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(검색결과 약 34,052개 중 10페이지)
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| 자폐증 증상,원인과 자폐아동 임상양상 분석 및 자폐증 치료법 및 느낀점에 대해 작성하였습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 자폐증 개념
2. 자폐증 주요증상
3. 자폐증의 원인
4. 자폐아동 임상양상
5. 자폐증 치료방법
(1) 약물치료
(2) 교육치료
6. 결론 및 느낀점
<참고자료>
자폐란 움츠러들고 자기도취에 빠져 있음을 뜻하며 자폐증은 특이한 행동들이 함께 나.. |
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| 정신역동적 정신치료
Ⅰ. 보건․의료장에서의 면접
정신보건의 면접 - 면접자는 환자의 병상, 증상발병일자 그리고 그 증상을 설명하게 되는 환자의 생활 속에서 중요한 요인에 관심을 가진다. 그러나 정신의학적 진단과 치료는 현재 병만큼이나 환자의 전생활력을 기초로 하고 있다. 즉 환자의 생활양식, 자기평가, 전통적으로 사용했던 치료 및 해결방법 등이 포함된다.
정신과 병상은 자아의 방어기제가.. |
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| [영아기 발달특성] 영아기 발달단계와 특징(영아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 발달특성] 영아기 발달단계와 특징(영아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달)
목차
영아기의 발달
I. 신체발달
II. 정서발달
III. 인지발달
1. 1단계 : 반사기능단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 1차 순환반응단계(1~4개월)
3. 3단계 : 2.. |
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| Ⅰ. 序論
1. 正義
敬語法은 어떤 對象을 言語로써 높이거나 낮추어 待接하는 法이다. 卽, 敬語法은 사람과 사람 사이의 縱的인 身分 關係와 橫的인 親疏 關係를 言語로써 表現하는 法이다. 人間 關係는 橫的 親疏 關係(solidarity dimension)와 縱的 位階 關係(power dimension)로 區分된다. 이것들은 相互 獨自的이다. 그리하여 橫的 親疏가 常存하게 된다. 橫的 親疏란 個人 間의 情感的인 거리이며, 縱.. |
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| 만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지
교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다.
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다.
만3세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지
(1) 교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동.. |
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만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) ( 10Pages ) |
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| 1년동안 작성한 만0세 부모상담일지 입니다.
교사의견,부모의견 구분하여 자세하게 작성하였습니다.
정말 열심히 만든 상담일지라 내용 구성 모두 좋습니다.
만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)
(1) 교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
(2) 부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도 (언어, 신체 등)
행동특성
건.. |
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| [커뮤니케이션] 커뮤니케이션의 의의와 과정, 유형(형태), 구성요소
목차
커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 의의
Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 구성요소
1. 송신자
2. 암호화
3. 메시지
4. 전달매체
5. 해독
6. 수신자
7. 피드백
8. 잡음
Ⅲ. 커뮤니케이션의 유형
1. 구어적인 것
2. 문서적인 것
3. 비언어적인 것
커뮤니케이션
인간의 만남이 인간 상호간의 관계를 형성하는 물리적인 측면을 말해 준.. |
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| 만2세 부모상담일지,개별면담일지 11명 분량입니다.
아주 자세합니다.
1. 교사의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
2. 부모의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
3. 종합의견
4. 건의사항
어휘능력이 좋고 인지능력이 좋아서 교사가 질문하면 상황에 적절한 답을 말로 할수.. |
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| 커뮤니케이션 능력의 개념과 오해
목차
* 커뮤니케이션 능력이란 무엇인가
Ⅰ. 커뮤니케이션 능력의 개념
Ⅱ. 커뮤니케이션 능력에 대한 두 가지 대표적 오해
1. 커뮤니케이션 능력은 언어적 능력이다
2. 커뮤니케이션 능력은 선천적인 것이다
3. 상호 행위적 커뮤니케이션의 ‘관계적 능력’
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 1. 사회복지의 개념에 대해서 서술하시오.(내용 요약 정리 + 개인의견)
사회복지의 개념, 사회복지란 무엇인가 사회복지 자체를 사회복지계에서 합의된 정의를 찾기는 어렵다. 사회복지는 각 나라마다 다른 전통을 가지고 발전되었으며, 학자들 들에 따라 혹은 지향하는 이념에 따라 강조하는 사회복지의 내용이 다르기 때문이다. 따라서 이러한 다양한 개념 사이에서 사회복지의 어원을 찾는 것이 가장 .. |
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| 다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점
목차
다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점
I. 언어발달의 문제
II. 자아정체성의 혼란
III. 대인관계 형성의 어려움
IV. 집단 따돌림으로 인해 정서적 충격
V. 낮은 자아존중감
* 참고문헌
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| 소견서
안녕하세요. 저희는 통합교육을 하고 있는 ○○ 어린이집입니다. 아래와 같이 교육서비스 대상아동에 관한 소견서를 보내드리오니 진단에 참고하시기 바랍니다.
이름 / 성별
본원교육연수
생년월일
주소
연령
전화
주장애
가족관계
아동현행수준
인지
언어
대근육
소근육
사회성
신변처 리 |
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| 직접 2학기동안 작성한 만3세 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 2학기 발달종합평가
식사시 친구들을 바라보며 식사하고 음식을 씹는 속도가 느린편으로 반찬과 국을 많이 먹지 않는 편으.. |
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| 국어과 화법 교육 방법․평가 화법 교육과정 분석
[내용요약]
1. 국어과의 화법 교육 방법
(1) 화법 교육 방법
화법 교육은 교육을 통해 학습자의 말하기듣기 능력을 신장시켜야 하는데 이를 위해서는 학습자의 말하기듣기에 필요한 지식과 그 지식을 사용할 수 있는 수행의 기회에 관한 3가지 원리가 필요하다.
☆ 상호관계성
상호관계성이란 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지는데 한.. |
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| 아동기의 심리발달(정서, 언어, 인지, 지능 등)에 관하여 논하시오.
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기란?
2. 아동기의 심리발달
1) 정서발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) .. |
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