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( 어른으로 산다는 것을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
어른으로 산다는 것
어른에 대해 꽤나 여러번 단상을 해 본적이 있다 어른이란 무엇인가 대학에 막 입학하였을 때 무한한 자유속에서 방황하다 삶의 중심을 잃었을때에, 군대서 전역하고 건설현장에서 일을 하며 등록금을 벌던때에, 결혼하지 않은 친구가 임신했을때에, 일을 마치고 늦은 시간 혼자 고독할때에도 내.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
상처받지 않으려 애써 본심을 감추는 어른은 겁이 많다
어른 노릇 하기 쉽지 않다. 시간이 가니 어른은 되었지만, 미처 어른이 되는 훈련을 받지는 못했다. 언뜻 어른은 아픔을 내색하지 않고 잘 참는 사람이라고 배운 것도 같다. 어른이라는 이유로 어디 가서 속.. |
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| 김혜영 작가의 [이제, 좋은 어른이 될 시간]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 .. |
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| - 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 김난도 님의 <천 번을 흔들려야 어른이 된다>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요.^^
- 이 자료를 이용하시는 분들께 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
1. 책에 대한 소개
2. 저자 소개 - 김난도
3. 책에 대한 나의 감상
1. 책에 대한 소개
얼마 전 친구로부터 “아프니.. |
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| 자아정체감 발달에 영향을 미치는 요인
긍정적인 자아 정체감은 원만한 대인관계와 건강한 삶을 살아가는 데 필수적인 요소이다. 따라서 무엇보다도 자아 정체감을 형성해 가는 성장기의 환경요인을 무시할 수 없다. 긍정적인 자아 정체감 발달에 영향을 미치는 요인은 다음과 같다.
첫째, 어른들의 일관성 있는 요구와 한계의 설정을 들 수 있다. 어른들의 요구는 각각 다를 뿐만 아니라 한 사람의 요구조.. |
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청첩장
000씨 차남 00군
000씨 차녀 00양
위두 사람은 어버이 가지신바요 본인들이 백년가약의 뜻이 있어 여러 어른과 벗을 모시고 화촉을 밝히고자 하오니 부디 오셔서 복된 자리를 더욱 빛내 주소서.
장소 : 000 예식장
시간 :년월일시
(음월일)
주례 :
청첩인 :
000귀하
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| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
뭐라도 빨리 써야만 할 것 같았다. 하지만 맘에 들지 않아 썼다 지웠다를 반복하다 지치면 ‘오늘도 공치면 안 되는데.’ 마음이 또 바빠졌다. 그럼 책이라도 보자, 영화라도 보자, 뉴스라도 보자, 신문이라도 보자, 음악이라도 듣자, 팟캐스트라도 듣자, 쉴 새 없이 내 안에 정보들을 쑤셔 넣어댔다. 말 그대로 쉴 새 없이. .. |
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| 이력서 및 자기소개서를 작성하는 요령과, 쓰는 방법을 서술하였습니다. 또한 실제로 취업에 성공한 유통업계 자기소개서 합격샘플모음을 깔끔하게 정리하여, 구매자들이 취업을 하는데 조금이라도 도움이 되도록 노력 하였습니다. 인터넷에 떠 돌아다니는 진부하고, 식상한 자료들이 아닌 참신하고 독창적인 아이디어들이 살아 숨쉬는 예문만을 첨부하였으니 구매하신다면 후회하시지 않으실 겁니다! 부디 .. |
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| 열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간
저 자 : 고미숙
가만히 보면 시간이라는 건 참 이상한 것인 듯하다.
얼른 시간이 흘러 어른이 되기를 바라던 소년 시절에는 그처럼 느리게 흐르던 시간이 할 일도 제대로 못해 하루가 48시간이었으면 좋겠다고 생각하는 요즘에는 눈 깜짝할 새 지나가 버린다.
아인슈타인은 공식을 계산하다가 이런 사실을 깨달았지만, 나처럼 둔한 사람은 카드를 결제하다가 같은 .. |
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| 국왕의 24시
오전 5시 : 기상, 기상 직후 죽한 사발 정도의 간단한 식사를 한다. 오전 6시 : 6품관 이상의 관리들과 정식 조회 (조참朝參 매월 5일,11일,21일,25일). 조회가 없는 날은 6품관 이상의 신료들과 회의 (상참 常參 약식조회) 당상관으로부터 여러 보고를 듣는 시사(視事)시간 아침 경연인 조강(朝講) 아침 식사, 식사 전후로 왕실 어른들을 찾아 문안 인사를 한다정오 .. |
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| 아동기의 개념과 특성
미성숙한 인간으로 태어나 하나의 인간으로서 성숙되기까지에는 많은 시간이 필요하다. 부모와 주변의 어른들로부터 인간의 문화와 생활양식, 언어 등의 기본적인 소양을 발달시킨 유아는 아동기에 들어서면서 정신적으로나 육체적으로 더욱 성숙하게 된다. 아동기는 대체로 7세부터 12-13세까지, 즉 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당한다. 이 기간 아동들은 지금까지 많은.. |
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| 돈버는 사람은 분명 따로 있다. -이상건 지음
주변사람들은 나에게 책을 많이 보라고 권유한다, 신분이 대학생이고, 전공을 금융보험학을 하다보니 항상 그런말을 듣곤 했다. 솔직히 학교에서 과제가 있을 때나 책을 읽었다. 책을 읽는 것을 좋아하지 않고 주변에 어른들과 대화하는 것을 좋아 한다. 책을 한권 읽을 시간에 경험이 많은 어른들과 대화 한시간이 좋다는 생각을 가지고 있었다.
경영경제학 .. |
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| 4)도덕-함께사는세상-공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
4.함께 사는 세상
교과서/차시
( 3/3 )차시
학습형태
짝 활동
수업모형
일반 수업모형
학습주제
공중도덕
학습목표
공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활속에서 꾸준히 실천할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의.. |
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| 1학기 만1세 영아 관찰일지 입니다.
5명 5페이지 분량이며
놀이활동과 일상생활의 영역으로 구분하여 관찰이 이루어졌으며 발달종합평가도 기록되어있습니다.
3월생 5월생 6월생 9월생 11월생 영아를 관찰하였습니다.
1. 만1세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp
2. 만1세 1학기 관찰일지/2번 유아.hwp
3. 만1세 1학기 관찰일지/3번 유아.hwp
4. 만1세 1학기 관찰일지/4번 유아.hwp
5. 만1세 1학기 관찰일지/5.. |
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| 스마트폰 어플리케이션 기획 및 사용환경 파악
스마트폰 어플리케이션, 이른바 앱스(Apps) 를 기획한다는 것은 스토리 보드를 만들고 하는 식의 기술적인 면에서는 일반 웹 기획과 큰 차이가 없어 보인다. 스마트폰(모바일)개발 시 사용 환경의 특성에 따른 주요 컨텐츠적 요소가 무엇인지 생각해 보자. 이는 사용자들이 과연 어떨 때 스마트폰을 이용하는가 하는 조건과 관계가 있습니다. 정리하자면 스마.. |
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