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| 인성교육자로서의 교사
Ⅰ. 시작하는 말
인성교육의 학습결과는 인성교육자의 질을 능가하지 못한다. 즉 똑같은 인성교육 프로그램을 실시한다하드라도 그 인성교육을 인도하는 인성교육자의 인성적 자질과 전문적 능력에 의해 그 학습효과는 판이하게 달라질 수 있다. 인성교육자가 인성교육을 얼마나 효과적으로 조직하고 계획하며 인도하느냐에 따라서 그 성패는 좌우된다. 흔히 경험이 부족한 교사는 .. |
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| 평생교육 자원봉사 인정서 양식
발급번호 oooo-oooo
평생교육 자원봉사 인정서
성명:
주소:
주민등록번호 :
<평생교육 자원봉사 실적>
기간:년월 일부터 년월 일까지
내용:
시간: 시간
횟수:회
위 사람은 평생교육 자원봉사실적이 있음을 인정합니다.
년월일
확인자 성명 (인)
00지역평생교육정보센터장 (인) |
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| 평생교육 자원봉사자 교육 계획 단계의 실무 체크리스트
교육프로그램의 목적
학습과정명 결정
교육프로그램의 주제(표어)
실시예정일, 기간(부터 ～까지)
실시 장소(제1후보 장소, 우천시나 급변 상황 대비 제2후보 장소)
주최, 주관, 후원 등 추진 체제 확인
준비위원 및 지도 책임자 등 역할 분담
강사 및 초청 인사
참가대상자의 특성
참가인원(예상 및 적정인원)
계.. |
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| 평생교육 자원봉사자 교육 준비 단계 체크리스트
과정명: 일시:
참가자 수
교육장소 예약
강사 초빙
주제목록 선정
교안 준비
프로그램 설계
설비, 비품의 주문 및 예약
교재 주문 및 예약
유인물 준비
교육 보조기구 준비
수료증 준비
강사용 차량 예약
연수생용 차량 예약
숙박시설 예약
강사 확인
참가자 확인
사전 학습용 자료 배포
학습자 요구 종합
숙박시설 확인
소모품 구.. |
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| 소방안전교육사 자기소개서(소방안전교육자 소방안전교육원 자소서) 입니다.
소방안전교육사 자기소개서
목차
I. 소방안전교육사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 소방안전교육사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 소방안전교육사 자.. |
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| 평생교육 자원봉사자 교육 평가 설문지
교육평가설문지
먼저 이번 교육에 참가하여 주신 여러분께 감사를 드립니다.
다음 설문은 앞으로 실시될 교육의 개선을 위해 여러분들의 의견을 알아보는 것입니다. 여러분들이 이번 교육기간 중에 보고, 느끼고, 생각하신 점을 있는 그대로 해당란에 ∨표시 또는 기입 해주시면 감사하겠습니다.
1. 이번 교육과정에 대한 전체적인 귀하의 만족도는
매우 미흡 미흡 .. |
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| 현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오
사회복지행정에 있어서 슈퍼비전의 중요성이 더욱 부각되고 있으며, 특히 현장 슈퍼바이저의 구체적인 과업이 새롭게 인식되게 되었다. 일반적으로 슈피바이저의 역할은 교육자(educator), 원조자(helper), 행정가(administrator) 등으로서 역할을 수행한다.
첫째, 교육자로서의 역할이다. 학습이 효과적으로 이루어지기 위.. |
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| 아발론교육 합격 자기소개서 샘플
아발론교육에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1.업무상 강점
2.성격의 장.. |
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| 평생교육 자원봉사자 교육 프로그램 강의 요청서 양식
강의요청서
님
안녕하세요. 언제나 저희 OO 지역평생교육정보센터에 관심을 가지시고 본 센터 교육을 위해 수고해주셔서 감사드립니다. 이번 교육은 퇴직 전문인의 지역사회 봉사를 목적으로 결성된 금빛 평생교육봉사단을 대상으로 계획되었습니다. 아래와 같은 내용으로 귀하를 금번 교육프로그램의 강사로 모시고자 하오니 바쁘시더라도 부디.. |
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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서 론
1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 역사, 문화적 배경
3. 철학적 기초
4. 교육목적 및 목표
5. 프로제트 접근법과의 차이
Ⅱ. 기본원리 및 개념
1. 어린이에 대한 생각
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 교육의 세 주체: 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 공간은 제 3의 교사
6. 민감성과.. |
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| 문화적 다양성과 가족생활교육에 대한 레포트 자료.
문화적 다양성과 가족생활교육
CONTENTS
문화적 다양성과 가족생활교육
I. 다양한 문화에 따른 가족생활교육 프로그램
II. 프로그램 주제의 다양성
III. 프로그램 구성의 다양성
IV. 참여자 집단의 다양성
V. 가족생활 교육자의 다양성
VI. 교육방법의 다양성
1. 교육자 주도형 학습방법
2. 토론형 학습방법
3. 체험학습방법
VII. 교구 교.. |
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| 교정사회복지사의 역할
목차
교정사회복지사의 역할
1. 상담자의 역할
2. 안내자의 역할
3. 중재자의 역할
4. 교육자의 역할
5. 변호자 개혁가의 역할
* 참고문헌
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| 사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오
목차
사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오
1. 상담가 및 치료자
2. 중개자
3. 사례관리자
4. 중재자
5. 조정자
6. 옹호자
7. 조직분석가
8. 촉진자
9. 자문가
10. 교육자
11. 연구자
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오 (2)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오
목차
사회복지사의 역할이 무엇인지 토론해보시오
I. 교육자의 역할
II. 분석가/평가자의 역할
III. 중개자의 역할
IV. 촉진자의 역할
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 사회복지사의 역할과 자질에 대한 레포트 자료.
CONTENT
사회복지사의 역할과 자질
I. 사회복지사의 정의
II. 사회복지사의 역할
1. 조력자
2. 중재자
3. 통합자/조정자
4. 관리자
5. 교육자
6. 분석가/평가자
7. 중개자
8. 촉진자
9. 협상가
10. 옹호자
III. 사회복지사의 자질
1. 가치
2. 지식
3. 기술
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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