|
|
|
전체
(검색결과 약 28,134개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 학창시절 항상 교우관계가 원만하고 다른 사람의 마음을 헤아리는 공감능력이 뛰어났습니다.
많은 친구들과 교류하는 과정과 교우관계를 통해 친구 사이에 있어 신뢰와 존중이라는 덕목의 중요성을 깨달았습니다.
아버지의 모습을 보며 저 역시 어떤 일을 맡게 되든 최선을 다해 성실하게 임하며, 사람들과의 관계 속에서 무엇보다 신뢰라는 가치를 쌓고자 노력하고 있습니다.
많은 친구들과 교류하는 과정.. |
|
 |
관계, 행정, 사람, 구성원, 귀사, 많다, 신뢰, 통해, 업무, 노력, 친구, 아버지, 바탕, 싶다, 가치, 늘, 이다, 되어다, 목표, 배우다 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 사회성 발달 - 청소년기의 자아발달과 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달에 대한 레포트 자료.
청소년기 사회성 발달 - 청소년기의 자아발달과 자아정체감 형성, 대인관계발달, 사회적 역할의 발달
목차
청소년기 사회성 발달
I. 자아발달과 자아정체감 형성
II. 대인관계발달
1. 가족관계
2. 교우관계
III. 사회적 역할의 발달
1. 성역할에 대한 정체감
2. 도덕.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 정신건강(성격과 대인관계, 전공과 진로, 이성교제와 친밀감, 음주와 생활습관, 군생활의 적응) 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료� 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전반적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
★ 이 자료는 한글 보고서도 있으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
1. 성격과 대인관계
2. 전공과 진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또래집단의 동일시
유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 시작한다.
이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뒤끝없고 솔직하며 정직한 성향 덕분에 주변 사람들은 제게 '신뢰'할 수 있는 사람이 아고 이야기합니다.
자랑 같 지만, 그래서인지 주변으로부터 첫인상이 좋다는 이야기를 자주 듣는 편입니다.
또한 그 과정에서 외국인 친구들도 많이 만나게 되었습니다.
뒤끝없고 솔직하며 정직한 성향 덕분에 주변 사람들은 제게 '신뢰'할 수 있는 사람이 아고 이야기합니다.
편법과 부정이 얼룩진, 좋지 않은 뉴스들이.. |
|
|
관계, 이다, 사람, 태도, 주변, 존중, 이야기, 중요하다, 정직하다, 고객, 업무, 덕분, 물건, 신뢰, 교우, 성향, 임, 편의점, 친절하다, 좋다 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기 사회정서발달
목차
청소년기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관계
2) 교우관계
3. 사회적 역할의 발달
1) 성역할에 대한 정체감
2) 도덕성
3) 직업관
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 약물사용의 동기 유형
목차
약물사용의 동기
I. 모험추구형
II. 평화추구형
III. 교우관계추구형
IV. 힘 추구형
V. 미적 감각추구형
VI. 성적 동반자추구형
VII. 초월명상추구형
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과의 원만한 교우관계를 쌓고 인간관계에 있어 중요한 덕목을 알게 된 것입니다.
마치 엄마가 아이를 키우듯 내담자를 양육하는 과정이 필요한 것입니다.
상담을 진행하는 것은 마냥 쉽지만은 않은 일일 것입니다.
이러한 경험은 어린 제가 어떤 일을 맡든 보다 능동적이고 주체적으로 행동할 수 있는 계기가 되었습니다.
성인이 된 지금도 저를 강한 사람으로 길러주신 부모님께 감사하는 마음가짐이.. |
|
|
친구, 이다, 담, 내, 자연, 바탕, 상담, 이해, 통해, 맡다, 나누다, 쌓다, 삶, 보다, 도와주다, 이다, 대화, 이야기, 학창시절, 중요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 심리사회적 발달
목차
청소년기 심리, 사회적 발달
I. 사회성의 발달
II. 교우관계
III. 정서적 발달
IV. 자아정체감의 확립
1. 정체감 성취
2. 정체감 유실
3. 정체감 혼란
4. 정체감 유예 혹은 일시적 정지
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 홍보팀/마케팅 부 직원으로서 갖춰야 할 인성과 역량을 충분히
저는 '나의 웃는 얼굴이 상대의 웃는 마음을 만든다'고 생각합니다.
저의 또 다른 장점으로 상대의 마음을 열게 만드는 솔직과 진중함을 지니고 있습니다.
저는 제가 흥미 있어 하며 잘할 수 있는 분야인 홍보 및 마케팅 분야에서 늘 일하고 싶었습니다.
성실한 노동자로 평생의 삶을 살아오신 아버지를 보며 저 역시 어린 시절부터 언제나 성.. |
|
|
관계, 사회, 되어다, 나아가다, 홍보팀, 상대, 크다, 귀사, 이다, 미리, 성실하다, 기업, 마음, 회사, 만들다, 임, 홍보, 분야, 책임감, 마케팅 |
|
|
|
|
 |
|
| 남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성할 수 있었습니다.
주변에서는 저에게 공감능력이 깊고 따뜻한 마음을 가졌다고 들 이야기합니다.
학창 시절에도 반에서 소외된 친구들을 보면 안타깝고 아픈 마음이 들곤 해서 언제나 주변을 챙기고자 했습니 다.
남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성할 수 있었습니다.
그런 아버지의 가르.. |
|
|
업무, 이다, 행정, 순간, 빠르다, 오다, 귀사, 관계, 사무, 보, 조직, 센스, 보조, 역할, 현재, 수행, 상황, 통해, 임, 첫 |
|
|
|
|
 |
|
| 우리가 꿈꾸는 학교 설문지
다음 설문은 우리가 꿈꾸는 학교를 제안하기 위한 것입니다. 평소 바랬던 사항을 솔직하게 응답해주십시오.
1. 꿈꾸는 학교의 모습을 시설과 주변환경을 중심으로 써주십시오.
2. 어떤 선생님상이 좋은지 가장 가르침을 받고싶은 선생님의 모습을 써주십시오.
3. 학생의 모습으로는 어떤 모습이 가장 바람직할까요 그 모습을 써주십시오.
1) 학력:
2) 인격:
3) 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 모든 사람에게는 똑같이 24시간이라는 시간이 부여되어 있습니다.
그러다 보니 자연스럽게 나태해질 틈이 없이 매사에 부지런해지게 되었습니다.
우리가 좋은 책을 처음 읽을 때 좋은 친구를 찾은 것과 같으며, 그 책을 다시 읽을 때는 옛 친구를 다시 만나는 것과 같다' 사람의 역사는 곧 책의 역사였다고 할 수 있을 것입니다.
남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변 친구들과 무난한 교우관계를 형성.. |
|
|
사람, 책, 친구, 되어다, 귀사, 가지다, 좋다, 관계, 읽다, 보다, 깨닫다, 부지런하다, 기도, 역사, 자연, 형성, 존중, 많다, 문학, 해주다 |
|
|
|
|
 |
|
| 학창 시절을 보내는 동안 제가 얻은 한 가지가 있다면, 많은 친구들과 교류하면서 교우관계를 통해 친구 사이에 있어 신뢰와 존중이라는 덕 목의 중요성을 깨달은 점입니다.
한편 맡은 일에 있어서는 '성실함'과 '책임감'을 잊지 말고 살자는 게 삶의 제1의 가치관입니다.
특유의 친화력 덕분에 학창시절부터 지금까지 인연을 이어오고 있는 친구들이 여럿 있습니다.
남을 배려하는 성향이 강해 학창시절 언.. |
|
|
친구, 환자, 의료, 예의, 이다, 고객, 관계, 서비스, 통해, 존중, 가지, 되어다, 대한, 바르다, 태도, 대화, 친화력, 교우, 데, 성향 |
|
|
|
|
 |
|
| 교육_태권도사범_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
아버지께서는 '노력 없이는 아무 것도 얻을 수 없다' 라는 가훈아래 저희를 키우셨고, 어머니께서는 (중략)
2) 성격소개
남의 고민을 잘 들어주기 때문에 마음을 열고 의논하는 친구들이 많은데 그럴 때마다 상대방의 입장이 (중략)
3) 생활신조
'모든 일에 자신을 갖고 열심히 하자' 입니다. 자신이 없는 사람은 무슨 일을 하더라도 소심.. |
|
|
|
|
|
|
|
