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 에프엘 코리아 (신입사원) 자기소개서, 에프엘 코리아 (신입사원) 자소서 ( 4Pages )
철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
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자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 [학습 지도안] 6)수학-비의 성질을 수 있어요.(약안) ( 1Pages )
6)수학-비의 성질을 수 있어요.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/16(1) 수학 7. 비례식 비의 성질을 수 있어요. 비의 성질을 말할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 학습 관련 개념 안내 학습목표 확인 활동1 활동2 배운 개념 정리 개념 활용 정리 동기유발 - 카드게임 : 비의 값이 같은 6장의 카드를 갖고 하는 카드 게임 ..
리포트 > 교육학 |
 [에프엘코리아자기소개서] 에프엘코리아 유니클로 자기소개서 예문 -FRL코리아 유니클로 합격자기소개서(에프엘코리아합격자소서) -유니클로 신입 자기소개서 ( 3Pages )
에프엘코리아 합격 자기소개서 예문 에프엘코리아에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다. 또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. 1. 지원 동기 및 본..
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에프알엘코리아 자기소개서, 에프알엘코리아 자소서, 유니클로 자기소개서, 유니클로 자소서, 자기소개서, 자소서, 이력서, 입사지원서
 [운동과 건강] 우리가 살면서 잘 못 고 먹고 있는 것들 ( 21Pages )
우리가 살면서 잘못 고 먹고 있는 것들 -목 차- Ⅰ. 서론 ... 4 Ⅱ. 본론 ... 4 1.술 ... 4 ⅰ.코올 중독이란 무엇인가 ⅱ.코올 중독의 치료 ⅲ.술은 우리 몸에 어떤 영향을 주는가 2. 커피 ... 7 ⅰ. 커피의 성분 ⅱ. 커피의 효능 ⅲ. 커피와 질병 3. 마약 ... 9 ⅰ. 마약을 하는 원인 ⅱ. 마약의 종류와 증상 ⅲ. 마약의 예방 ⅳ. 마약의 치료재활 4. 비타민 ... 14 ⅰ. 지용성 비타민 ⅱ. 지용성 비타민의 ..
리포트 > 의/약학 |
 [학습 지도안] 1)즐생-여러 가지 흉내 내는 말을 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)즐생-여러 가지 흉내 내는 말을 수 있다.(약안) 학년 1학년 교과 듣기·말하기 수업장소 1학년 2반 단원 6. 느낌이 솔솔 (69~71쪽) 제재 흉내 내는 말 아보기 차시 1/4 학습목표 여러 가지 흉내 내는 말을 수 있다. 학습집단 전체 학습 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료(·) 및 유의점(※) 도입 동기유발 학습목표 확인 학습활동 안내 ∘ ‘동물 흉내’ 노래 듣기 T: 동물을 흉내 ..
리포트 > 교육학 |
 펀드_고_시작하자 ( 55Pages )
제목 : 펀드! 고 시작하자! 차 례 제 1장 서 론 제1절 연구의 배경과 목적···1 제2장 본 론 제1절 펀드의 개념과 종류···2 1. 펀드의 개념···2 2. 펀드의 종류···2 3. 펀드의 유형···5 제2절 펀드 투자 전략···7 1. 좋은 펀드 고르는 방법···7 2. 투자스타일에 맞는 펀드 선택 노하우···9 3. 펀드의 가입과 관리, 환매···10 4. 펀드투자(주식형)와 다른 투자대안의 비교···1..
비지니스 > 주식 |
 펀드_고_시작하자!(한글) ( 55Pages )
제목 : 펀드! 고 시작하자! 차 례 제 1장 서 론 제1절 연구의 배경과 목적···1 제2장 본 론 제1절 펀드의 개념과 종류···2 1. 펀드의 개념···2 2. 펀드의 종류···2 3. 펀드의 유형···5 제2절 펀드 투자 전략···7 1. 좋은 펀드 고르는 방법···7 2. 투자스타일에 맞는 펀드 선택 노하우···9 3. 펀드의 가입과 관리, 환매···10 4. 펀드투자(주식형)와 다른 투자대안의 비교···13 제3절 펀드 뭐..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 1)창의적체험활동-도서관활용교육-주인공이 경험한 일을 고 나의 비슷한 경험을 써봅시다.(약안) ( 2Pages )
1)창의적체험활동-도서관활용교육-주인공이 경험한 일을 고 나의 비슷한 경험을 써봅시다.(약안) ∘주인공이 경험한 일을 고 나의 비슷한 경험을 써봅시다. 학년 1학년 교과 창의적 체험활동-자율활동 교실 1학년 단원 도서관 활용교육 제재 주인공이 경험한 일 기 차시 학습문제 주인공이 경험한 일을 고 나의 비슷한 경험을 써봅시다. 학습집단 전체(도입) - 개별(활동1, 2, 3) - 전체(정리) ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다 ( 3Pages )
6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 교과서 54~55쪽(1,2차시) 학습형태 전체학습-개인학습 수업모형 창의적 수업모형 학습주제 판화의 특징을 고, 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다. 학습자료 교사]ppt,학..
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 [학습 지도안] 5)실과-쾌적한 주거환경-재활용품을 품목별로 처리하는 방법을 수 있다.(약안) ( 1Pages )
5)실과-쾌적한 주거환경-재활용품을 품목별로 처리하는 방법을 수 있다.(약안) (실과)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 5학년 지도 교생 단 원 4. 쾌적한 주거 환경 차 시 4/8차시 학습 주제 쓰레기의 분리 처리 교과서 쪽수 58-59쪽 학습 목표 재활용품을 품목별로 처리하는 방법을 수 있다. 수업모형 일반수업모형 교수-학습 자료 교사) 동영상, PPT, 재활용품, 상자, 강화물 학습 단계..
리포트 > 교육학 |
 새의 진화와 습성, 짝짓기등 그들의 신비한 생활을 아 본다. ( 18Pages )
새에 대한 모든 정보를 보유 사진 자료 포함.~! 자세하고 탐구적인 설명으로 이해가 잘 가고 새에 대해 파악 하기 쉬우며 여러 논문이나 설명문 새 관련 자료를 작성하기에 도움 된다.
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 [학습 지도안] 6)도덕-바람직한 통일의 과정에 대해 수 있다.(약안) ( 2Pages )
6)도덕-바람직한 통일의 과정에 대해 수 있다.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습모형 6.10(1) 도덕 5. 통일한국을 위하여 바람직한 통일의 과정에 대해 수 있다. 바람직한 통일의 과정에 대해 토의 한 후 나의 생각을 말할 수 있다. 도덕적 토론 모형 집단 탐구 모형 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도덕적 문제 사태 제시하기 생각..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 고, 역사적 의의 ( 3Pages )
6)사회-2. 근대사회의 움직임 - 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 고, 역사적 의의 기 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2.근대사회의 움직임 교과서 89~91쪽 (12 /16)차시 학습형태 전체학습-개별학습-전체학습 수업모형 탐구학습 학습주제 동학 농민 운동과 갑오개혁의 개혁 내용을 고, 역사적 의의 기. 학습자..
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 [학습 지도안] 6)사회-아시아의 여러 나라들의 위치를 고, 자연환경과 인문환경의 특징을 수 있다.(세안) ( 12Pages )
6)사회-아시아의 여러 나라들의 위치를 고, 자연환경과 인문환경의 특징을 수 있다.(세안) Ⅰ수업을 시작하며 1. 단원 설정의 배경 정보 통신 기술의 발달로 인해 세계는 빠른 속도로 세계화가 되어 가고 있다. 세계화 라는 용어가 우리 사회에서 언급되기 시작한 것이 그리 오래 전이 아님에도 불구하고 이미 전 세계는 다양한 문화가 조화를 이루며 하나 라는 거대한 체제로 향하고 있다고 해도 과언..
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 [학습 지도안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 수 있다.(약안) 여름철에 많이 볼 수 있는 (꽃과 열매)의 생김새와 특징을 수 있다. 학년 1학년 교과 슬기로운생활 교실 1학년 2반 단원 5. 자연과 함께해요 (교과서 66~67쪽) 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 차시 4/6 학습목표 여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 수 있다. 학습집단 전체(..
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