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| 한중일 3국의 역사적 문제의 미해결과 대안으로서 청년들간의 교류증진
1. 서언
한국, 중국, 일본 3국(이하 한중일 3국으로 약칭)은 지리적으로 인접하고 있으며, 한자문화권과 유교문화권이라는 점에서 매우 상이한 면을 가지고 있다. 특히 19세기 이전의 중화중심체제라는 실리와 명분을 주고받는 체제하에서 한중일 3국은 각국간의 이익을 위해서 상호 교류를 증진시켜나갔으며, 조공과 책봉은 이러한.. |
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| 변증법적 갈등주의
갈등주의 이론은 크게 변증법적 갈등주의와 기능적 갈등주의로 나된다. 이러한 구분은 갈등에 대한관점의 차이에 의한 것이다. 먼저 변증법적 갈등주의를 살펴보면 이의 대표적인 학자로 카를 마르크스(Karl Manx)를 들 수 있다. 그는 변증법의 개념을 모든 사회관계에 내재하는 모순을 지적하는 말로 사용하였다. 예를 들어 선은 악과 대비되어 의미를 지닌다. 또한 사회질서는 사회무.. |
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| 1. 중세 신분제의 성립과 전개
신분제의 출현
원시사회는 평등한 채집경제의 공동체사회였다. 이러한 원시공동체사회는 농경이 시작되고 사적 소유가 발전함에 따라 빈부의 격차가 나타나고, 생산수단을 소유한 사람이 그렇지 못한 사람들을 지배하게 됨으로써 계급이 발생하게 되었다. 계급은 생산수단의 소유 여부에 따라 직접적으로 발생하는 지배와 예속의 관계를 기초로 형성되어 전체 사회의 상하.. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| 교육본질론
敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 .. |
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| [기획의 발달과정] 기획제도의 전개과정, 기획의 발달요인, 기획관의 변천
목차
기획의 발달과정
Ⅰ. 기획제도의 전개과정
1. 제2차 세계대전 이전의 기획제도
2. 제2차 세계대전 이후의 기획제도
3. 우리나라의 기획제도
Ⅱ. 기획의 발달요인
1. 도시기획의 발전
2. 1929년의 경제대공황
3. 제2차 세계대전의 경험
4. 기획선행조건이 되는 사회과학의 발달
5. 신생국가의 발전계획
6. 소련 등 공산.. |
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| ‘중국 문학의 이해’
고대 황하 문명을 일으키며 수 천년의 역사를 자랑하는 중국, 근대에 들어 사회주의 체제로 인해 잠시 세계에서 도태되었지만 서구 문명이 발달하기 전까지 세계 최고의 문화를 이루면서 그 위용을 떨쳤다. 오랜 역사와 찬란한 문화를 가진 만큼 다양한 문학 세계를 보여주고 있는데, 중국의 현대 문학을 살펴 볼 때에 반드시 거론되는 인물이 노신이다. 노신은 20세기 중국문학을 대.. |
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| 전쟁의 특징
Ⅰ. 서론
우리의 인류역사는 전쟁사라 할 만큼 전쟁으로 얼룩져 왔다. 인류는 고대 로마시대의 Pax Romana와 비인체제 하의 유럽협조기(Concert of Europe)를 제외하고는 전쟁이 그치지 않았다고 한다. 퀸시 라이트(Quincy Wright)는 1480년부터 1964년까지의 기간 동안만 해도 이 지구상에는 총 284회의 전쟁이 있었으며, 근대전쟁의 평균기간은 약 4년이라고 밝히고 있다. 비교적 평온한 시.. |
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| 토드 부크홀츠의 '죽은 경제학자의 살아있는 아이디어'
살아있는 아이디어를 통한 현 경제사회의 미래
--- 토드 부크홀츠의 '죽은 경제학자의 살아있는 아이디어' 를 통해
I. 들어가며
현 우리는 경제와는 결코 떨어질 수 없는 마치 숨쉬는 공기와도 같은 그런 社會에서 살고 있다. 수입과 소비라는 가장 작은 단위부터 국가 무역 그리고 나아가 한 國家의 政治體制에 까지 영향을 미칠 정도로 경제는 고.. |
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| 교육철학 및 교육사-삼국시대부터 고려시대까지-
삼국시대의 교육
역동적 교육의 시대
삼국에서 고려까지
시대별 교육기관의 변화
삼국시대
태학
경당
화랑도
통일신라
국학
고려시대
국자감
학당
사학
향교
시대적 배경
- 삼국은 보다 광범위한 고대국가 체제로의 변신을 도모
- 불교의 수용
- 역사서 편찬 및 법령을 반포
=] 교육제도 운영의 필요성이 생겨남
청소년 수양단체의 존재
교육내용.. |
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| 한국에서 교과의 형성과 발전
현대 한국의 학교 교과는 개화기에서 일제 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이 지속되고 있다.
1) 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
우리나라에서 형식적 교육기관이 생긴 것은 삼국시대이다.
고구려는 통치이념으.. |
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고려의 토지제도
1.들어가면서
고려는 농업을 주업으로 삼는 농업 국가이다. 그러므로 고려의 경제구조를 살펴봄에 있어서 농업의 생산수단인 토지의 지배를 말해주는 토지제도에 대한 깊은 고찰이 필요하다. 고려의 특징적인 토지제도는 전시과(田柴科)로 문무백관(文武百官)에서 한인(閑人)에 이르기까지 국가 관직에 복무하거나 또는 직역(職役)을 부담하는 자들에 대하여 그 지위에 따라 응분의 전.. |
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| 북한 레짐의 불안정성 기원과 참주정(tyranny)
Origin of Instability with North Korea Regime and Tyranny
Ⅰ. 연평도 포격 이후
2010년 11월 23일 연평도 포격 사건이 발생한 지도 벌써 반년 가까이 되고 있다. 이 사건으로 인해 한국과 북한의 군인 7명이 전사하였으며, 민간인도 2명이 사망했다. 먼저 북한의 연평도 포격사태로 숨진 희생자와 유가족분들 그리고 부상자들께 심심한 조의와 위로를 표.. |
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공화정과 시민의 권리
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- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 근대 프랑스의 건설
2. 파리 코뮌에서 드골까지
3. 공화주의 문화
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
프랑스 공화정은 혁명과 왕정이라는 두 혈통의 소산이다. 1789년의 프랑스 대혁명은 절대왕정에 종지부를 찍고 국민에게 주권을 이양함으로써 국가에 민주주의적 정당성을 부여했다.
그러나 공화정의 정착과정은 적잖은 어려움과 피비린내 나는 사건들.. |
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