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| 조용히 일상의 삶에 대한 관조를 통해 생각 없이 바쁘게 살아가는 일상이지만 얼마나 소중한 의미를 갖는 일상에 대한 3자적 관점에서 조망한 자료로 많은 활용바랍니다. 소담이 올림^^
1. 평범하게 살아가는 것
2. 일상에 대한 조용한 관조
3. 일상의 소중함
1. 평범하게 살아가는 것
하루하루를 살아가는 것 그리고 평범하게 살아가는 것은 우리는 일상이라고 한다. 아침에 해가 뜨고 점심을 지나 저녁.. |
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| 이프온리를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 사랑의 가치는 평소엔 느껴지지 않는 법
Ⅱ-Ⅱ. 돌이킬 수 없는 운명
Ⅱ-Ⅲ. 사랑의 가치를 깨닫 |
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| [유아 관찰일지] 만4세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
소중한 환경을 지키기 위해서 어떻게 해야 하는지 이야기 나눈다. 우리의 소중한 환경을 지키기 위해서 어떻.. |
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| 아몬드 독후감,서평입니다.
좀 비싸지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 아몬드 책 개요
2. 아몬드 줄거리 요약
3. 내가 생각하는 이 책의 주제
4. 가장 기억에 남는 장면
5. 느낀점 (독후감)
1. 아몬드 책 개요
영화감독이자 소설가인 손원평작가가 집필한 “아몬드”는 감정을 느끼지 못하는 주인공.. |
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| 127시간이란 책을 읽고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 직접 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 떨어진 .. |
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| [스포츠댄스 리포트]
1. 이 수업이 나의 삶을 활동적으로 이끌어 가는데 도움이 되었는가
저는 지방에 작은 도시에서 고등학교 생활을 하고 대학교는 이렇게 서울로 상경하여 다니게 되었습니다. 제가 살던 작은 도시에서는 지역사람들끼리의 결속력도 강하고 대부분의 사람이 저의 부모님을 통해서 알거나 본인의 친구들이었기 때문에 중학교에서 고등학교로 올라갈 때도 그다지 새로운 환경이라고 느끼.. |
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| 만4세 11월 12월 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
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| 1. 제목 : “내가 일상에서 경험하고 있는 다문화현상 소개하기”
2. 의미 : 양복이니 아파트니 온갖 외국 음식 등에서 알 수 있듯이, 현대 한국인들은 의식주를 비롯한 생활의 다양한 영역들에서 다문화의 현실과 떨어져서 살아갈 수 없습니다.
즉, 일상생활 자체가 다문화 상황으로 구성되어 있는 것입니다.
현실이 그러함에도 불구하고 한국사회의 성원들은 그 현상을 이해하는데 매우 인색한 것 또한 .. |
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| 소중한 것들, 일상이라는 이름으로
(장삼이사를 읽고)
<장삼이사> -(장씨의 셋째 아들과 이씨의 넷째 아들이라는 뜻으로) 평범한 보통사람을 이르는 말.-작품에 사전적 의미는 이렇다.
이 작품의 첫장을 넘기기 전에는 막연히 시시콜콜한 일상 애기 일 것이라고 생각했다. 장삼이사라는 제목에서도 알 수 있듯이 그저 평범한 사람이 기차여행이라는 배경안에서 일어나는 상황들을 나즈막한 목소리로.. |
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| 내생에 단 한번을 읽고
하필이면, 아프게 짝사랑하다, 연애편지, 보통이 최고다, 연주야···. 정말 이 책을 읽으면서 이 책이 나와 같은 세상에 사는 사람이 쓴 글이 맞는 건가 하는 생각이 들었다. 나와 같은 세상의 경험을 하면서 살아가는 사람의 에세이치곤 아름다운 경험만을 하면서 살아가는 사람 같았기 때문이다. 물론 나와 같이 살아가면서 모든 경험이 다 아름다운 것만은 아니였을테지만, 소소한.. |
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| 김혜영 작가의 [이제, 좋은 어른이 될 시간]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 .. |
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| [작품의 배경]
[줄거리]
◆ 사회복지적 관점에서 영화 보기
- 가족의 심리사회적 발달과정
- 청소년기(를 벗어나고자 몸부림치는)의 제인, 리키 그리고 안젤라의 특성
[작품의 배경]
이 영화는 미국의 중산층이 사는 한 전원 주택지를 배경으로 하는데, 겉으로는 평온하고 아름답기 그지없으나 그 집에서 살아가는 가족들의 모습은 각기 황폐화되고 왜곡된 모습으로 미국사회의 한 단면을 보여주고 있다. 40.. |
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| “월-E를 만나다”
월-E를 처음 본 것은 군대를 제대하고 친구와 같이 극장에서 본 것으로 기억이 난다. 그때는 상당히 더운 2008년도의 8월 초였다. 극장은 여자친구가 없는 관계로 남자와 가게 되었고, 영화만큼은 여자친구 만큼이나 든든했다. 월-E는 인류가 좀 더 편해지기 위한 욕망의 끝을 보여준 하나의 드라마와도 같다. 애니메이션이라 실제 인간의 본래 모습을 보여주지는 않지만 애니메이션의 장.. |
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| 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당
마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 다섯째마당. 마음을 나누며
나. 단원의 개관
‘말하기․듣기․쓰기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 배우고, 고유어로.. |
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| ‘네가 어떤 삶을 살든, 나는 너를 응원할것이다’를 읽고
어떤 책을 읽고 독후감을 써야하나 하는 생각을 하던중 집에는 어떤책이 있는 확인하던 중에 나의 아내가 나와 연애할 때 나에게 읽으라고 주었던 [나는 너를 응원 할 것이다.] 라는 책이 눈에 들어왔다. 사실 이 책을 받고 읽으려고 노력을 많이 하였지만, 직장생활을 하면서 대학교를 같이 다니고 있는 입장이라 읽지 못하고 책장에 보관하고 있.. |
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