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 국어 기본 어휘 ( 6Pages )
국어 기본 어휘 국어 어휘론 발표 기초어휘와 기본어휘 기초어휘 ‘일상적인 언어생활을 영위하기 위해서 필수적으로 알고 있어야 하는 최소한의 어휘’이다. ‘외국인들을 대상으로 하는 한국어 교육’을 목적으로 선정된다. 기초어휘 선정 조건 ....
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 한국어문법론-품사 ( 50Pages )
품사의 경계에 대한 논의- 명사, 관형사, 부사를 중심으로 - 목 차 1. 서론 2. 명사-부사 3. 명사-관형사 4. 관형사-부사 5. 자립명사와 의존명사 1. 서론 . 이 목걸이는 진짜가 아니었어. . 군대에 다녀와야 진짜 남자가 되지. . 문법론 선생님은 진짜 예뻐. 기능적 차이 명사, 관형사, 부사 But 의미론적 차이는 없다 1. 서론 . 짱 좋군. . 짱이에요! 짱 - 특정한 어휘가 여러 품사의 성질을 ..
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 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시 각각의 장점과 단점을 기술하시오 ( 4Pages )
한국어 발음교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고 초성자음의 분류 기준에 따라 제시할 시 각각의 장점과 단점을 기술하시오 1자 모순에 따른 초성자음의 제시 조음 위치에 따른 초성자음의 제시 조음방법 기준은 각자 음이 어떻게 발음되느냐에 따라 분류하는 방식이다. 한국어 자음 발음교육에서 초성과 종성의 제시 순서는 학습자의 이해도와 발음 숙련도에 직결되..
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발음, 자음, 제시, 순서, 교육, 기준, 따르다, 초성, 학습자, 중심, 종성, 한국어, 조음방법, 나누다, 모순, 위치, 실제, 효과, 많다, 단점
 높임법의 유형과 체계를 기술하고 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오 ( 5Pages )
한국어 높임법의 개념과 사회문화적 배경 한국어 높임법의 유형과 체계 주체 높임법 객체 높임법 상대 높임법 높임법의 문법적·어휘적 실현 방법 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오 한국어는 높임법이 발달한 언어로서, 말하는 사람(화자)과 듣는 사람(청자), 그리고 화자가 말 속에서 언급하는 제3자의 사회적 지위, 나이, 친밀도 등을 문법과..
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높이다, , 사용, 한국어, 어휘, 사회, , 문화, 장치, 관계, 체계, 청자, 주체, 문법, 특수, 지위, 상황, 언어, , 따르다
 중국을 가슴에 품고 발로 뛴 영사의 일기 ( 420Pages )
교육부에서 외교부 소속 외교관으로 주상하이총영사관에서 근무하면서 주재관으로서의 보람과 애환, 주재국 교육과학기술 동향 분석, 한국학교 지원 및 한국학교 설립추진, 주말한국학교 지원, 유학생 관리 및 지원, 동포학생 교육 지원, 한중교육과학교류 협력 증대, 중국유학생 유치, 한국어 보급 및 한국학 진흥, 교육관련 교민행사 참석 및 교육서비스 관련 내용을 한권의 책으로 정리하였습니다. 중국,..
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중국, 유학, 한글, 한류, 교류, 중국어
 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시 각각의 장점과 단점을 기술하시오 ( 3Pages )
한국어 발음교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고 초성자음의 분류 기준에 따라 제시할 시 각각의 장점과 단점을 기술하시오 외국어로서의 한국어 발음교육에서 자음의 제시 순서는 학습자의 발음 습득과 이해에 중요한 영향을 미친다. 즉, 종성자음은 발음규칙과 실제 음운 현상을 고려한 순서로 제시해야 한다. 한국어 발음교육에서 자음 제시 순서는 학습자의 언어 ..
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발음, 제시, 자음, 학습자, 초성, 기준, 따르다, 종성, 학습, 순서, 방식, 분류, 단점, 교육, 한국어, 조음방법, 이해, 장점, 들다, 실제
 한국문학의 범위와 영역 ( 4Pages )
1. 한국문학의 범위와 영역 (1) 한국문학의 의미 ⇒ 한국군학은 한국인 작자가 한국인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학 따라서 언어가 단 일언어로 통일되어 있고, 한민족의 언어이고 한국의 국어인 한국어를 사용하는 문학이 바로 한국문학이다. (2) 한국문학의 발달과정 ① 구비문학만이 있던 시대 ② 한문이 전래되어 일부 지식층이 이를 사용하면서 구비 문학 중 일부가 문자로 기록하고, 향가 와 ..
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인문, 어학
 한글과컴퓨터 AI 아카데미 3기 자기소개서 지원서 ( 4Pages )
따라서 한글과컴퓨터 AI 아카데미 과정을 통해 이 간극을 메우고 싶습니다. 저는 이 과정에서 한국어 특화 AI 모델의 가능성을 탐구하고, 글로벌 무대에서 한글과컴퓨터가 차별화된 경쟁력을 가지는데 일조하고 싶 습니다. 이러한 경험은 AI 모델의 정확도를 높이는 기반이 되었고, 아카데미에서 심화된 역량으로 발전시킬 수 있다고 생각합니다. 저는 아카데미 수료 후 한국어 기반 AI 기술의 연구와 산업..
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ai, 한국어, 싶다, 기반, 모델, 사회, 아카데미, 한글과컴퓨터, 기술, 데이터, 통해, 과정, 경험, 연구, 프로젝트, 역량, 실제, 교육, 기여, 이다
 [국문학] 한글의 특성과 세계화전략 ( 3Pages )
한글의 특성과 세계화전략 한글은 지금으로부터 약 560여 년 전인 1446년, 세종 28년에 백성을 가르치는 올바른 소리란 뜻의 훈민정음이 반포되었다. 세종이 훈민정음을 창제한 이유는 무엇일까 1392년 조선왕조가 세워질 무렵에 한국인은 음성 언어로는 한국어를 사용하면서, 문자 언어로는 지배층은 한문을 피지배층은 이두를 사용하고 있었다. 그로인한 음성언어와 문자언어의 괴리와 지배층과 피지배..
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 베트남,베트남의한류,한류의문제점,베트남분석 ( 20Pages )
베트남으로 떠나요 Contents 서론 본론 결론 What’s the vietnam 인구 : 수도 : 수도 : 베트남의 주요산업 Etc Trade Profile WTO 베트남 Hot issue 한류 베트남의 한류 한류에 따른 효과 한류의 문제점 Quiz “ 한 류” 라는 단어는 처음 어느 국가에서 시작되었을까 합한족 한국에 깊은 관심을 가지고 한국어를 배우는 젊은이를 가리킴 ....
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 한국어 문학 - 잘못 사용된 문장의 예, 의미가 중복된 표현의 예 ( 18Pages )
잘못 사용된 문장의 예 1. 6.25 때 아들을 잃은 후, 그다지 인심이 후하던 그녀도 세태의 변화에 따라 마음이 달 라졌다. -- 그다지는 부정어와 결합해야 한다. 그러므로 인심이 후하지 않던 그녀 로 정정하거나 그다지 를 빼거나... 2. 90년대 들어 부쩍 늘어나는 차량은 굳이 다른 설명을 붙이지 않아도 명절 귀향길에서 누구나 확인할 수 있을 것이다. -- 90년대 들어 차량이 부쩍 늘어났다는 것은..
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 한국어 문학 - 페미니즘[feminism] 비평 ( 3Pages )
[페미니즘(feminism)] 1. 페미니즘과 용어의 구분 * 페미니즘비평 : 사회적으로 정치적으로 소외되었던 여성의 위치를 돌아보고 가부장제하 에서의 여성이 얼마나 억압당하고 소외되어 있는지, 그리고 그 여파가 어떻게 문화전반에 걸쳐 표출되고 있는지를 면밀히 살펴보는 학문적 작 업. * 페미니스트(feminist) : 사회적, 정치적 역동성을 염두에 두고 남성 위주의 사회에 대항 하여, 여성의 권익을 ..
리포트 > 인문/어학 |
 스타벅스 100호점의 숨겨진 비밀 ( 1Pages )
스타벅스 100호점의 숨겨진 비밀 스타벅스가 들어서면 그 일대의 땅값이 오른다고 할 정도로 엄청란 영향을 과시하는 스타벅스. 한국에 들어온 스타벅스는 어느곳에 프랜차이징을 하더라도 절대 간판을 바꾸지 않았던 그들의 고집을 무너뜨리고 한국어 간판을 세웠다. 또한 우리 문화에 발 맞추기위해 떡까지 개발해서 파는 그들의 유연함에 한국 시장 또한 점령당하고 있는 실정이다. ....
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사회과학
 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오 ( 4Pages )
문화중심 교재와 문화 언어통합교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원구성에 대해 구체적으로 비교하시오 1문화 중심 교재의 개념과 특징 2문화 언어통합교재의 개념과 특징 이화한국어 3-1》은 언어 기능 중심 교재이나, 각 단원에 문화 요소가 자연스럽게 삽입되어 있다. 문화중심 교재와 문화 언어통합교재는 각각의 교육적 목적과 방향에 따라 다른 특성을 지닌다. 즉, 언어기능 학습 ..
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문화, 교재, 언어, 중심, 통합, 기능, 학습자, 활동, 들다, 한국, 되어다, 학습, 한국인, 실제, 사용, 요소, 과제, , 한국어, 단원
 Monitor line 개선 사례 ( 11Pages )
생산 line의 개선 활동 사례 1. 저작자: 하이트론 2. 재 가공자 : 류호경 3. 자료 출처: 하이트론 4. 제작 시기 : 1997년 - 2001년 5. 사용언어 : 한국어 6. 포맷: 7. 사용 페이지: 11페이지 8. 목차: 9. 주요 내용: 본 사례는 소량 다 품종 생산 체제를 구축한 실제 현장 사례이다.
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