5) 화합과 일체감
2. 사랑의 장애요소
1) 불신
2) 이기주의
3) 오만
4) 무감동
Ⅲ. 사랑의 유형
1. 에로스
2. 루두스
3. 스톨지
4. 매니아
5. 프라그마
6. 아가페
사랑의 본질
1) 사랑의 의미
현대 사회에서 사랑은 .. |
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| 기업의 본질과 특성, 기업과 경제
1. 기업의 본질과 특성
국가경제의 가장 중요한 축을 이루고 있는 기업은 인간의 욕구를 충족시키기 위한 재화(goods)와 서비스(service)를 생산, 공급하는 목적을 갖고 독립된 의지에 의해 소유의 개념을 가장 중시하는 사회적 조직으로 탄생한 개별적 경제단위이다.
따라서 기업은 국가경제의 3요소(가계, 기업, 국가) 중에서 가장 중요한 의미를 갖는 개별경제의 한 .. |
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| 소비자문제의 본질(의의, 유형)
소비자문제의 본질
1) 소비자문제의 의의와 영역
(1) 소비자문제의 의의
인간은 소비생활에 필요한 물품이나 서비스의 대부분을 시장에서 구입하게 된다.
소비자가 욕구 충족을 위해 필요한 재화나 서비스를 구입 ․ 사용하는 과정에서 소비자는 여러 가지 불이익이나 피해를 경험하게 된다. 예를 들면, 허위 ․ 과장광고에 현혹되어 물건을 구입하고 손해를 보는 경우, .. |
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| 기업의 성장(본질, 종류, 인수 등)과 경영자의 자질
목차
Ⅰ. 기업의 본질
1. 기업의 본질과 특성
2. 기업과 경제
Ⅱ. 기업의 종류
1. 개인기업
2. 공동기업
3. 합명회사
4. 합자회사
5. 유한회사
6. 주식회사
7. 공기업
8. 공사합동기업
Ⅲ. 기업결합
1. 수직적 결합
2. 수평적 결합
3. 다각화
4. 카르텔(cartel: 기업연합)
5. 트러스트(trust: 기업활동)
6. 콘체른
7. 콤비나트
8. 콘글로머리트
Ⅳ. .. |
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| 학 술:
가족의 본질과 이론적 접근
공 세 권
국문초록:
가족은 성원의 협력과 사회와의 관계를 존속되는 공동체로 이는 일정한 구조와 기능 및 가치를 필수로 한다. 그러나 이러한 가족은 산업화와 함께 기능의 전문화, 역할의 다양화, 구조의 분화 및 가치의 괴리 등으로 해체 및 결손이 증가되고 있다. 이러한 점에서 이 글은 가족을 어떠한 관점에서 이해하고, 문제의 예방과 치료를 어떻게 접근해야 .. |
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| [아동발달] 발달의 개념, 발달의 원리 등 발달의 본질과
아동연구의 역사 및 연구방법
목 차
1. 아동발달의 본질
1)발달의 개념
2)발달의 원리
3)발달에 영향을 미치는 요인
2.아동발달 이론
1).아동발달 이론의 주요 쟁점
2). 아동발달 이론
3.아동발달 과정과 특징
1).발달상의 특징
2)사회복지실천 대상이 되는 아동기의 문제
아동이 자라다 발달한다는 것은 무엇을 의미하는가 발달에는 일정한 원칙.. |
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| 가정생활의 본질과 현대 사회에서의 가정생활에 대해 논하시오
* 가정생활의 본질과 현대 사회에서의 가정생활
과거에는 생산과 재생산으로 구성되는 인간의 전반적인 생활이 시간적 ․ 공간
적 일체감을 가지고 가정생활의 장에서 수행되었으나, 오늘날은 가정생활과 조
직(직장)생활, 노동의 장과 휴식의 장, 생산활동의 중심과 재생산활동의 중심이
분리되었으며, 조직체의 규정된 질서로 인하여 사.. |
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| [인간본성] 인간본성의 이해(희랍철학의 인간이해, 맹자의 성선설, 순자의 성악설, 한비자의 법치사상, 중용사상, 샤인의 인간본성)
목차
인간본성의 이해
Ⅰ. 희랍철학의 인간이해
Ⅱ. 맹자의 성선과 마음
Ⅲ. 순자의 성악과 마음
Ⅳ. 한비자의 인간이해와 법치사상
Ⅴ. 중용사상의 이해
Ⅵ. 샤인의 인간본성 이해
인간본성의 이해
인간의 본질이 무엇이며 어떤 것인가를 탐구하고 인간상을 유형화.. |
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| 인간 관계론과 상생의 윤리
★ 학습개요
관계적 존재로서 인간
인간관계의 중요성
인간관계의 유형
직장 내의 인간관계와 성공
상생의 윤리
17.1 인간의 본성과 인간관계
17.1.1 관계적 존재로서의 인간
1. 인간의 관계적 존재성
- 인간을 나타내는 언어 人間이라는 말에서 인간의 관계성 내포함
- 탄생: 아버지와 어머니의 관계, 시험관 아기조차도 관계(대리모, 의사 등) 속에서 탄생
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| 인간교육의 부재
우리 사회가 본격적으로 현대산업사회로 들어서면서 인간생활에 필요한 기본적 요소, 즉 의식주의 문제는 해결되었다. 그러나 현대산업사회는 물질적 풍요를 가져다 주었지만 인간성 상실, 비인간화, 인간의 기계화, 인간의 자기소외 등 많은 문제점을 야기했다. 이런 점들에 대해서 인간성 회복, 도덕성 회복 등 대안을 제시하기는 하지만 인간교육의 문제에 대해선 대체적으로 문제제기.. |
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| 인간발달에 대한 쟁점
인간발달의 중요한 쟁점은 주로 발달의 형태나 발달의 본질, 발달의 보편성 등에 관한 것으로 요약할 수 있다.
I. 연속성 대 비연속성
인간발달에서의 변화는 어느 특정 단계에서 갑자기 나타나는 것이 아니라, 경험과 훈련에 의해 점진적으로 형성된다고 보는 입장에서는 발달을 연속적이라고 여긴다. 그에 비해 발달을 비연속적이라고 보는 입장에서는 인간의 발달은 일정한 순서.. |
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| 것이다.” 라고 하였으며, 셀러는 “모든 인간에게 있어서 의식의 본질적인 부분에 이미 사회라는 것이 내면화되어 있다.”
“그리고 인간은 사회의 일부일 뿐만 아니라, 또한 사회는 관련 영역으로서 그 인간의 본질적인 부분이다. ‘나’ 는 ‘우리’ 의 일부일 뿐만 아니라 ‘우리’ 가 또한 ‘나’ 의 필연적인 구성요소이다.” 라고 하였다.
하이데거는 “다른 인간이 실제로는 존재하지 않고 또한 다른 인간 |
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| 끝없는 인간의 욕망! 그 욕망의 본질을 살피다.
✏ 인간이란 무엇인가
어렵고 해결하기 어려운 문제! 인간에 대한 존재의 의미와 가치에 대한 문제는 인류의 역사와 그 역사 이전부터 끊임없이 고민하고 묻고 답해왔지만 근원적인 물음에 대한 명확한 답은 정의되어 있지 않다. 철학으로도 종교로도 그리고 윤리로도 많은 동서양의 석학들이 물어 왔지만 근본적인 해결은 나지 않았으며 이는 아무리 과학기.. |
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