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(검색결과 약 22,525개 중 10페이지)
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| [아동사회성의 발달] 영-유아기 사회성 발달 - 영아기, 유아기, 아동기의 사회성발달(사회적 표현행동, 애착, 자아개념, 친사회적 행동)
목차
(아동사회성의 발달) 영-유아기 사회성 발달
I. 사회적 표현 행동
1. 울기
2. 응시하기
3. 미소 짓기
4. 옹알이
5. 모방하기
II. 애착
1. 애착 이전 단계(출생부터 2~3개월)
2. 애착 단계(2~3개월부터 7~12개월)
3. 분명한 애착 단계(7~12개월부터 24~.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법에 대한 레포트
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD 원인
1. 신경생물학적 변인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
II. ADHD 아동의 학교관련 문제
1. 핵심적인 문제행동
2. ADHD와 관련되 문제행동.. |
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| [아동우울증상담] 우울증 아동의 정신분석상담 및 인지행동상담
우울한 아동은 다른 장애에 비해 막대한 심리적. 인지적. 사회적 곤란을 경힘하게 된다. 지적 수행과 학업성취에 결함이 있고 자기지각과 자기존중감, 사회적 행동, 문제해결 및 대처 기술, 그리고 생활 스트레스에서 많은 어려움을 겪게 된다. 이외에도 우울증 아동의 사회적 철회와 흥미상실은 다른 아동들과의 정상적인 상호작용을 심하게.. |
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| 주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오.
목차
주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오.
I. 임상적 특징과 분류
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| 학령전기 아동의 발달장애(아동기 발달이상) - 학령전기 신체장애(이상행동) 및 정신장애
목차
학령전기 아동의 발달장애
I. ADHD(주의력결핍과잉행동장애)
1. 일반적 경향
1) 행동장애
2) 지각, 인지장애
3) 부적응
2. 특징적 장애
1) 유아성 치매
2) 과운동 증후군
3. 원인
II. 아동의 신경증(노이로제)
1. 야뇨증
2. 주뇨증
3. 유분증
4. 말더듬이
5. 기관지 천식
6. 공포증
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| 아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오에 대한 레포트
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자가 주장하는 것을 작성하시오
목차
아동발달이론 중 정신분석이론, 동물행동학적 이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달 면에서 각 학자.. |
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| 행동 차이 분석
아동이름 : 날짜 :년월일 요일
활동내용 : (바깥놀이)
관련자들 :
일반아동이 이 활동에서 하는것들은 무엇인가
아동이 이 활동에서 무엇을 하나
아동이 이 활동에 참가하기 위해 배워야 하는 것들은
이러한 차이가 일어나는 이유는 무엇인가
1111
○○어린이집z |
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| 정신과적 질환 - 아동 ADHD[주의력결핍 행동장애]
1. 서론
우리나라에 많은 사람들은 정신질환을 앓고 있다. 또한 정신질환을 앓는 인구 비율은 점차 증가하는 추세이다. 아동들도 정신질환을 앓고 있으며 그로 인해 부모들은 심적으로, 육체적으로 많은 어려움을 겪고 있다. 우리나라 아동들에게 가장 흔하게 나타나는 정신과적 질환은 ADHD(주의력결핍 행동장애)이다. 나 또한 보육시설의 운영자로서 .. |
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| 소비사회의 영향과 아동
Ⅰ. 서 론
오늘날의 대량소비사회는 상품들이 점차 복잡화되어 있을 뿐만 아니라, 그 생산기술과 판매수단도 소비자들이 감당하지 못할 정도로 빠르게 변하고 있다.
산업화와 도시화에 수반된 핵가족화와 소가족화는 가족구조를 가부장적 가족구조에서 민주적인 가족구조로 변화시키면서 가족 내에서 아동의 영향력을 상승시키는 요인으로 작용하게 되었다.
이렇게 아동의 영향력이 .. |
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| 아동 문제행동의 판단기준
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 발달장애(아동의 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증, 학교공포증)
CONTENT
아동기 발달장애
I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
1. ADHD의 원인 및 특성
a. 원인
b. 특성
2. ADHD 진단 및 평가
a. 부모 및 교사에 의한 ADHD 선별
b. 면담
c. 인지검사
d. 의학적 검사 및 평가
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| 인지행동 놀이치료
1. 발달배경
1) 인지행동치료의 발달 배경과 주요 인물
- 인지행동치료란, 인지치료, 합리적· 정서적· 행동치료, 인지적 행동수정 또는 인지· 정서· 행동치료라고 불리는 것들과 유사한 치료적 접근이다. 대표적인 학자로는 Albert Ellis는 1956년 합리적 정서치료(RET: Rational-Emotive Therapy)를 새롭게 주창하였고, Corsini(1995)가 B를 추가하면서 합리적· 정서적· 행동치료(Rati.. |
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| 아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달)에 대한 레포트 자료.
아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달)
목차
아동의 사회성 발달
I. 애착발달
1. 안정애착
2. 불안정-회피애착
3. 불안정-저항애착
II. 자아개념
III. 친사회적 행동발달
1. 생후 6개월
2. 6~12개월
3. 2년
4. 3년
IV. 성.. |
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| [아동문제행동] 물건을 훔치는 아이의 원인과 지도방법
1. 원인
2-3세가량의 아이들은 자기 것과 남의 것을 구별하지 못한다. 갖고 싶은 것이 있으면 그냥 가지고 온다. 돈을 지불하고 물건을 산다는 것을 잘 모르기 때문이다. 이럴 때에는 함께 물건을 사러 가서 돈을 지불하고 사는 것을 보여주면 자연스러운 교육이 된다.
4-5세가량의 아이들은 말없이 물건을 가지고 오면 안 된다는 것을 알고 있다. .. |
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| 아동상담
행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 각 상담기법의 장단점을 소개한 후 일상생활에서(사례) 기법을 적용하여 그 결과를 보고서로 작성하시오.
Ⅰ.서론
행동수정은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치료에 응용한 것이며, 현재 방대한 심리학적 연구에 힘 입어 급속도로 발전하고 있다. 행동수정은 객관적으로 관찰할 수 있고 측정 가능한 행동을 치료 대상으로 .. |
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