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(검색결과 약 23,089개 중 17페이지)
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| 개념적 정의와 조작적 정의에 대해서 서술하시오
1. 정의란?
2. 개념적 정의
3. 조작적 정의
4. 개념적 정의와 조작적 정의의 차이
참고문헌
개념적 정의와 조작적 정의에 대해서 서술하시오
1. 정의란?
개념은 주위에 산재해 있는 일정한 현상들을 보다 더 일반화함으로써 그들을 대표할 수 있는 추상화된 표현 또는 용어를 말하는데 특수한 것이 아니라 보편성을 지녀 일반적으로 이해되지만 .. |
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| 수학의 특성과 중요성
1. 수학의 특성
1) 추상성
수학에서 다루는 개념은 모두가 추상적인 것이다. 수는 量에서, 圖形은 구체물의 모양에서 추상화된 것이요, 연산의 교환법칙은 a․b = b․a, ․․․․ 등에서 추상화된 것이다. 수학적 개념은 이와 같이 그 자체로서는 아무런 구체성을 띠지 않은 추상적 개념이다. 다만 이것을 구체적 현상에 적용할 때에만 실제적 의미를 지닐 뿐이다.
2) 형식성
수학적 개념.. |
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| [시장과 경영] 경영자 시장, 경영자와 보상
1. 경영자 시장
우리는 일반적으로 시장하면 물건이 거래되는 실물시장을 지칭하는 것에 익숙해져 있다. 그러나 시장에는 실체적인 물건이 거래되는 시장 이외에도 많은 종류의 시장이 있다. 여기서 말하는 경영자시장도 여러분에게는 생소한 시장에 해당 될 것으로 생각이 된다. 경영자시장이란 실물시장과 같은 구체적인 장소가 없는 추상적인 시장이다. 그러.. |
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| 여성복지의 개념
'복지'는 사전적 의미로 '행복한 삶', '행복하게 살 수 있는 사회 환경'을 의미한다. 이 복지의 개념이 여성이라는 대상과 결부되면서 '여성복지'라는 메커니즘이 나왔는데, 초창기에는 단순히 여성을 적용 대상으로 한 '여성을 위한 복지' 혹은 '여성에게 영향을 미치는 복지 정책과 프로그램을 총칭'하는 추상적인 것으로 사용되었으나, 여성복지가 주로 사회국가 원리를 실현하고자 하.. |
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| 교과목명: 교육심리학
<과제명>
※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론의 효용성과 기능
2. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 고전적 조건형성
3) 조작적 조건형성
4) 교육적 적용
3. 인지주의 학습이론
1) 통찰학습이론
2) 장학습이론
3) 기호-형태 학습이론
4) 정보처리적 학습이론
4. 사회학습이론.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
지적장애의 특성과 치료 및 재활
CONTENT
지적장애의 특성과 치료 및 재활
I. 지적장애의 특성
1. 신체적, 의학적 특성
2. 학습과 인지적 특성
1) 주의집중의 곤란
2) 학습전략의 곤란
3) 단기기억의 곤란
4) 전이와 일반화와 추상화의 곤란
5) 우발학습의 경향
6) 낮은 학습동기
3. 언어발달과 사회적 특성
1).. |
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| 지식경영과 지식경영시스템
지식경영과 지식경영시스템
1. 지식경영의 정의
서구의 경영자들이 지식경영에 대하여 언급하기 시작한 것은 1990년대 중반이라고 할 수 있다. 그리고 지식경영의 개념이 국내에 도입되기 시작한 것은 불과 몇 년이 되지 않는다. 지식경영에 관심을 가지고 있는 컨설턴트와 학자들 사이에서는 이러한 단어가 추상적인 언어에 불과해서 일시적인 유행에 편승한 경영기법의 일.. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1～45)
(1) 弘益 (2) 騷亂 (3) 罪囚
(4) 橋梁 (5) 媒介 (6) 終了
(7) 烏竹軒 (8) 勤愼 (9) 連鎖
(10) 涉外 (11) 庸劣 (12) 肩章
(13) 乾坤 (14) 遵守 (15) 派遣
(16) 銳角 (17) 侯爵 (18) 滿朔
(19) 忍耐 (20) .. |
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| 국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1～45)
(1) 弘益 (2) 騷亂 (3) 罪囚
(4) 橋梁 (5) 媒介 (6) 終了
(7) 烏竹軒 (8) 勤愼 (9) 連鎖
(10) 涉外 (11) 庸劣 (12) 肩章
(13) 乾坤 (14) 遵守 (15) 派遣
(16) 銳角 (17) 侯爵 (18) 滿朔
(19) 忍耐 (20) .. |
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| 선형대수학 - 선형대수학의 이용분야와 그 원리
1. REPORT를 작성하기에 앞서 -선형대수학을 배우는 이유
우리가 대학에서 수학을 배우는 이유는 수학이 각각의 구체적인 경우를 따로따로 다루는 것이 아니라 자연현상과 사회현상 속에서 반복적으로 나타나는 패턴을 취급하는 학문으로, 대학의 ‘universal’이라는 단어의 취지에 부합되기 때문이다. 그렇기 때문에 이과계열의 우리에게 있어 수학을 배우.. |
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| 창의성의 발달단계
창의성은 흡수와 생성이라는 양극 사이에 여러 가지 하위 특성들을 계열적으로 순서지울 수 있을 것이다. 물론 이러한 계열은 어린 아동이 성장하면서부터 형식적 교육과 훈련을 받은 후에 직업 현장에서 생산적인 일에 종사할 때까지의 과정을 나타내기도 하지만 미시적으로는 한 개인이 어느 시점에서 문제를 발견하고 해결해 나가는 과정으로 볼 수도 있다.
아동의 창의성과 성인의 .. |
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| 사회복지행정의 개념과 특성
1. 사회복지행정의 개념
사회복지행정(social welfare adminstration)을 정의하자면 '사회복지정책을 사회적 서비스로 전환하는 과정'이라고 할 수 있다. 즉, 사회복지행정은 사회복지정책으로 표현된 추상적인 것을 구체적인 유 ․ 무형의 서비스로 전환하여 클라이언트에게 전달하는 공 ․ 사적 전 과정을 의미한다. 이러한 전환과정에서 사회복지분야는 다른 어떠한 분야보다.. |
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| 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건
목차
* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건
Ⅰ. 중재의 의미
Ⅱ. 정치학습의 중재자 요건
* 참고문헌
* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건
I. 중재의 의미
인간은 비고츠키(Vygotsky)의 말처럼 문화로서 전승되어 온 상
징적이고 실천적인 자원, 즉 사회역사적 속성을 지닌 언어로 사용되
어지는 기호와 도구(signs and tools)의 관점.. |
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| Report
( 일곱가지 이야기를 읽고 나의 소감과 감상문 및 느낀점 )
지금까지 살아오면서 프랑스와는 거리가 멀었던 나는 대학에 올라와 “프랑스문화의 이해”라는 교양을 선택하면서 평소 접하지 못했던 프랑스에 대해 새로운 사실을 알게되었다. 이번에는 프랑스문학작품을 읽고 감상문을 쓰는 과제가 주어졌는데 우리에게 알려진 유명한 작품인 「생텍쥐페리의 어린왕자」, 「베르나르 베르베르의 나무.. |
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| 창작과 글쓰기
예술은 ‘정형화’되지 않았다
1. 예술은 무엇인가.
‘예술’이라는 단어에 대한 정확한 정의는 명확하게 내릴 수 없을 것이다. 다만, 대다수의 사람들이 보편적으로 생각하고 있는 예술에 대한 추상적인 의미만이 우리가 내릴 수 있는 예술의 정의일 것이다. 예술은 삶의 과정 그 자체일 수도 있고, 추상적인 개념에 대한 구체적인 증거일 수도 있으며, 다른 면으로 생각해 보면 일상생활과는.. |
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