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Ⅰ. 탐구훈련모형의 개요
1. 탐구 · 탐구훈련의 개념
2. 탐구훈련모형의 배경
3. 탐구훈련모형의 개요
Ⅱ . 탐구훈련모형의 실행
1. 탐구훈련모형의 단계
2. 탐구훈련모형의 조건
3. 탐구훈련모형의 실행
Ⅲ . 탐구훈련모형의 적용
1. 탐구훈련모형의 적용
2. 탐구훈련모형의 이점
3. 탐구훈련모형으로 기대되는 효과
Ⅳ.수업 시연
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
★ 탐구훈련 모형
(Inquiry Trainin.. |
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| 위기개입모델의 개입기법
목차
위기개입모델의 개입기법
I. 지지적 기술, 지시적 기술 및 탐구-서술-환기법
II. 개인상황 형태에 관한 반성적 토의
III. 환경조정
* 참고문헌
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| 교사 : "그렇다면 만약 이 물을 햇볕이 드는 곳에 두면 어떻게 될까요?"
유아: "햇볕이 드는 곳에 있는 물이 따뜻해질 거예요.", "물 색깔이 변할 수도 있어요."
유아: "햇볕에 있는 물이 줄어들 것 같아요.", "그늘에 있는 물은 그대로 있을 거예요."
유아: "물이 줄어들었어요."
교사 : "그렇다면 만약 이 물을 햇볕이 드는 곳에 두면 어떻게 될까요?"
교사 : "우리가 물을 두 곳에 놓아볼 거예요. 한 곳.. |
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물, 유아, 활동, 햇볕, 물이, 곳, 물의, 탐구, 교사, 컵, 들다, 어떻다, 요, 관찰, 그늘, 변화, 색깔, 증발, 실험, 두다 |
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| 계급갈등에서 대표되는 사회집단
1. 들어가며
역사가를 포함해서 대부분의 사람들이 사회의 주된 사회경제적 구분을 이야기하는 데에는 두 가지 방법이 있다.
2. 세 계급 모델
가장 보편적인 방법인 세 계급 모델에는 두 가지 주요한 결점이 있다. (ⅰ) 특히 수입원과 수입수준의 견지에서 볼 때, 세 계급 각각의 내부에 동질성이 없으며, 그리고 (ⅱ) 사회적 의식이나 이데올로기의 형태와 그 세 계급들 .. |
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| 한국간호교육기관의 간호윤리 교육현황
- 3년제․4년제 대학교육을 중심으로 -
I. 서론
A. 연구의 필요성
간호윤리학은 간호학생들로 하여금 미래의 간호전문직 수행에 있어서 시대의 흐름에 따른 다양한 의료요구, 생명공학의 발달 및 가치관의 변화 등에 대처하는 능력을 키울 수 있도록 안내하는 교과목이라 하겠다. 즉 간호윤리교육은 간호사가 되어 업무를 수행할 때 행위와 의무, 책임, 동료와의 충.. |
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| 목 차 성경과 신학
K01.HWP 역사 해석과 신앙
김 기 홍 (아세아연합신학대학교수. 역사신학)
K02.HWP I. 역사적 실증주의와 역사적 예수
K03.HWP II. 역사적 관념주의의 주관화
K04.HWP III. 불 트 만
K05.HWP IV. 틸 리 히
K06.HWP V. 바 르 트
K07.HWP 결론
K08.HWP 성서 해석학의 방법
K09.HWP 마이어
K10.HWP 역사 비판학
K11.HWP 신률적 역사적 논구
K12.HWP 성서 해석학을 위한 모델 1
K13.HWP 성.. |
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| [2025년도 1학기 사회문제론 중간과제물] 다음 아래에 참고문헌 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.- 경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사 독후감
표절 없는, 100% 오리지널 콘텐츠로 안심하고 제출할 수 있습니다.
교수님의 요구사항을 반영한 독후감으로, 높은 점수를 목표로 작성되었습니다.
1. 책 개요
(1) 책의 주제와 핵심 논점 간략히 소개
(2) 저자 상바오의 연구 배경과 접근법
2. .. |
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| [ RenZulli의 심화학습 모형 ]
1. 렌줄리(Renjulli)의 3부 심화 학습은 영재를 위한 심화학습 모형의 가장 대표적인 이론이다. 이 모델은 영재로 판명된 아동 외에 일반 학생에게도 적용할 수 있는 가장 일반적이며, 포괄적인 모형으로 미국 초중등학교의 70~80%가 이 모델을 적용하고 있다.
3부 심화학습 모델(1. 제1부 심화 : 일반적인 탐색활동 단계, 2. 제2부 심화 : 사고기능, 연구방법, 태도의 집단.. |
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| [성인학습의 이론모델] 성인학습 이론과 모델
목차
* 성인학습 이론과 모델
Ⅰ. 안드라고지
Ⅱ. McClusky의 마진이론
Ⅲ. Illeris의 학습의 3차원 모델
Ⅳ. Jarvis의 학습과정
Ⅴ. 자기주도학습
1. 자기주도학습의 필요성
2. 자기주도학습의 모델
3. 교수모델
Ⅵ. 전환학습
1. 주요 전환학습이론
2. 전환학습의 핵심 개념
Ⅶ. 경험학습
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
목차
교수-학습의 모형
I. 개념학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
II. 문제해결학습
1. 정의
2. 교수-학습 과정
III. 토의학습
1. 의의
2. 교수-학습 과정
IV. 역할놀이
1. 의의
2. 교수-학습 과정
V. 법리적 탐구
1. 의의
2. 교수-학습 과정.. |
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탐구수업
도렌의 말이 시사하듯이 교육의 궁극의 목적은 학생에게 고기를 잡아주는 것이 아니라 학생이 스스로 고기를 잡을 수 있게 하는 것이다. 문제해결의 능력을 가르치는 것이 프로그램화될 수 없을 만큼 복잡하고, 창의성을 요구하기 때문에 예술이라 하기도 한다. 그러나 탐구훈련을 통하여 자율적인 학습자를 기를 수 있다는 신념은 논리적으로도 뒷받침되고 있고(예, Suchman, 1962), 연구결.. |
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| 발문교수법과 탐구학습을 위한 교수법에 대해 각각의 교수법이 활동상황에서 어떻게 적절히 활동될 수 있는 지 서술하시오.
1. 발문법(질문법)
1) 발문법이란 무엇인가
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| 2)수학-6.식만들기-탐구 활동 및 이야기 마당(약안)
학년
2학년
교과
수학
수업장소
2학년
단원명
6. 식 만들기
차시
6-7/7
교과서
수학 92쪽
수익 84-88쪽
학습주제
탐구 활동 및 이야기 마당
시량
40분
학습문제
이야기와 놀이 및 탐구 활동을 통해 식 만들기를 해봅시다.
교수․학습
자료
교사
OX 퀴즈 ppt, 이야기 마당 ppt
아동
교과서, 말판놀이 판, 숫자카드 2세트(짝활동)
학습단계
교 수 ․ 학 .. |
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| 과학과에서의 탐구 학습
1. 탐구 과정 : 탐구하는 데 필요한 기능이나 요소
가. 기초 탐구과정 : 탐구의 기초가 되는 초보적인 기능으로서 관찰, 분류, 측정, 예상, 추리
나. 통합 탐구과정 : 기초 탐구 과정이 복합적으로 포함된 문제 인식, 가설 설정, 변인 통제, 자료 변환, 자료 해석, 결론 도출, 일반화 등의 고차적인 탐구 요소
2. 탐구 과정 요소
종 류
내 용
관찰
관찰은 관련 지식과 오감을 .. |
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| 집단탐구 수업 모형의 이론 및 적용
Ⅰ. 수업 모형의 배경
1. 집단탐구 수업 모형
집단탐구 수업 모형은 두 집단의 교육학자들로부터 도출되었다. 시카고 대학의 텔렌과 미시간 대학의 리피트가 두 집단을 대표하는 교육학자들이라고 할 수 있다. 텔렌은 집단탐구를 해 나가는 과정에서의 집단과정의 교육적 가능성을 강조한 반면, 리피트 등은 사회과학 연구방법의 교육적 가능성을 강조하고 있다.
도덕과.. |
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