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(검색결과 약 6,450개 중 6페이지)
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고대중국의 문자 및 서사재료에 관하여
#목 차#
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.들어가서
(1)고대중국의 문자에 관하여
①갑골문(甲骨文)②금문(金文)
③도문(陶文) ④경문(鏡文)
⑤화폐문(貨幣文)⑥석고문(石鼓文)
(2)고대중국의 서사재료에 관하여
①죽간(竹簡) ②목독(木牘)
③갑골(甲骨) ④견백(絹帛)
⑤도기(陶器) ⑥종이
Ⅲ.나오면서
(1)중국문자의 변천
(2)서사재료의 유별(類別)
Ⅰ.들어가며
몇천 년 이래로 인류는.. |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 고대 그리스 신화와 미술
- 플라톤의 향연을 읽고 에로스에 관한 견해 3가지 조사하기 -
플라톤의 향연에서는 에로스에 대한 견해를 여러 가지 나타내고 있는데 나는 그중 첫 번째로 말한 파이드로스의 견해와 두 번째로 말한 파우사니아스의 견해와 마지막으로 말한 소크라테스의 견해들을 조사해 보았다.
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| [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육
목차
* 서양교육사
Ⅰ. 고대의 교육
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
Ⅱ. 로마의 교육
Ⅲ. 중세의 교육
Ⅳ. 근세의 교육
1. 르네상스와 인문주의 교육
2. 종교개혁과 교육
3. 실학주의 교육
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적 시학주의
4. 계몽주의 교육
5. 신인문주의 교육
Ⅴ. 현대의 교.. |
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| 고대 인도수학이 수학에 끼친 영향 중 가장 중요한 것을 설명한 A+ 리포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인도 수학의 발전 과정
2. 0(Sunya)의 발견
3. 인도 아라비아 숫자의 전파
4. 인도의 대수학(代數學)
5. 음수의 유래
III. 결론
<참고 자료>
I. 서론
인도 수학의 가장 큰 공적은 0과 음수의 발견, 자릿수 기수법에 의한 수의 사용한 것이 중요한 의미를 갖는다. 이 자료는 고.. |
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| [고대로마사회와 교육] 로마시대의 교육, 로마시대 교육사상가(키케로, 퀸틸리아누스의 생애와 교육사상)
목차
고대 로마 사회와 교육
I. 공화정 시기의 교육
II. 재정 시기의 교육
III. 로마 시대의 교육사상가
1. 키케로
1) 생애
2) 교육사상
2. 퀸틸리아누스
1) 생애
2) 교육사상
가. 유아의 학습능력과 교육
나. 학교교육의 강조
다. 학교교사의 유의사항
고대 로마 사회와 .. |
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| 치즈의 기원, 유래, 성분, 전설, 고대 그리스 치즈, 고대 로마의 치즈, 국내 치즈의 기원, 각 나라별 치즈의 종류, 분류, 보관방법 총체적 조사분석
1. 치즈의 기원
2. 치즈의 성분 및 전설
3. 고대 그리스의 치즈
4. 고대 로마의 치즈
5. 국내 치즈의 기원
6. 각 나라별 치즈의 종류와 분류
7. 보관방법
목 차
치즈의 유래는 여러가지가 있지만 많이알려진 치즈의 유래는 고대 아라비아의 카나나라 불리는.. |
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| 고대 부족국가시대의 행정제도(고조선, 부여, 옥저, 동예, 삼한시대의 행정제도)
목차
고대 부족국가시대의 행정제도
I. 고조선
II. 부여
III. 옥저, 동예
IV. 삼한
고대 부족국가시대의 행정제도
우리나라의 역사는 50만 년 전의 구석기시대로부터 시작하여 B.C. 4천 년경부터 등장한 신석기문화를 거쳐 B.C. 10세기경 청동기문화가 전래되면서 새로운 사회로 성장되었다. 청동기시대에는 신석.. |
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| 고등국사-2고대사회와문화
갯수: 4
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
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| 중국 고대철학의 형성 배경
중국철학은 중국이라는 삶의 현장에서 우려낸 사상의 정수로, 중국 고대철학을 이해하려면 중국 고대의 자연적 사회적 조건과 문제 상황이 어떠하였는가를 알아야 할 것이다. 오늘날 중국의 면적은 약 956만 평방 킬로미터로서, 인구는 약 13억으로 전세계에서 가장 많으며, 3800만의 촌락과 3억의 가정으로 이루어져 있다.
중국문화의 주체는 한족(漢族)이다. 한족은 지금 중.. |
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| 고대의료원 자소서+면접, 고려대학교의료원 간호사 합격 자기소개서, 고대병원 자소서 |
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| 한국의 고대국가 형성과 성격
1. 국가의 성격
국가는 역사시대에 들어오면서 출현한 이래 지금까지도 인간들에게 큰 영향력을 미치고 있는, 필요하면서도 억압적인 존재. 역사의 방향이 어느 쪽으로 흐르고 있는가의 의문이 있지만 어느 경우에나 적어도 그 구성원들은 여전히 또 하나의 국가의 국민으로 남을 수 밖에 없다는 귀결은 다름이 없을 것이다.
국가는 간단히 말하면 일정한 영토에서 사는 주민.. |
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| 서양의 문화와 역사
- 고대부터 중세까지
서양 고전의 이해 인터넷 강좌 수업을 들으면서, 처음에는 강의 내용 하나하나를 개별적으로 생각하여 듣다가 7주차까지 들은 지금은 서양의 역사를 알고 있는 것이 강의를 이해하기에 쉬울 것 같았다. 서양사 중에서도 특히 서양의 문화와 관련된 역사를 조사하여 그 속에 포함되어 있는 고전을 보다 폭넓은 범위로 이해하고자 서양의 문화와 역사의 발달을 조사.. |
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| 사회경제사 - 동서양의 고대 신분 사회
신분이란 어떤 개인이 사회에서 처한 상황에 따라 나뉘는 계급과 달리 신분은 태어날 때 이미 정해지는 것이다. 따라서 신분의 가장 큰 특징은 혈연적 관계에 의해 세습되는 것을 원칙으로 한다는 점이다. 신분 제도가 강하게 유지되는 사회에서도 경우에 따라 한 개인이 신분 상승을 하거나 몰락하는 경우가 있어 왔으나 사회 전체의 지배 질서라는 측면에서 보면 .. |
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| 사회복지의 발달(고대사회, 중세시대, 근대사회의 사회복지)
목차
사회복지의 발달
I. 고대사회
II. 중세사회
III. 근대사회
* 참고문헌
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