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| 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표집, 사건표집)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록
1) 일화기록의 특징
2) 일화기록의 목적
2. 만 3세 유아의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰 후 발달과업과 연.. |
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| 1. Title : 세포의 삼투현상 관찰
2. Date :
3. Name :
4. Purpose : 식물세포막의 선택적으로 물질을 투과시키는 반투과성 성질로 인한 원형질의 분리와 복귀를 관찰하고 삼투현상을 이해한다.
5. Materials : 현미경, 양파, 면도날, Slidecover glass, 10% NaCl, 0.9% NaCl, 증류수
6. Methods :
○1 양파 안쪽에 표피(혹은 혈액)를 벗겨 내서 slide glass에 놓는다.
○2 10% NaCl(고장액), 0.9% NaCl(.. |
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| 분만 직후의 신생아에 대한 간호
목 차
1. 건강사정
2. 기도관리
3. 제대간호(Umbilical cord care)
4. 체온관리
5. 눈의 간호(Eye care)
6. 신분확인(Identification)
7. 신생아의 출혈성 질병 예방
출처
- 목적 : 자궁내 생활에서 자궁외 생활로의 적응이 순조롭도록 하기위해
선천성 기형 유무를 발견하기 위해
신생아에 대한 기본정보를 얻기 위해
앞으로의 신생아 성장, 발육을 예측하기위해
모.. |
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| 1. Title : 세포의 삼투현상 관찰
2. Date :
3. Name :
4. Purpose : 식물세포막의 선택적으로 물질을 투과시키는 반투과성 성질로 인한 원형질의 분리와 복귀를 관찰하고 삼투현상을 이해한다.
5. Materials : 현미경, 양파, 면도날, Slide‧cover glass, 10% NaCl, 0.9% NaCl, 증류수
6. Methods :
① 양파 안쪽에 표피(혹은 혈액)를 벗겨 내서 slide glass에 놓고 cover glass를 덮는다.
② 현미경으로.. |
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| 수업일시
2010년 월 일
대상
1~4학년
학습주제
거미줄 만들기
시간
장소
과학실
학습목표
공간에 선을 그어 공간감각 활용, 선과 선이 만나 면이 형성되는 것을 알 수 있다
강사
교수-학습 자료
마스킹테이프, 스카치테이프, 도화지, 크레파스, 가위
학습 단계
교수-학습 활동
시간
(분)
자료 및 유의점
도입
-거미의 종류와 습성, 먹이 등을 알아보고, 거미줄의
구조와 형.. |
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| 탄수화물의 분리
# 학습목표:
1. 탄수화물의 특성이 무엇인지 알아본다.
2. Amylose 와 Amylopectin의 각 특징이 어떻게 적용되는지 살펴본다.
3. 실생활에서 이용되는 식품들에서 탄수화물을 분리하여 본다.
# 서론:
전분은 감자, 고구마, 옥수수 등의 전분질 원료를 사용하여 마쇄, 사별, 분리 등의 과정을 거쳐 얻은 분말을 말한다. 여기서 탄수화물을 어더 그 입자 크기와 성질 변화를 관찰하여 보.. |
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| 만3세 2학기 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활습관
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6.. |
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| 만3세 1학기 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자.. |
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| 만2세 2학기 (9월-2월) 영아 행동 관찰일지 입니다.
정성을 다해 작성한 관찰일지입니다.
이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
잔디밭에 뛰어다니며 나무를 손으로 흔든다. 친구의 손을 잡고 주변 환경에 관심을 보이며 잔디밭위를 걸어 다닌다. 잔디를 발로 밟고 다니며 잔디의 느낌을 관찰 해보.. |
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| 만1세 1학기 6개영역별 관찰일지 및 평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐구
- .. |
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| 만1세 1년 6개영역별 관찰일지 및 1,2학기 평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐.. |
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| 만3세 1년분량 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) .. |
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| 만0세 1학기 3월~8월 관찰일지 8명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가가 기록되어 있습니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 1
만0세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2
만0세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3
만0세 (놀이/일상) 유아관.. |
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| 만1세 2학기 6개영역별 관찰일지 및 평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐구
- .. |
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| 만4세 2학기 (9월-2월) 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고
각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
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