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| 너 한국인 맞니
목적
1. 우리문화의 소중함을 알게하고, 우리 가락을 통해서 하나님을 찬양하게 한다.
2. 섬김과 나눔의 공동체를 경험하게 한다.
◎ 소요 시간 : 2 시간
◎ 참가 인원 : 제한 없음
◎ 준비물 : 우리가락 악보, 기도문, 고유의 음식(주먹밥, 떡, 식혜, 수정과 등), 징, 여러가지의 악기,
Ⅰ. 진 행
① 첫째 마당 - 진행자의 안내
이 순서는 우리가락으로 된 찬양과 Gospel Song을 비교.. |
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| 당구 용어
현재 사용하는 용어
수정 용어
현재 사용하는 용어
수정 용어
가꾸
역비틈
사끼다마
앞공
가락쿠션
빈 쿠션
산즈마와시
세번돌리기
가에리
돌려오기
스리끼리
단번치기
가와
연결판
시로다마(히로다마)
흰공
겐세이
견재
아까다마
빨간 공
겐빼이
편가르기(팀경기)
아가도리
빨간공치기
구멍 가락구
구멍치기
아데
취부목
기리까에시(기대까시)
되받아치기, .. |
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조류 ( 5Pages ) |
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| <조류>
<조류란>
척추동물의 한 강(綱)으로 앞다리는 날개로 변형되어 비상생활에 적응되었고, 입은 부리로 되어 손을 대신하는 구실을 하며, 온몸이 깃털로 덮인 온혈(溫血) 동물이다.
깃털은 얇은 피부에 나며, 땀샘이 없고, 미지선(尾脂腺)의 기름으로 깃털의 방수(防水)를 한다. 입은 위아래 양 턱뼈의 돌출한 부리로 되어 있으며, 각질(角質)의 초()로 덮여 있다. 앞다리는 일반적으로 날개로서 나는 .. |
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| 팀 보울러 <리버 보이> 감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
청소년대상 소설중 손가락안에 꼽고 싶은 소설이 바로 리버보이이다. 물론 리버보이는 청소년 성장소설로만 한정짓기에는 무리가 있는 소설이다. 리버보이는 자라는 청소년부터 성인이 된 어른들까지 모두에게 선물해주고 싶은 아름다운 인생소설이자 성장.. |
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| 사물놀이의 여러 가지 모습들
1. 들어가며
사물놀이는 풍물굿의 여러 측면을 종합, 재정리하여 그것을 4개의 레파토리로 만들었다. 초기에는 각 지방의 풍물굿들을 개별적으로 정리하는 형태였으나 점차로 비나리, 삼도 설장구, 삼도농악, 판굿의 4가지 연주곡목으로 간소화되었다.
2. 비나리
비나리는 사물의 가락 위에 축원과 고사덕담의 내용을 담은 노래를 얹어 부르는 것인데, 한마디로 제의성이 .. |
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| 서편제를 읽고나서
중학교 재학시절, 음악 시간 우리 가락을 배울 때면 음악 선생님께 귀에 못이 박히도록 들어온 얘기가 있다. 우리 가락의 근본은 바로 ´한´이라는 것이다. 당시 마이동풍격으로 지나친 말이었지만, 이 ´서편제´라는 작품을 보고 ´한´이라는 것에 대해 다시 한번 고찰해 볼 기회를 갖게 되었다.
서편제는 어느 주막에서 한 사내가 주인의 소리를 들으며 과거를 회상하는 것으로부터 시작.. |
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| 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으로 표현
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 제재는 경상도 지방에서 불러 오는 전래 동요로, 모래놀이를 하면서 부르던 노래이다. 단순한 가락이 반복되는 곡으로, 장구 치기의 기본을 익혀 자진모리장단의 구음과 연주법을 익히는 데 중점을 두도록 한다. 감상곡 [쥐구멍에 볕 들었어도]는 쥐 가족의 모습을 재미있게 표현한 곡으로 이야기와 음악의 어울림에 .. |
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| 6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
본시주제 : 오스티나토 반주를 통해 볼레로 감상하기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
이지연
한국초등학교
1. 단원명 : 11. 나뭇잎배(볼레로)
2. 제재 개관
감상곡 [볼레로]는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 .. |
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| 5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2-4. 나비와 반딧불이
교과서
음악 81쪽 ( 2/2 )차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
기악활동중심 학습모형
학습주제
1. 장조와 단조가 주는 느낌을 살려 곡 연주하기
학습자료
교사] 지도서, 제재곡 음반
학생.. |
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| 스토리 개요
어릴 적 재혼한 아버지와 함께 살아가는 평범한 젊은이 야화에게 유일한 즐거움은 모터사이클. 야화는 선천적으로 타고난 재능을 바탕으로 레이서들 사이에서 가장 빠른 NO.1의 영웅으로 대접받는다. 유명 모터사이클의 독점 판매점을 소유한 야화의 아버지는 모터사이클 레이서들로 구성된 팀을 조직해 동남아 각지에 출전시킨다.
영국에서 선수생활을 하는 데이빗이 합류하게 된다. 모터사이.. |
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| 신체와 미술
손과 발의 해부학
손의 구조 1
인체의 사지(四肢)를 상지와 하지로 구분하고, 상지를 손이라고 하는 경우도 있으나, 보통은 상지를 팔과 손으로 구별하여 부르는 수가 많다. 해부학적으로는 손목의 앞쪽 부분을 손이라고 한다.
손목의 앞쪽에는 거의 사각형이면서 편평한 부분이 있는데, 다소 오목한 면을 손바닥이라 하고 볼록한 면을 손등이라 한다.
손은 약 30개의 뼈로 구성되어 있는데,.. |
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| 국악의 정의
국악이란 우리 나라 고유의 음악으로서 정확하게는 한국음악이라 불러야 하지만 일반적으로 간단하게 국악이라고 한다. 마치 우리 나라의 언어를 국어, 우리 나라의 역사를 국사라 부르는 것과 같다.
국악은 중국 음악, 인도 음악, 일본 음악 등과 더불어 동양 음악의 일환을 이루고 미국과 유럽의 서양 음악과 대립하고 있는 것이다. 국악 속에는 우리 나라의 음악과 우리 음악에 이미 동.. |
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| 가야문화의 체험과 오광대의 의미
(김해가야문화축제를 다녀와서)
김해 대성동고분군, 수릉원 일대에 뜻 깊은 행사가 열렸다. 바로 ‘2천년의 약속 가야와의 만남’이라는 주제를 가진 제34회 가야문화축제가 27일 오후 시내 대성동고분군 특설무대에서 개막식을 시작으로 내달 2일까지 6일간의 일정으로 대단원의 막이 오른 것이다. 이번 행사의 큰 뜻은 가락국을 건국한 김수로왕의 창국정신을 기리고 옛 .. |
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| 태교에서의 듣기의 중요도
1. 들어가며
세계 어느 민족이나 모두 태교의 가르침을 갖고 있다. 다만 민족에 따라 태교에 대한 태도가 약간씩 차이가 있는데, 대체로 전통사회와 원주민 사회로 갈수록 태교의 중요성이 높아지고 현대로 올수록 태교의 중요성은 간과되는 경향을 보인다. 가장 특별하다고 할 수 있는 북미 인디언의 태교는 어머니가 임신을 인식한 순간부터 시작된다. 산모는 모든 일을 중단.. |
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| 4-1)음악-14.산바람_강바람
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 14. 산바람 강바람
본시주제 : 산바람 강바람(1/2)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
한국초등학교
가. 제재명
4학년 음악 14. 산바람 강바람
나. 제재의 개관
‘산바람 강바람’은 다장조, 박자의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡이다. 이 제재는 계절에 맞게 여름과 관련된 노래를 즐겁게 부 르는 활동과 노래에 맞추.. |
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