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(검색결과 약 53,878개 중 10페이지)
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| 1. 한부모여성의 개념과 발생원인
1) 한부모여성의 개념
여러 가지 이유(이혼, 사망, 별거, 유기, 입원, 구속, 미혼모, 가출, 행방불명 등)로 인해서 父의 부재가 발생하여 단독으로 부모의 역할을 수행하는 여성을 지칭하며, 예전에는 편부모가정, 모자가정, 편친가정, 모자세대, 결손가정 등으로 사용되었다.
최근에는 한국여성민우회와 가족과 성 상담소(1999)가 「하나로써 온전하다. 가득 차다.」라는 .. |
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| 친자관계의 存否를 명확히 하기 위한 것으로서 모자 관계는 출생에 의하여 자연히 발생되지만 父子關係는 어떻게 정할 것인가(부성추정의 문제), 특히 부모가 혼인관계에 있지 않은 경우에 있어서 의 문제 등에 관한 내용을 규정
자연적혈연에 의한 친자관계 : 부모의 혼인 중의 出生子(嫡出子), 부모의 혼인외의 出生子(非嫡出子)
혼인 외의 子가인지된 경우 원칙적으로 父의 성과 본을 따른다.
친생자는 .. |
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경우, 관계, 혼인, 인지, 출생, 부인, 의하다, 소, 친생, 제기, 중, 친생자, 인공수정, 친자, 사망, 가다, 되어다, 추정, 받다, 부모 |
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| 우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
목차
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
I. 발달의 단계
1. 태아기
2. 유유아기
3. 유아기
4. 동몽전기
5. 동몽후기
II. 발달목표와 교육내용
III. 부모자녀관계
우리나라(한국)의 아동발달이론 - 전통적 유교사회의 아동발달관
우리 전통사회에서 아동기의 범위는 일반적으로 15세경까지로 보고.. |
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| 부모교육 과제물
본 과제는 토의에서 진행되었던 대중매체의 영향에 대한 본인의 생각을 구체화하기 위한 것입니다. 지금까지 학습하였던 부모역할 관련 내용과 아동기 전반(태아기, 영유아기 등)의 발달특성, 혹은 각 시기별 부모역할에 관한 최근의 보도 자료(신문 및 잡지 등) 2편을 골라 제시하고 기사의 선정근거와 기사내용, 기사와 관련된 본인의 경험 혹은 의견 등을 수업 중 학습한 내용과 관련지.. |
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| 민법상 무능력자의 법정대리인에 대하여
1. 법정대리인이 되는 자
미성년자는 단독으로 유효한 법률행위를 할 수 없으므로 그의 법률행위에 동의하거나 대리할 법정대리인이 필요하다. 1차적으로 그의 부모인 친권자가 법정대리인이 되며, 2차적으로는 후견인이 된다.
① 친 권 자
미성년인 子의 보호․양육을 위하여 그의 父母에게 인정되는 권리의무를 총칭하여 친권이라 한다. 부모는 「공동」으로 미.. |
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| 문제성을 지닌 가정(문제가 있는 가족관계)이 아동(자녀)의 성격형성에 미치는 영향
부모와 어린이의 건전한 인간관계야 말로 어린이 정신적 행복과 심리적 안전의 기초를 마련하는 것으로 바람직한 성격 형성을 촉진하는 관건이라 할 수 있다. 어린이의 교육에 대하여 관심을 기울이며, 사랑과 이해로써 어린이를 대하는 부모는 가정적인 분위기를 자아낸다. 이와 반대로 어린이의 교육에 대하여 무관심하.. |
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효 사상의 본질과 문제점
설화를 참고하여
목차
1. 서론
1.1 선진 유학 속의 효
1.2 효의 의미와 본질
1.3 효의 실천적 내용
2. 본론
2.1 설화 속에 들어 있는 효 사상
2.2 설화에서 찾을 수 있는 변질된 효 사상
2.3 유교적 효의 본질과 문제
3. 결론
3.1 현대의 효 양상(부정적인 면모)
3.2 변질된 효를 극복, 발전된 방향으로 나아갈 수 있는.. |
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| Ⅰ. 들어가는 말
오늘날 사회가 변호하는 속도가 빨라짐에 따라 사람들의 가치관이나 정신세계 또한 빠르게 변화하고 있다. 과거에는 전쟁과 같은 국가 위급상황과 대량 빈곤 시대로 요보호 아동이 불가피하였으나, 사회화가 진행되고 경제 수준이 향상되면서 많은 변화가 있었다.
가정은 최소의 사회조직이면서 인간의 생존과 생활에 필요한 가장 기본적인 욕구들이 우선적으로 충족되는 곳이다. 인간생.. |
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| 교사와 학부모의 인간관계 형성
아동은 가정에서 태어나서 가족구성원과의 상호관계를 통차여 사회화되어가며, 5, 6세가 되면 그의 생활에 또 다른 중요한 사회기관인 학교에 입학하게 된다. 그 때부터 아동의 성장 ․ 발달에 영향을 미치게 되고, 아동이 사회구성원인 성인으로 성장하는 오랜 과정에 있어서 가정과 학교는 용기를 북돋아주고, 도야 교육하는 책임을 함께 지게 된다.
학교가 아동에게 많은 .. |
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| 부모의 양육태도가 아동의 도덕성 발달에 미치는 영향
연령 증가와 함께 언어 발달은 부모와의 대화를 증가시키면서 아이의 반성(회상)이나 경험의 재구성, 일상 경험에 대한 해석에 있어 부모가 어떻게 대응하는가가 아이의 도덕 판단에 영향을 미치는 요인으로 작용한다. Dunn 등(1995)의 연구를 보면 2, 3세 아이에게 어떤 행위에 대한 이유를 설명할 때 인도주의적인 관심을 유도하는 접근은 초등학생.. |
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| 부모교육] 주장훈련 프로그램
주장훈련 프로그램은 부모가 아동의 행동을 보다
주장훈련 프로그램은 실시하기 전에 주장적 행동이 무엇인지를 이해하고 부모들이 사용하는 부적절한 반응에 대해 인식할 필요가 있다.
법칙정하기는 부모의 권위를 주장하는 방법으로, 부모는 자녀의 문제 행동을 변화시켜야 한다는 것을 당당하게 요구해야 한다.
훈련을 받은 부모들은 새로운 접근 방법을 통해 행동을 바르게.. |
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행동, 부모, 훈련, 주장, 아동, 프로그램, 방법, 자녀, 돈, 말, 사용, 빌리다, 위, 권리, 가족, 경우, 단호, 표현, 생각, 솔직하다 |
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| 교과목명: 청소년과부모
<과제명>
우리는 양육과정에서 많은 경험을 하게 되고 이러한 경험이 나를 형성하게 됩니다. 따라서 부모 역할은 매우 중요합니다. 교재와 영상강의 12장의 “부모의 역할과 태도”를 참고하여, 1) 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 2) 내가 부모에게 받은 양육경험(또는 내가 아이를 양육한 경험)을 바탕으로 내가 경험한 가치 조건화와 OVP에 대해 서.. |
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| 공자의 효(孝) 사상 - 효경을 중심으로
1.서론
효는 자녀가 부모에 대하여 경애의 감정에 토대를 두고 행하는 행위로서 이러한 행위는 동서고금을 막론하고 인간사회에 존재하는 것이라 볼 수 있다. 이러한 효는 부모와 자녀간의 도덕규범의 기초가 되고 더욱 확대되어 가정에서 국가에 이르기까지 최우선의 가르침으로 뿌리박게 되었다는 사실에 의의를 두는데, 이에 나는 우리나라 효 사상의 근원인 유.. |
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| 第4章 就業保護
第28條(就業保護의實施)國家는國家有功者와그遺族등의 생활안정 및 자아실현을 위하여 就業保護를實施한다.
第29條(就業保護對象者)①就業保護를 받을 就業保護對象者는 다음과 같다.
1. 戰傷軍警․公傷軍警武功受勳者․保國受勳者․在日學徒義勇軍人․4.19革命負傷者․公傷公務員․特別功勞傷痍者및特別功勞者와그家族
2. 戰歿軍警․殉職軍警․4.19革命死亡者․殉職公務員․特別功勞殉職者의 |
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| ○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
1. 서론
(1) 민법과 부모의 교육․징계권
(2) 아동권리조약과 부모의 아동양육의무
(3) 본고의 내용
2. 가정의 개념 및 자녀교육의 변모
(1) 가정 개념의 변모
(2) 가정교육의 역할 저하
3. 가정에 있어서의 덕.. |
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