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 경영정보시스템 ( 9Pages )
1. 경영정보시스템을 비즈니스에 적용하면 decision- making process의 과정에 비추어 볼 수 있다. 기업은 이 익의 창출과 같은 기업의 가치 창출을 위해 활동을 하는 데 이러한 활동을 하기위한 의사결정이 필요하다. 이러한 관점에서 경영정보시스템은 조직체의 경영활동 을 지원하기 위한 정보를 적절한 시기에 적절한 구성원에게 제공해 줌으로써 조직의 목표를 보다 효율적이고 효과적으 로 달성 ..
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 도일의 정보활용능력을 갖춘 사람에 대비하여 자신의 정보 활용능력의 수준을 평가 ( 5Pages )
도일의 정보활용능력을 갖춘 사람에 대비하여 자신의 정보 활용능력의 수준을 평가 산업사회에서 문맹을 결정하는 기준이 문자에 대한 이해를 바탕으로 한다면 현재와 같은 지식정보사회에서 문맹을 결정하는 기준은 정보활용능력에 해당한다. 21세기를 맞아 산업구조가 지식기반경제 체제로 급속히 전환되면서 무형의 자산인 지식과 기술이 체화된 인적자원의 양성이 더욱 중요해지고 있다. 첨단 정보와 ..
리포트 > 사회과학 |
 연세대 편입학 지원자 학업계획서 & 자기소개서 2 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
『자기소개서』 1. 성장과정 및 교육배경 - 솔선수범이라는 최고의 가르침을 통하여 제 스스로를 끊임없이 발전시킬 수 있었던 시간들. 2. 특별(과외) 활동 -제 자신보다는 먼저 다른 사람의 입장에서 바라보는 유연하고 배려심 많은 모습과 함께. 3. 인생관 - 하나의 명확한 목표를 수립하고 그 목표를 향해 끝까지 포기하지 말고 노력하면. 4. 장래 포부 - 제가 가지고 있는 지식과 따뜻한 마음을 누..
서식 > 자기소개서 |
 지식몰 C2C, B2C, B2B 사업계획서 ( 8Pages )
지식몰의 운영현황입니다 1. 지금까지의 C2C모델의 실적과 운영결과 등에 대한 보고내용. 2. 지식컨텐츠 제공을 위한 B2C모델(컨텐츠 제공)의 운영계획. - 현재 컨텐츠제휴 추진중에 있는 oo카드사, 포탈사이트, 신문사 등과 협의 중에 있으며, whois.co.kr(후이즈)는 컨텐츠 제공에 대한 결정을 완료했습니다. 회원님께서 운영하고 계신 홈페이지나 사이트와 언제든 제휴를 준비가 되어 있습니다..
비지니스 > 사업계획서 |
 조직에서의 학습과 업무능력 배가에 대하여 ( 5Pages )
조직에서의 학습과 업무능력 1. 학습이란 학습은 작업의 맥락에서 수행을 증가시키는 지식, 기술, 규칙, 개념 또는 태도의 체계적 획득으로 정의된다. 이것은 능력을 축적하여 초심자로부터 전문가로 변해가는데 초점을 두는 정의이다. 학습과정의 주된 목표는 훈련 때의 획득(지식기술, 행동)만을 의미하지 않고 현업에서의 업무능력을 강화하기 위한 것이다. 2. 업무지식 및 능력 인지능력(cognitiv..
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 [학습 지도안] 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) ( 4Pages )
1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1 / 4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기 학습목표 그림일기에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습내용 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(*) ..
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 [학습 지도안] 6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 ( 6Pages )
6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다. 활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기 활동2: 이야기와 희곡 비교하기 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 문학의 향기 교과서 듣말쓰138~143(4/6) 학습형태 전체-개인 수업모형 지식탐구학습모형 학습문제 이야기를..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각 쓸때에 주의알기 ( 7Pages )
2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각 쓸때에 주의알기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 65 ~ 67쪽 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 내 생각을 쓸 때에 주의알기 학습자료 교사] 고릴라 그림책, 물음정리 ppt, 포스트잇, 색지, 정리 ppt ..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) ( 7Pages )
1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 쓰기(2/4)차시 46-49쪽 학습형태 전체→개별→전체→개별→전체 수업모형 지식탐구 학습모형 학습주제 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다..
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 [교수학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: •패티: 오빠, 뭐해 ‣뽀로로: 응, 일기 써. •패티: 선생님께서 국어 시간에 그림일기에 대하여 배운다고 하셨어. 그런데 그림일기가 뭐야 좀 보여 줘. ‣뽀로로: 안 돼. 보면 안 돼. 남의 일기는 보는 게 아냐. 저리 가! •패티: (돌아서서 고개를 갸우뚱하며) 도대체 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-의견이 있어요-내 생각을 쓸 때 주의알기(중안) ( 4Pages )
2)국어-의견이 있어요-내 생각을 쓸 때 주의알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기65-67쪽, (1/4)차시 학습형태 전체학습 - 개별학습 수업모형 지식 탐구 학습 모형 학습주제 ․내 생각을 쓸 때 주의알기 학습목표 ․내 생각을 쓸 때 주의 점을 알 수 있다. 학습자료 ‘우리 가족은 칫솔 통..
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 성경 계시의 구조와 특징 ( 3Pages )
성경 계시의 구조와 특징 1. 들어가며 오늘날 해석학의 문제점들을 우리가 믿는 성경이나 계시사를 아예 포기하고 시작하는 말들이다. 이런 파격적인 해석 태도가 우리의 신앙을 잠식수록 우리는 우리 신행의 표준인 말씀이 말하는 그 내용(구원사)과 그 계시 역사 구조를 알아 두어야 한다. 우리가 계시사를 연구해야 목적은, 현대적 해석학의 도전에 응수하기 위해서는 물론이지만, 우리 자신이 하..
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 [학습 지도안] 6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기 ( 5Pages )
6)국어-6. 타당한 근거 - 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다. · 활동1: 주장과 근거 파악하는 방법 · 활동2: 주장과 근거 찾아보기 수 업 일 수업자 단 원 6. 타당한 근거 교과서 읽기 127~130(4/6)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 지식탐구학습모형 ..
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