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교수학습모형
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CONTENT
Ⅰ. 탐구훈련모형의 개요
1. 탐구 · 탐구훈련의 개념
2. 탐구훈련모형의 배경
3. 탐구훈련모형의 개요
Ⅱ . 탐구훈련모형의 실행
1. 탐구훈련모형의 단계
2. 탐구훈련모형의 조건
3. 탐구훈련모형의 실행
Ⅲ . 탐구훈련모형의 적용
1. 탐구훈련모형의 적용
2. 탐구훈련모형의 이점
3. 탐구훈련모형으로 기대되는 효과
Ⅳ.수업 시연
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
★ 탐구훈련 모형
(Inquiry Training Model)
학습자들이 모순된 사건이나‘의아한 현상’을 설명하거나 조사하기 위해 관련된 가설을 개발, 질문함으로써 탐구과정을 학습하도록 설계된 모델
1. 탐구·탐구훈련모형의 개념
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
★ 탐구
- 문제를 해결하기 위한 지적인 활동
- 식의 구조를 이해하고 타당한 지식 혹은
검증된 지식을 찾아내기 위하여 과학적으로
수행되는 논리적인 과정 또는 방법
1. 탐구·탐구훈련모형의 개념
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
★ 탐구훈련
단기간에 과학적 탐구 과정을 압축하여
연습할 수 있도록 설계되어 있는 것
1. 탐구·탐구훈련모형의 개념
★ 학습자들에게 탐구 과정을 훈련시키기 위한 전략
1. 지적 가들을 유발하는 모순된 사건이나 의아한
현상 -] 탐구문제로 학생들에게 제시
2.가설형성 유도
3.질문 관리 전략
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
2. 탐구훈련모형의 배경
Suchman
모든 지식은
잠정적일 뿐이지 영원불변의
진리는 아니다
Ⅰ. 탐구훈련 모형의 개요
3.탐구훈련모형의 개요
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[지구과학] 순환학습 모형을 적용한 창의성 향.. |
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[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 .. |
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2013.03.27
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