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 다윈코드(다윈진화론)와 기업경쟁원리 ( 4Pages )
다윈코드(다윈진화론)와 기업경쟁원리 다윈코드와 기업경쟁원리 I. 다윈의 진화론 할스 다윈(Charles Robert Darwin) 탄생 150주년이 되는 해(2009)를 맞아 다윈포드(Darwin Cod아가 회자되고 있다. 미국 코넬대학 경제학 교수인 로버프랭크는 '기업경쟁원리는 애덤 스미스보다 다윈이 더 잘 설명해 준다.'고 하였다. 한치 앞을 내다보기 힘든 금변하는 21세기 기업환경에서 다윈이 "종의 기원"에서 밝힌..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 읽기교육과정 ( 6Pages )
국어과의 읽기교육과정 분석 1. 국어과(7~10학년) 교육과정 분석 ★ 7학년 (1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 등을 설명한 글 ① 내용영역체계 : 지식, 기능 ② 고등학교 독서 목표 : 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법 ③ 읽기 원리 : 없음 ④ 이유 : 읽기라는 국어의 한 분야에 대한 지식을 알아야 하고 이에 대한 내용을 알아야 하기 때문에 영역체계를 지식, 기능으로 봤다. (2)독자의 관점, ..
리포트 > 교육학 |
 사회복지법의 이념 중 하나인 생존권의 개념과 내용, 생존권 이념의 실천적 원리에 대해 설명하시오 ( 4Pages )
사회복지법의 이념 중 하나인 생존권의 개념과 내용, 생존권 이념의 실천적 원리에 대해 설명하시오. 사회복지법의 이념이란 사회복지법이 구현하고자 하는 규범 또는 가치의 총체라 할 수 있다. 오늘날 사회복지법의 이념이 국민의 기본권 중의 하나인 생존권의 보장이란 것은 누구도 부인할 수 없으며 모든 민주주의 국가에서는 공통으로 이것을 인정하고 있다. 인간의 문화적 생명을 존중 ․ 보장하는 의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [독후감] 정의란 무엇인가 독후감(마이클 샌델) ( 4Pages )
[독후감] 정의란 무엇인가 독후감(마이클 샌델) 사전에서 정의는 ‘어떤 말이나 사물의 뜻을 명백히 밝혀 규정함. 또는 그 뜻’, ‘ 바른 뜻. 또는 올바른 생각’ 이라고 게시 되어 있다. 정의란 단어를 생각하면 내가 지금까지 흔하게 들어온 두 가지 의미의 정의가 있다. 첫 번째는 수학에서의 어떤 공식이나 수적 규칙을 규정하는 의미의 정의이고, 두 번째는 거짓 없이 행동하게 하는 그 어떤 것, 즉 올바..
리포트 > 독후감/서평 |
 [근대생물학] 인간의 생물학적 위치 ( 6Pages )
인간의 생물학적 위치 Ⅰ. 서 론 생명은 35억 년 내지 40억 년 전부터 시작되며, 모든 세포는 하나의 세포로부터 생겨난다. 그러므로 모든 생명은 하나의 공동 조상을 가지고 있는 셈이다. 「LUCA는 이 지상에 모든 것을 갖춘 채 활동할 준비를 마치고서 출현한 것이 아니라, 그것 자체가 이미 10억 년에 걸쳐 전개된 진화의 산물이다.」 이 논리에 의하면 생명체에는 유구한 역사가 있고, 따라서 자연발생..
리포트 > 자연과학 |
 [학습 지도안] 6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비교하기 곤란한 전체와..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비교하기 곤란한 전체..
리포트 > 교육학 |
 종교개혁부터계몽주의 ( 4Pages )
제목 : 종교개혁부터 계몽주의 까지 1. 주 제 : 구약성서 해석사 개요 2. 목 적 : 성서 해석사를 통하여 우리의 시각을 새롭게 밝히며, 현재 우리가 성서를 어떠게 보아 왔는가을 알게 해주는데 있으며, 새로운 성서 해석 방법을 깨닫는데 그 목적을 둔다. 3. 목 표 : 루터와 칼빈에 대한 성서해석 방법을 램(Ramm)의 견해를 통하여 파악하도록 한다. 종교개혁 이후 시대로 들어서면서 성서에 대한 연..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 삼투와 식물세포의 원형질 분리 ( 8Pages )
삼투와 식물세포의 원형질 분리 세포막을 가로지르는 물질 이동은 선택적으로 일어나는 특성이 있다. 본 실험은 양파 세포의 반투과성막을 통해 확산, 삼투, 능동수송 등 세포막을 통한 물질 출입 현상을 이해하고 원형질 분리와 복귀의 원리설명하고자 한다. 실험목적 식물세포와 동물세포의 큰 차이점 중 하나는 세포벽의 유무에 있다. 식물세포의 이러한 세포벽은 개체를 지탱하는 역할을 담당하..
리포트 > 의/약학 |
 직무충실화와 직무특성이론을 비교 설명하라 ( 2Pages )
직무충실화와 직무특성이론 Ⅰ. 들어가며 분업의 원리를 중시하고 인간을 기계와 같이 효율적으로 바라보는 전통적인 직무설계 방식이 모순점을 드러내면서 새로운 직무설계 방식으로 시도된 가장 대표적인 방식이 바로 직무충실화와 직무특성이론이라 할 수 있다. 또한 이 가지의 방법도 서로 연관이 있는 방식으로 직무충실화의 시도상 드러난 문제점들을 보완 발전시킨 것이 직무특성이론으로 이 두가지..
리포트 > 경영/경제 |
 행동주의이론과 아동학습 형성관계, 행동주의적 학습이론의 비교 설명 ( 12Pages )
목 차 Ⅰ 행동주의적 학습이론의 개요 1. 행동주의적 학습이론의 의의 2. 행동주의적 학습이론의 이론적 배경 Ⅱ 행동주의적 학습이론에 관한 내용 연구 1. 행동주의적 학습이론의 정의 2. 행동주의자들의 인간관 3. 행동주의 학습이론의 기본 전제 4. 행동주의 학습이론의 기본가정 5. 교수 설계시 적용할 수 있는 행동주의 학습 원리 (1) 접근 연합(contiguity)의 원리 (2) 반복(repetition)의 ..
리포트 > 교육학 |
 방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 A형 HighScope 프로그램 ( 7Pages )
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 서론 본론 1, 하이스코프 프로그램의 이론적 배경 2, 하이스코프 프로그램의 교육관과 교육 ..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대, 하이스코프 프로그램, 하이스코프프로그램, 하이스코프, 영유아 프로그램 개발과 평가, 영유아 프로그램, 영유아
 고객접점 서비스에 대해 설명하시오 ( 3Pages )
고객접점 서비스에 대해 설명하시오 고객접점 서비스 1. 개요 시장경제의 원리가 생산자 위주에서 소비자 위주로 변함에 따라 서비스는 기업에 있어 가장 중요한 요소가 되었다. 각 기업에서 고객에게 제공하는 것 중에서 서비스 비중이 높아지고 인간의 요구는 상향조정되었으며, 서비스에 대하여 경영층이 중요성을 인식하기 시작하였다. 현대의 고객들은 이제 본원적인 상품 구매가 아닌 서비스 구매..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 기계공학 실험 - 충격시험 ( 9Pages )
기계공학 실험 - 충격시험 목 차 Ⅰ.서론 1. 실험목적··· 2 2. 이론적 배경··· 2 Ⅱ.본론 1. 실험장비 및 방법··· 4 2. 실험시 주의사항··· 6 Ⅲ.결론 1. 실험결과 및 정리 ··· 6 2. 결론 및 고찰 ··· 8 ▶그림과 표 설명 [그림 1] 그림1 Charpy 충격 실험의 원리 ··· 2 [그림 2] 시험편··· 4 [그림 3] Charpy 충격 시험기··· 5 ....
리포트 > 공학/기술 |
 방통대 중간과제 영유아프로그램개발과평가 B형 몬테소리 프로그램 ( 10Pages )
영유아 프로그램 개발과 평가 B형 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 목차 서론 본론 1, 몬테소리 프로그램의 교육 특징 2. 몬테소리의 교..
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방통대, 방송대, 방통대 몬테소리 프로그램, 몬테소리, 영유아 프로그램 개발과 평가, 영유아 프로그램, 영유아
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