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| 4차산업혁명이 교육에 미치는 긍정적, 부정적 영향에 대해 서술한 레포트입니다
1. 4차산업혁명과 교육
2. 교육에 미치는 긍정적인 영향
1) 시간과 공간의 개념이 무너진 교육
2) 개인별 맞춤 교육의 확대
3) 다양한 기기를 이용한 교육콘텐츠 증가
4) 교육의 융합 (융합교육)
3. 교육에 미치는 부정적 영향
1) 맹목적인 기술사용에 따른 학습효율 저하
2) 교육 본질에 대한 왜곡
3) 기술발달에 따.. |
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| [사회복지교육] 사회복지교육의 철학, 목표, 성격, 특성
목차
사회복지교육의 철학 및 목표
Ⅰ. 사회복지교육의 철학
1. 인본주의
2. 실존주의
3. 진보주의
Ⅱ. 사회복지교육의 기본성격 및 특성
1. 사회복지교육의 과학이다.
2. 사회복지교육은 예술이다.
3. 사회복지교육의 열정이다.
Ⅲ. 사회복지교육의 목표
사회복지교육의 철학 및 목표
1) 사회복지교육의 철학
사회복지교육의 학문적 기반.. |
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| Ⅰ. 융합 서비스 강화 ………3
Ⅱ. 차세대 이동통신망 기술 ………4
Ⅲ. 헬스케어 분야 ………5
Ⅳ. 교육 분야 융합 서비스 ………6
Ⅴ. 스마트 스토어 서비스 ………6
Ⅰ. 융합 서비스 강화
SK텔레콤은 올해 월드 IT쇼에서 차세대 이동통신과 헬스케어 등 정보통신기술(ICT) 융합 서비스를 선보인다. 전시회 주제는 ‘선을 넘다’로 정했다. 산업 간 경계와 통신 사업자로서의 한계를 뛰어넘어 융합 사업에 강력 |
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| Ⅰ. 융합 서비스 강화
Ⅱ. 차세대 이동통신망 기술
Ⅲ. 헬스케어 분야
Ⅳ. 교육 분야 융합 서비스
Ⅴ. 스마트 스토어 서비스
Ⅰ. 융합 서비스 강화
SK텔레콤은 올해 월드 IT쇼에서 차세대 이동통신과 헬스케어 등 정보통신기술(ICT) 융합 서비스를 선보인다. 전시회 주제는 ‘선을 넘다’로 정했다. 산업 간 경계와 통신 사업자로서의 한계를 뛰어넘어 융합 사업에 강력한 드라이브를 걸겠다는 의.. |
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| Ⅰ. 교육지원 사업 실시
Ⅱ. 멤버십 프로그램 운영
Ⅲ. 다양한 산업의 융합
Ⅳ. 공공기관과의 협력강화
Ⅴ. 디자인 교육 강화
Ⅰ. 교육지원 사업 실시
삼성전자가 디자인 인재를 육성하고 디자인 산업 저변을 확대하기 위해 초·중·고교생을 대상으로 한 교육지원 사업에 나선다. 삼성전자는 '미래 창의 디자인 인재 발굴 및 육성' 협약을 맺었다고 16일 밝혔다.
삼성전자는 우수한 인재를 양성.. |
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| Ⅰ. 교육지원 사업 실시 ………3
Ⅱ. 멤버십 프로그램 운영 ………4
Ⅲ. 다양한 산업의 융합 ………5
Ⅳ. 공공기관과의 협력강화 ………6
Ⅴ. 디자인 교육 강화 ………6
Ⅰ. 교육지원 사업 실시
삼성전자가 디자인 인재를 육성하고 디자인 산업 저변을 확대하기 위해 초·중·고교생을 대상으로 한 교육지원 사업에 나선다. 삼성전자는 '미래 창의 디자인 인재 발굴 및 육성' 협약을 맺었다고 16일 밝혔다.
삼성 |
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| 중국의 다문화 정책 - 소수민족 교육정책을 중심으로
목 차
Ⅰ. 다문화 사회의 배경과 현황
Ⅱ. 다문화 교육의 추진배경
Ⅲ. 소수민족교육의 특색
Ⅳ. 다문화 교육 정책의 변천과정
Ⅴ. 중국 다문화 교육 정책의 문제점
중국에서는 역사적으로 여러 민족들 간에 갈등 및 전쟁, 교류 및 융합이 계속해서 이루어진 다민족·다문화 사회로서 현재 56개의 민족이 있으며 개혁과 개방 이후 문화적 차이와 경제적 불.. |
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| Report
( 한자를 통한 동화와 동시의 적용 및 한자능력과 국어능력 향상 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 한자 교육의 적절한 시기
2. 한자와 문학과의 융합
3. 단어의 변환
4. 실제 초등학교 읽기 교과서에 나온 동화, 동시에 적용한 예
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 들어가며
『2005 국민의 언어의식 조사』에 따르면 최근 한국인의 국어 능력이 저하되고 있다 는 주장에 대해 5명 중 3명 정도(62.7%.. |
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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
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| 통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 같은 교육환경에서 함께 학습하는 교육방식으로, 장애학생의 사회적 통합과 교육기회의 평등을 보장하는 중요한 개념이다.
즉, 단순히 장애아동을 일반학급에 배치하는 것이 아니라, 차별 없는 환경에서 장애아동이 학습하고 성장할 수 있도록 개별적인 교육적 지원이 이루어지는 것이 핵심이다.
통합교육(Integration) →장애아동이 일반학교에 배치되지만, 장애학생이.. |
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장애, 아동, 교육, 통합교육, 학습, 비, 사회, 환경, 지원, 받다, 학교, 개별, 학급, 학생, 개념, 이루어지다, 방향, 방식, 교사, 차별 |
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| 대학교 재학 중, 교육 콘텐츠 기획과 강의 운영을 담당했던 경험이 있습니다.
결국 저의 꿈은 '교육을 통해 회사를 성장시키는 사람'이 되는 것입니다.
경영지원-교육 직무에서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
교육직무는 사람을 대상으로 하기에 '관찰력'과 '기획력'이 핵심이라고 생각합니다.
단순히 일방향 강의가 아닌 참여형 콘텐츠를 구성하고자 하여, MBTI 기반 진로탐색 워크숍과 모.. |
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교육, 기획, 경험, 직무, 운영, 조직, 콘텐츠, 형, 학습, 참여, 통해, 기반, 실무, 성장, 프로그램, 싶다, 생각, 피드백, 설계, 이다 |
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| 학습자 중심의 교육능력
평생교육 교수자가 갖추어야 할 리더십
평생교육 교수자는 평생학습자로서 스스로 학습하고 성장하려는 태도가 필요하다.
가장 중요한 자질: 학습자 중심의 교육능력
이를 위해 학습자 중심의 교육능력이 가장 중요한 자질이며, 이를 실천하기 위해서는 서번트 리더십이 필요하다.
평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론.. |
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학습자, 교육, 교수, 평생교육, 중요하다, 학습, 리더십, 능력, 지원, 배경, 다양하다, 성장, 가장, 사회, 필요하다, 단순하다, 자질, 발전, 지식, 연령 |
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| 2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서론
2015 개정교육과정은 미래사회가 요구하는 역량을 기를 수 있는 교과교육과정이다. 여기에서는 미래 사회가 요구하는 역량을 ‘자기관리 역량’, ‘지식정보처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, .. |
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