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 포스트모더니즘과_대중문화1 ( 14Pages )
포스트모더니즘과 대중문화 모더니즘과 포스트모더니즘 모더니즘 예술상 모더니즘은 20세기 초에 일어난 표현주의, 미래주의, 다다이즘, 형식주의 등 감각적이고 추상적이며 초현실적인 경향의 운동을 가리킨다. 유럽과 미국에서는 이 같은 운동을 통틀어’모던아트’라고 불렀다. 이것을 넓게 말하면 19세기 예술의 근간이라 할 수 있는 사실주의에 대한 반항운동이자 제1차 세계대전 후에 일어난 전위예술(..
리포트 > 예체능 |
 영어문법총정리 ( 50Pages )
영어 문법 총정리 名 詞 (Noun) Ⅰ 1. 명사의 종류: 고유, 보통, 집합, 물질, 추상명사 ① 셀 수 있는 명사 : 단,복수 가능 many, few로 수식. 보통, 집합명사. ② 셀 수 없는 명사 : 단,복수 없음. much, little 이 수식. 물질, 고유, 추상명사. 2. 종족 대표 : 어떤 종족의 전체. ① A(an) + 단수보통명사.(대표단수) A horse is a useful animal. ② The + 단수보통명사. (대표단수) The ..
리포트 > 교육학 |
영어문법, 영어문법총정리, 영문법, 영어공부, 영어노트, 영문법 노트
 영어문법 품사 정리 ( 45Pages )
영어 품사들을 깔끔하게 정리 차 례 명사...3 관사...9 대명사...13 형용사...21 부 사...25 화 법...29 동 사...31 시 제...35 조동사...39 법 ...43 태 ...47 준동사...49 명 사 A. 명사의 종류 보통명사 집합명사 단수,복수,관사 가능. 눈에 보이고 만질 수 있다. 고유명사 추상명사 물질명사 단수 복수 관사 cf. go to the school(학교가다) go to the church(교회에 ..
시험/자격증 > 어학 |
영어, 문법, 어학
 벡(Beck)의 인지치료 ( 6Pages )
벡(Beck)의 인지치료에 대한 레포트 자료. 벡(Beck)의 인지치료 목차 벡의 인지치료 I. 인지의 네 가지 수준 1. 자동적 사고 2. 중간믿음 3. 핵심믿음 4. 도식 II. 인지적 왜곡 1. 임의적 추론 2. 선택적 추상 3. 과잉일반화 4. 극대화 또는 극소화 5. 개인화 6. 이분법적 사고 7. 정서적 추론 III. 치료과정 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 현대미술에 대하여 ( 5Pages )
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 이즘은 예술가가 세계에 대한 또는 자기 자신에 대한 감정적인 태도를 대단히 중요시하고 있다. 추상 계열에 속하는 작가들은 구조에 중점을 두기 때문에 선∙형태∙공간∙색채의 구성을 중요시한다.
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예체능
 현대미술의 흐름 - 표현주의 ( 5Pages )
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 이즘은 예술가가 세계에 대한 또는 자기 자신에 대한 감정적인 태도를 대단히 중요시하고 있다. 추상 계열에 속하는 작가들은 구조에 중점을 두기 때문에 선∙형태∙공간∙색채의 구성을 중요시한다.
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예체능
 [표현주의]Expressionism에 대해 ( 5Pages )
현대미술의 세 가지 흐름인 표현∙추상∙환상은 어느 것이나 후기 인상주의 예술가들 사이에서 발생하여 20세기에 이르러 더욱 발전을 이룬 것이다. 우리가 표현이라는 이름 아래 하나로 종합하고 있는 몇 가지의 이즘은 예술가가 세계에 대한 또는 자기 자신에 대한 감정적인 태도를 대단히 중요시하고 있다. 추상 계열에 속하는 작가들은 구조에 중점을 두기 때문에 선∙형태∙공간∙색채의 구성을 중요시한다.
리포트 > 예체능 |
예체능
 정형외과 의학용어정리2(근골격계) ( 2Pages )
정형외과 의학용어 정리(근골격계) ▶anencephalia 무뇌증 ▶ameila 무지증 ▶microcephalus 소두증 ▶spina bifida, rachischisis 이분척추, 척추분리증 ▶dysostosis 이골증 ▶syndactylia 합지증 ▶talipes 만족, 기족 ▶genu varum 내반술 ▶renu valgum 외반슬 ▶hallux valgus 외반무지 ▶hallux varus 내반무지 ▶hammer toe 추상발가락 ▶chondromalacia 연골 연화증 ▶coxa vara 내반고 ▶coxa valga 외반고 ▶cran..
리포트 > 의/약학 |
 [독후감] 진중권의 놀이와 예술 그리고 상상력 을 읽고 ( 4Pages )
진중권의 [놀이와 예술 그리고 상상력]을 읽고... Red, 우연과 필연 Red는 우리 사회는 우연의 사회인가 필연의 사회인가, 아니면 두 가지가 절충된 사회인가에 대한 탐구를 하고 있다. 먼저 주사위. 주사위의 눈은 던지는 사람의 사유와는 무관한, 완전히 우연적인 사건이다. 주사위는 옛날부터 동서양을 통해서 널리 놀이로써 사용되었다. 이렇게 전 세계적으로 우연의 상징이 된 주사위는 철학자들에게 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 물리학 ( 3Pages )
1.물리학이란 자연과학의 기본적인 부문의 하나이며, 생명이 관여하는 생물적 자연 이외의 무기적 자연의 논리성을 자연현상의 합법칙성(合法則性)으로서 인식하는 것을 그 목적으로 한다. 자연현상을 양적(量的)으로 파악하고 자연법칙을 엄밀한 수학적 형식으로 표현함으로써 자연의 논리성을 현상의 인과적인 추이로서 기술한다. 이와 같은 자연인식의 방법이 확립된 것은 여러 과학 중에서 물리학이 가..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 현대미술의 다양한 종류에 대하여 ( 4Pages )
현대미술의 다양한 종류에 대하여 ▶누보 리얼리즘 (Nouveau Realisme) 신사실주의. 현대 문명이 만들어낸 새로운 현실 을 그대로 작품으로서 제시하는 것. 1960년대 초에  프랑스를 중심으로 일어난 유럽에 있어서의 새로운 경향의 전위 미술 운동으로 당시 유럽과 미국에서 재배적인 회화 조류였던 앵포르멜 미술, 추상표현주의, 타시증 등 일련의 추상미술에 대응해서 일어났다. ▶뉴 페이팅 (New ..
리포트 > 예체능 |
현대미술, 미술, 미술의종류, 현대미술의종류
 청년기 지능의 특징 - 피아제의 형식적 조작기(형식적 조작사고) ( 8Pages )
청년기 지능의 특징 - 피아제의 형식적 조작기(형식적 조작사고) 목차 청년기 지능의 특징 I. 추상개념의 사용 II. 가설의 생성 III. 조합적 사고와 관련 변인의 연결능력 IV. 메타인지의 발달 V. 형식적 조작능력의 영향 청년기 지능의 특징 피아제에 의하면 청년기는 형식적 조작사고가 발달하는 단계이다. 형식적 조작기(formal operational period)는 피아제 이론에서 인지발달의 마지막 단..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학령전기 아동의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달) ( 7Pages )
학령전기 아동의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달)에 대한 레포트 자료. 학령전기 아동의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달) 목차 학령전기 아동의 발달특징 I. 신체적 발달 II. 인지적 발달 1. 지각 2. 기억 3. 추상작용 4. 사고 5. 상상력 III. 심리사회적 발달 1. 배설훈련 2. 야뇨증 IV. 사회복지실천에서의 관심영역 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 한국미술,미술마케팅 ( 103Pages )
70년대 1960년대 후반에 등장한 행위, 설치, 개념 미술과 같은 다양했던 실험적 양상이 1970년대 중반 이후에는 단색조 회화(모노크롬)를 중심으로 집단화되었던 과정을 함축하는 서술적 용어로 받아들여진다. 이것은 한국 현대미술을 ‘실험적 경향’과 ‘단색 추상미술’운동으로 조망되는 관점이 자리매겨졌다. 1970년대 중반부터 이루어진 단색조의 추상회화운동은 바로 이러한 1970년대 한국의 문화적 환..
리포트 > 예체능 |
 언어지도 - 언어습득 이론에서 두가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 ( 3Pages )
언어습득 이론에서 두가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해 피아제의 인지적 구성주의는 사고의 ‘인지’를 특히 강조하는데, 학습을 경험에 의해서 촉진되는 인지발달의 한 부분이라고 보는 것으로 학습은 인지구조의 변화이다. 이러한 인지구조의 변화는 기대된 결과를 산출하는 대신에 갈등을 가져오며 갈등은 평형화를 유지 하거나 다시 만들게 하는 조절로 이루어지게 되는데 이러한 인지구조의 ..
리포트 > 교육학 |
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