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 씨름 옷 마련그림의 조형미와 그 요소에 관한 생각 ( 17Pages )
] 씨름 옷 마련그림의 조형미와 그 요소에 관한 생각 ] 차림표 ]1. 머릿글 ]2. 씨름의 아름다움 ]1) 힘찬 움직임의 아름다움 ]2) 순박의 아름다움 ]3) 겨룸의 아름다움 ]4) 움직임과 고요함의 아름다움 ]3. 씨름 옷의 아름다움에 관한 내용 보기 ]1) 자연스러운 선의 아름다움 ]2) 여유로운 소박의 아름다움 ]3) 구속되지 않은 자연스러운 아름다움 ]4. 오늘날 씨름옷의 갖춤 요소와 기준 ]1) ..
논문 > 예체능분야 |
 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 7Pages )
Report ( 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 베티는 화가 나면 바닥에 드러누워 구르고 소리를 지르고 머리를 바닥에 찧거나 자기 머리카락을 쥐어뜯고, 맨몸으로 돌아다니는 등 자신에게 고통을 주려하는 행동을 하고, 남동생을 때리고, 자기의 인형도 보기 흉하게 만드는 등 자신은 물론 남동생에게도 자기 물건에도 애정이 없는 것 같은 행동..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감]어린왕자를 읽고나서 ( 2Pages )
어린왕자를 읽고나서 이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 보는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 왕자의 그림이 인상적이었다. 읽다보니 어린 왕자의 순수하고 넓은 상상력이 나를 이끌었다. 하지만 어린 왕자의 주장을 반박하고 싶은 부분도 여러 군데 있었다. 모든 사람들은 보는 눈이 다르..
리포트 > 독후감/서평 |
 유아기 인지발달 ( 20Pages )
유아기 인지발달 숫자 따라 걷기 ●활동목표 : 수를 알 수 있다. ●대상연령 : 만 3세 ●활동방법 : ①실외의 보도에 여러 가지 색의 종이로 몇 개의 큰 숫자를 써 놓 거나 또는 또는 숫자 카드를 전지에 그린 후 코팅하여 준비한다. ②유아와 함께 숫자 위를 걸으면서 숫자의 형태와 이름에 대해 이야기 한다. ③유아들은 숫자 위를 따라 걷거나 뛰어다닐 것이다. 유아들에게 숫자를 하나 찾게 하고, 그..
리포트 > 교육학 |
 제안서 ( 1Pages )
제 안 서 부서 : (TEL : ) 접수번호 급호 : 성명 : 제안일 건명 : 현재의 방법(문제점) 개 선 책 개선전 그림 개선후 그림 검 토 부 서 부 과 과(부)장 / 담 당 / 부 과 (TEL : ) 과(부)장 / 담 당 / ※ 내용이 많을 경우 별첨하십시오. ※ 제안서는 과(부)담당자에게 제출하십시오.
서식 > 회사서식 |
대학관련, 대학서식, 서식
 고령화,고령화정의,고령화현황,고령화원인,고령화전망,고령화영향,노인복지정책,고령화대책,노인복지정책과제 ( 22Pages )
● 목 차 Ⅰ. 서론 ――― 1 Ⅱ. 본론 ―――1 ~ 15 1. 고령화의 정의 ­­­1 2. 고령화의 현황 ­­­2 ~ 6 3. 인구 고령화의 원인 ­­­ 7 4. 고령사회의 영향 및 전망 ­­­ 8 ~ 10 5. 노인복지정책의 개념과 우리나라의 노인복지정책 ­ 10 ~ 14 Ⅲ. 결론 ――― 15 ~ 18 1. 고령화의 대책 ­­­ 15 ~ 16 2. 노인복지 정책의 과제 ­­­ 17 ~ 18 Ⅳ. 참고문헌 ――― 19 ~ 20 ● 표 및 그림 목차 [표 1] UN의 정의 ­­­ 2 [표 ..
리포트 > 생활/환경 |
 [광학] 수차에 대해서 설명과 그림 ( 4Pages )
렌즈는 사물을 확대하여 보는 물체로서 광학적으로 고유한 특성을 가지고 있다. 이를 수차(收差:Aberration)라고 하며 주로 렌즈의 형태와 빛에 의해 발생하는 현상이다. 종류는 모두 5가지 이며 파장의 차이로 생기는 색수차를 제외한 수차를 구면수차라고 하는데 이는 렌즈의 형태에 의해서 나타나는 현상이다. 현미경으로 시료를 관찰할 때 상이 흐려져 보이거나 굴곡져서 보이는 것은 수차 현상 때문이..
리포트 > 공학/기술 |
 그림으로보는중국의과학과문명 ( 9Pages )
그림으로 보는 중국의 과학과 문명’ 을 읽고 내용요약 및 나의 견해 *들어가는 말* 고대 및 중세 중국의 놀라운 창의력과 자연에 대한 통찰력은 두 가지 기본 적 의문을 불러일으킨다. 첫째, 어떻게 해서 중국인은 다른 문명을 그렇게 앞설 수 있었는가 둘째, 그런데 왜 중국인은 수백 년 간 세계의 다른 지역을 앞지르지 못했는가 작가는 이것이 바로 중국과 서양의 사회, 경제 체제의 차이라고 생..
리포트 > 독후감/서평 |
경영, 경제
 기초전자공학 실험 - 직병렬회로의 저항 ( 3Pages )
1.실험제목 - 직병렬회로의 저항 2.실험목표 - 직병렬로 연결된 저항들의 등가 저항을 구하는 방법을 이해하고 이를 실험을 통해 확인한다. - 전압 분배 및 전류 분배의 원리를 이해하고 이를 실험을 통해 확인한다. 3.실험재료 - 디지털 멀티미터, 전원공급기, 저항 100Ω, 330Ω, 470Ω, 1㏀, 3.3㏀, 4.7㏀ 4.실험과정 및 결과 1) 그림 4의 직렬회로를 구성하라. 그림 4 직렬저항 실험을 위한 회로 2) ..
리포트 > 공학/기술 |
 수능어법완성집 ( 258Pages )
고3 어법문제 유형을 모두 모아두었으며 독해 해설이 첨부되어 있고 독해 내의 단어도 정리되어 있습니다. 자습용으로 아주 좋은 자료입니다. ⑤ 아이들에게 정서적으로 영향을 주고 있는 테러리즘과 전쟁에 관한 최신 TV 영상에 대해 걱정하고 있는 부모들은 아이들에게 연필과 종이를 주어야 한다. 아이들은 어른에 비해 언어로 자신을 표현하는 데 훨씬 큰 어려움을 겪는다. 그림을 그리는 것이 의사 소..
초중고 생활/교육 > 핵심요약노트 |
어법, 수능어법, 외국어영역
 생물실험보고서 - 쌍자엽 식물, 단자엽 식물 관찰하기 ( 3Pages )
결과보고서 1. 제목 : 쌍자엽 식물 / 단자엽 식물 관찰하기 2. 목적 : 쌍자엽 식물인 스토크와 단자엽 식물인 백합을 잎의 기공과 핵, 줄기의 관다발을 관찰하는 것에 목적이 있다. 3. 실험재료 및 방법 [실험재료] 스토크, 백합, 슬라이드글라스, 커버글라스, 물, 스포이드, 면도칼, 광학현미경, 해부현미경 [줄기 관찰] 1) 해부현미경을 통해 줄기의 단면을 자른다. (횡단과 종단으로 모두 자른다) ..
리포트 > 의/약학 |
 만2세 18명 1학기 관찰일지 (일상,놀이 관찰기록) ( 18Pages )
만2세반 18명 1학기 관찰일지 입니다. OO가 수·조작 영역에 있는 퍼즐을 가지고 온다. 바구니에서 나비 퍼즐을 꺼내고 책상에 조각을 쏟는다. 퍼즐 조각들을 만져보고는 그림이 보이도록 뒤집는다. 퍼즐 그림을 한참을 쳐다보다가 맞추기 시작한다. 맞지 않는 조각을 이리저리 돌려보며 맞춰보려고 한다. 조각의 모양을 살펴보며 돌리다가 맞는 자리에 맞춘다.
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 간단 포쏘기게임 ( 13Pages )
API로 만든 간단한 포쏘기 게임... 2인용... 정말 간단합니다. 그림도 없고 그냥 박스와 원으로 그린것입니다. 그래도 구조는 엔진식으로 하였습니다. 초보자에게 도움이 많이 될 것입니다.
정보/기술 > 소프트웨어 |
 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기 ( 5Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88-91 (1/2)차시 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 의견을 생각하며 글을 읽기 학습자료 교사]그림 자료 학생]골든벨판 학습목표 의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다. 교 수 학 습 ..
리포트 > 교육학 |
 아동의 언어 및 문해 발달에 영향을 미쳤을 개인 내적인 요인과 외적인 요인을 파악 ( 6Pages )
아동의 언어 및 문해 발달에 영향을 미쳤을 개인 내적인 요인과 외적인 요인을 파악 1. 30-60개월 사이의 대상 아동을 선정에 따른 주제별 언어활동 목록 1) 1세 활동 책 읽어주기 / 영아용 동요책 / 그림통 만들기/ 간식 그림책/ 책 보기 영역 만들기 / 그림에 쓰인 단어 알기/ 동물 그림 / 누구일까 / 아기 그림 / 모양대로 넣기/ 그림이 어디로 갔을까 / 퍼즐 끼우기(손 모양 퍼즐)/ 그림에 있는 물건..
리포트 > 교육학 |
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