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(검색결과 약 1,231개 중 10페이지)
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| 만2세 1학기 관찰일지와 총평 입니다.
놀이활동 중심 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다.
노래를 들으며 신체 표현하기를 즐긴다. 자주 듣는 동요를 혼자서 부를 수 있으며 친구들에게 동요를 불러 주기도 한다. 노래 부르기와 음악에 맞춰 율동하는 놀이를 즐겨하고 좋아하는 모습을 보여준다 |
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| 3)창체-자율(독후활동)-시의 분위기를 파악하여 시화 그리기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
자 율 활 동(독 후 활 동)
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습형태
전체학습
학습자료
색연필, 싸인펜, 연필, 도화지, 시, 실물화상기, 노래mp3, 예시작품, 학습지(시), 동영상
학습주제
시의 분위기를 파악하여 시화 그리기
학습목표
시를 읽고 .. |
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[서동요]를 중심으로
「삼국유사」 권 2, 무왕 조에는 서동이 선화공주를 아내로 맞아 들였고, 두 부부는 열심히 불사를 행하여 미륵사라는 절을 지었으며, 나중에는 인심을 사서 국왕의 자리에까지 오르게 되었다는 이야기가 기록되어 있다. 무왕의 행적을 적어 놓은 것인데 무왕의 행적 중에서 어렸을 때 선화공주가 아름답다는 말을 듣고 그를 아내로 삼기 위해 노래를 지어 퍼뜨렸는데, 그 노래가 향.. |
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| 우리나라만의 발라드 음악 변형 발전
1. 발라드와 트로트의 조화
1980년대의 발라드에 사용된 멜로디는 미국 음악의 한국적인 변용을 통해 탄생하였다. 미국의 스탠더드 음악을 우리 가요에 적용시키는 문제에 음악인들이 뛰어든 것이다. 물론 새로운 표현을 개발하고 시장에서의 성공이 부수적으로 뒤따르기를 원했다. 그들은 많은 난제에 부딪쳤다. 그 중 가장 우선적인 것은 완만한 멜로디에 한국적인 .. |
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| 다문화교육활동과정안-다양한언어
학습주제
낱말로 꾸미는 이야기
장소
교 실
수 업 일
2010년 월 일
대상
5학년
지도교사
체험유형
신체표현, 외국어습득
학습목표
․단어카드를 통해 낱말의 뜻을 습득하고 문장을 만든다.
․친근한 동화를 통해 외국어에 대한 흥미를 갖는다.
․다양한 외국문화에 대한 체험학습의 기회를 갖는다.
중심활동
노래 배우기, 낱말 익히기
학습단계
활.. |
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연극 ‘슬픔의 노래’를 보고...
이 연극을 보고나서 난 너무나 멍해 있었다. 내용자체가 전달하려는 내용이 무겁고, 딱딱하고, 아직 우리들에게는 가슴에 와 닿을 만큼 절박한 상황의 것이 아니라서 인지(광주 사태라면 우리와는 약간 동떨어진 문제이기도 하다.) 무슨 내용인지도 잘 감이 잡히지 않았다. 연극속에서 사용하는 말 자체가 너무나 추상적이었기 때문에, 글로서도 이해하지 못할 것 같은 말.. |
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| 1학기 만4세반 관찰일지와 발달평가 10명 분량입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 관찰내용과 발달평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 평가 및 해석
자신이 좋아하지 않는 노래에는 흥미가 없어 보일 때도 있으나 관심있고 아는 노래이고 좋아하는 노래에는 적극적인 관심을 통해 표현 하는 모습을 나.. |
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연극 ‘슬픔의 노래’를 보고...
이 연극을 보고나서 난 너무나 멍해 있었다. 내용자체가 전달하려는 내용이 무겁고, 딱딱하고, 아직 우리들에게는 가슴에 와 닿을 만큼 절박한 상황의 것이 아니라서 인지(광주 사태라면 우리와는 약간 동떨어진 문제이기도 하다.) 무슨 내용인지도 잘 감이 잡히지 않았다. 연극속에서 사용하는 말 자체가 너무나 추상적이었기 때문에, 글로서도 이해하지 못할 것 같은 말.. |
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조직학 이야기
단지 기억하는 것은 오늘 아침의 웃음소리뿐
맑은 하늘 파란 바다
모두 흔들리네
하지만 우리 마음은
움직이지 않네
얼마나 즐겁고 아름다운가
우리의 사랑이
새들이 노래부르니
세상이 평온하네
내 마음은 기쁘고
무엇도 부럽지 않네
마음은 뛰고 얼굴엔 미소
끝 없이 노래하네
즐겁게 세상을 보니
마음은 평온하네
꽃이 피니 내 마음은
빨갛게 물들고
방랑에서 기.. |
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| 7080 대중 가요의 흐름 분석
1. 70년대
1970년대 당시는 통기타 시대였다. 통기타 음악의 유행은 전세계적인 흐름이었지만 단지 시대의 흐름만으로 설명할 수 없는 요소가 있었다. 즉 기타란 악기가 가진 숙명과 그 시대상이 잘 결부되었다는 것이다. 운반의 용이성, 멜로디와 리듬을 동시에 칠 수 있다는 장점이 서구의 노래를 즉각적으로 유입하는 문화 환경과 결부된 것이다.
기타 반주로 노래를 부르.. |
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민요론 ( 12Pages ) |
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| 민요론
제 1 절. 민요의 개념과 발생 및 역사적 발전
1.민요의 개념과 그 발생
①개념
․민간에서 근로 대중에 의해 창조, 전승된 운문형식의 민간 문학 장르로써 짙은 민속적 색채와 아름다운 노래가락으로 하여 서민들이 즐겨 부르는 노래
․각 민족 서민의 주제에 맞는 음악시가로 민족 집단의 감정, 정서가 집약적으로 반영되고, 발생이 어디서부터인지는 불명이다라는 것이 통설이나 자음과 같은 설.. |
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| 2학기 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 9월
- 기본생활습관
- 해석 및 평가
2. 10월
- 신체운동
- 해석 및 평가
3. 11월
- 의사소통
- 해석 및 평가
4. 12월
- 사회관계
- 해석 및 평가
5. 1월
- 예술경험
- 해석 및 평가
6. 2월
- 자연탐구
- 해석 및 평.. |
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한시 ( 3Pages ) |
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| 이색의 작품인 부벽루에서는 고려의 국운회복에 대한 소망을 노래하였습니다.
이색의 작품인 부벽루의 내용을 다음과 같습니다.
이색의 작품인 부벽루를 현대어로 옮기면 다음과 같습니다.
고려 후기에는 거듭된 외부의 침입으로 민족의식이 고양되는 가운데 이규보의 '동명왕편(東明王篇)'이나 이승휴의 '제왕운기(帝王韻紀)'와 같은 민족서사 시가 창작되었습니다.
고려시대의 대표적인 한문학 작품으로는.. |
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| 활 동 계 획 안
날 짜
20 년 월 일
연령(수준)
만4세 (1수준)
생활주제
교통기관
소 주 제
교통기관의 종류
제 목
더 빠른 것 더 느린 것
활 동 명
노래
목 표
· 교통기관의 종류를 알 수 있다.
· 여러 가지 교통기관의 달리는 속도를 비교할 수 있다.
자 료
교통기관 그림카드, 제목카드, 노랫말 판
제작방법
[교통기관 그림카드]
① 실물(자전거, 자동차, 비행기, 로케트).. |
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| 민요에 나타난 민중 의식
조동일(趙東一)
민요에는 일하며 사는 즐거움이 두루 나타나 있다. 즐거움은 우선성의 터전이며 대상인 자연에서 생기는 것이다. 양반 시가에서는 자연이란 휴식을 취하는 자가 바라보며 마음의 위안을 얻는 경치이지만, 민요에서의 자연은 생산의 가능성을 내포하고 있기에 소중하며, 이 가능성을 노동을 통해 실현할 때 즐거움이 생긴다. 정관적인 휴식의 즐거움이 아니고, 사.. |
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