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(검색결과 약 43,393개 중 19페이지)
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| 사업주용 고용보험 피보험자격확인 통지서 작성 서식입니다.
고용보험 피보험자격확인 통지서(사업주용)
① 사업장관리번호
② 사무조합 번호
③ 사무조합명
④ 사업장 명칭
피보험자
⑦ 자격취득․상실여부
⑧ 자격 취득일
⑨ 자격 상실일
⑤ 성명
⑥ 주민등록번호
고용보험법시행령 제13조 및 동법시행규칙 제16조의 규정에 의하여 위와 같이 확인통지하며, 해당 피보험자에게도
이 사실을 알려 주 |
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| 국민연금법 제19조제2항 및 동법시행규칙 제11조의 규정에 의하여 지역가입자의 자격취득(상실)을 신고한다는 내용의 신고서 입니다.
지역가입자자격취득(상실)신고서
주소
신고권장소득월액 및 월보험료
월소득액
자영자영업형태
고지서수령장소
보험료 자동이체 신청
납부예외
▣ 지역가입자 자격상실자의 경우에만 기재하십시오.
자격상실일
년월일
자격상실사유부호
:
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| 직능자격제도 전반의 검토
Ⅰ. 의의와 도입배경
1. 직능자격제도의 의의
직능자격제도란 종업원이 보유한 직무수행능력을 기준으로 하여, 직능 발전 단계에 따라 일정한 자격등급을 설정하여 이를 기준으로 승진, 승격, 보상을 결정하는 것으로 이는 기존의 연공주의와, 능력주의를 함께 반영하여 적절히 절충코자 하는 형태의 제도라고 평할 수 있다.
2. 도입배경
직능자격제도는 기존의 연공주의 임금, .. |
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| 건강보험증 관련해서 유용한 양식입니다
피부양자 자격 취득 및 상실 때 필요한 양식입니다 |
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| 직능자격제도 전반에 대한 검토
Ⅰ.의의 및 도입배경
직능자격제도란 동양적 사고에 바탕을 둔 연공주의 인사제도의 장점과 서구적 사고에 바탕을 둔 능력주의 인사제도의 장점을 결합한 제도로서 이 제도는 고성장에서 저성장으로 이행되는 과정에서 필연적으로 발생하는 직위(Post)부족으로 능력있는 사원이 능력발휘를 할 수 없는 한계를 극복함으로써 인재육성을 지속적으로 해 나갈 수 있도록 하는 제.. |
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| 직능자격제도에 대한 검토
1. 직능자격제도의 의의
직능자격제도란 종업원이 현재 담당하고 있는 직무와는 반드시 관계있는 것은 아니고 동일 능력 및 자격을 가진 종업원에 대해서는 동일 임금을 지급하는 것을 말하며, 능력의 신장에 따라서 상위자격을 취득하여 상위 직급에 승진할 수 있는 것이다. 즉 직능자격제도란 일정자격등급을 기준으로 한 인사처우 시스템의 총체를 말한다. 그리고 직능자격등.. |
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| 피부양자자격신고서(건강)입니다.
국민건강보험법 시행규칙 제2조의 규정에 의하여 위와 같이 피부양자 자격 취득(상실) 사항을 신고합니다.
<세부항목>
1. 사업장
2. 가입자
3. 피부양자
관계, 성명, 주민등록번호, 취득(상실)년월일
4. 주
사망으로 인한 자격상실시...
생략 |
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| 북한이탈주민의보호및정착지원에관한법률시행령 제27조제3항·제28조 제2항 및 동법시행규칙 제2조제2항의 규정에 의하여 신청인의 학력·자격 관련사항을 확인할 때 쓰는 양식입니다.
학력(자격)확인서
신청인
학력확인사항
자격확인사항
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년월일
통일부장관 (인) |
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| [정책과정 이론] 학자들의 정책과정의 제 이론
목차
* 정책과정의 제 이론
Ⅰ. Lasswell의 정책과정
Ⅱ. Anderson의 정책과정
1. 문제의 인식 · 의제형성과정
2. 정책형성과정
3. 정책채택과정
4. 정책집행과정
5. 정책평가과정
Ⅲ. Jones의 정책과정
1. 문제정의과정
2. 형성 · 합법화과정
3. 집행과정
4. 평가과정
5. 종결과정
Ⅳ. Dye의 정책과정
1. 문제의 인식과정
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| [사회학습이론] 관찰학습의 과정(주의집중과정, 기억보존과정, 재생과정, 동기유발과정)
목차
관찰학습 과정
I. 주의집중과정
II. 기억보존과정
III. 재생과정
IV. 동기유발과정
* 참고문헌
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| [교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해
2. 교과중심 교육과정의 장점
3. 교과중심 교육과정의 단점
4. 교과의 구문(유형)
II. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해
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| 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
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| 교육과정
교육학 개론
Contents
교육과정의 개념
교육과정의 유형
우리나라 교육과정의 변천사
핀란드와 우리나라 교육과정 비교
1234
교육과정의 구성요건과 원리
5
1. 교육과정의 개념
교육과정
1. 교육과정의 개념
Curriculum
John Franklin Bobbitt
(1876~1956)
『The Curriculum』
(1918)
1. 교육과정의 개념
Curriculum
Currere (course of race)
경마장에서 말이
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| [교육정책의 과정] 교육정책 결정과정
목차
* 교육정책의 과정
Ⅰ. Campbell의 교육정책 결정과정
Ⅱ. Rein의 교육정책 결정과정
Ⅲ. Jenning의 교육정책 결정과정
Ⅳ. 김종철 등의 교육정책 결정과정
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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