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(검색결과 약 45,480개 중 9페이지)
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 필수 조건 및 자격, 커리큘럼
1) 필수 조건 및 자격, 커리큘럼
2) 직무교육과 보수교육
2. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교사회복지사란 학생 개인의 다양한 문제.. |
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| 초․중․고등 논술지도사 양성과정입니다
Ⅰ. 계획 개요
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 사업주체
Ⅳ. 연수과정별 모집인원 및 이수단위
Ⅴ. 자격요건
Ⅵ. 수강신청
Ⅶ. 수강료(추후확정)
Ⅷ. 연수기간(과제학습 별도)
Ⅸ. 교육방법
Ⅹ. 과정편성
Ⅺ. 행정과정
초․중․고등 논술지도사 양성과정입니다
□ 충분한 온라인 수업 경험과 전문지식을 갖춘 평생교육시설의 원격교육 시스템을 활용하여 연중 개설
□ 초․중․고등학교 |
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| [보육과정] 표준보육과정의 필요성과 구성 원리에 관한 연구
목 차
I. 서론 -
1. 보육과정의 개요
Ⅱ. 보육 현황 및 표준보육과정의 필요성
1. 보육시설 현황
2. 보육시설의 환경구성
3. 보육시설의 종사자 자격
4. 보육시설의 운영실태
Ⅲ. 표준보육과정의 구성원칙
1. 표준보육과정의 구성원리
2. 표준보육과정의 구성세부원리
Ⅳ. 표준보육활동의 유형
1. 보육시설의 유형 분류화
2. 표준보육과정의 구성 .. |
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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| <우리나라 사회복지사의 자격증 제도의 문제점과 개선방안> 에 대한 레포트입니다.
우리나라 사회복지사의 자격증 제도의 문제점과 개선방안
1. 사회복지사 2급 자격자의 무분별한 단기양성으로 공급과잉문제가 발생하고있다.
2. 사회복지사 1급 자격시험제도의 취지에 어긋나고 있는 게 현실이다.
3. 사회복지사 3급자격제도를 위한 양성과정은 현시점에서 불필요하다.
최근 우리나라는 급속한 고령화 및 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 5세 누리과정 도입계기
2. 5세 누리과정의 기본방향
3. 5세 누리과정의 목적
4. 5세 누리과정의 목표
5. 5세 누리과정의 영역별 내용
6. 5세 누리과정 지원대상자
7. 5세 누리과정 보육료 단계적 확대
8. 5세 누리과정 비용지원
9. 5세 누리과정 교사교육 사례 및 관심과 기대
도입계기
기본방향
가. 만 5세아의 기본생활습관과 질.. |
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| 우리나라(한국) 사회복지사의 자격 및 훈련
우리나라의 사회복지사 자격증제도는 1970년 1월 사회복지사업법이 제정되면서부터 시작되었다. 사회복지사업법에 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 사회복지사업종사자 자격증을 교부할 수 있다는 규정이 있었기 때문에 대학에서 사회복지나 사회사업을 전공한 사람이면 무시험으로 사회복지사 자격을 획득할 수 있었다.
그러나 당시 법령은 초등.. |
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증서 ( 1Pages ) |
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| 제호
증서
성명 :
20 년월 일생
위사람은 OO학교 학과 ( 전공 부전공)에서
학사과정의 전 과정을 이수하고 학사의 자격을 얻었으므로
이를 증명함.
20 년월일
위 증명에 의하여 본 증서를 수여함.
20 년월일
교육부 학위등록번호 : |
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| 유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점에 대한 토론 자료
유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점에 대한 토론 자료
유치원교사와 어린이집 교사역할에 차이점
유치원교사가 되려면
반드시 유치원교사 2급자격증이 있어야 합니다.
이를 위해서 전문대나 4년제 유아교육과를 가셔야 합니다.
유치원교사2급자격을받게되면(전문제,4년제모두동일),
학교에 따라서 보육실습을 통해 1급 보육교사 자.. |
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| [별지 제13호의3서식] (앞쪽)
무대예술전문인 교육과정 이수자 실무경력 인정신청서
※④⑤⑥은 해당사항에 표기하십시오
처리기간
60일
신
청
인
①성명
(남여)
②주민등록번호
③주소
(전화: )
교육과정
이수내역
④교육기간별
□ 4년제 과정
□ 2년제 과정
⑤교육형태별
□ 학위 과정
□ 비학위 과정
⑥자격종류별
□ 무대기계
□ 무대조명
□ 무대음향
신청내역
⑦응시자격별
자격종류
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| 사회복지실천 과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하시오. 그리고 가장 중요한 단계가 무엇이라 생각하는지 기술하시오.
1. 사회복지실천과정 기술
2. 각 과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과업 기술
3. 가장 중요한 단계라 생각하는 이유-개입단계
사회복지실천 과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하시.. |
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| 우리나라의 전문간호사제도(한국 간호전문화 발전과정, 우리나라 전문간호사제도의 발전방향에 대한 레포트 자료.
CONTENTS
우리나라의 전문간호사제도
I. 간호전문화 발전과정
1. 전문간호사
2. 전문간호사 관련법의 연계
II. 우리나라 전문간호사제도의 발전방향
1. 전문간호사의 역할
2. 전문간호사의 교육과정
3. 전문간호사의 자격증 및 자격유지
4. 전문간호사의 직위
5. 전문간호사의 정원.. |
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| 독일의 교원양성 및 교원임용 제도
1. 양성
우리나라와 마찬가지로 독일에서는 초, 중, 고등학교와 같은 공교육기관의 교사가 되기 위해서 대학에서 자신의 전공분야와 함께 교사자격을 얻을 수 있는 일정의 교육과정을 의무적으로 이수하여야 한다. 우리나라와 독일의 학제가 완전히 일치하지 않아 절대적 비교를 하는 것은 무리일 수 있으나, 전체적인 구조는 우리와 상당히 유사한 형태를 띠고 있다. .. |
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| 학원원칙(안)
제1조 (목적) 이 학원은 학원의설립운영에관한법률(이하 법이라 한다)에 의거 을 실시함을 목적으로 한다.
제2조 (명칭) 이 학원은 학원이라 한다.
제3조 (위치) 이 학원은 00 광역시 구동 번지에 둔다.
제4조 (일시수용능력인원) 이 학원의 수강생 일시수용능력인원은 총 명으로 하며 교습과목은 다음과 같다.
계열
교습과정
교습과목
반
일시수용능력인원
비고
강의실
명
실
명
강의.. |
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| 사회복지사와 클라이언트 간의 첫인상은 클라이언트와의 관계 형성에 대단히 중요하다.
사정(assesm ent)을 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 하나의 과정으로 보았다
사회복지 실천 과정에서 목적은 클라이언트의 복지나 삶의 질 향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입 목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다.
사회복지 실천 과정에서 목표 설정이 중요한 이유는 사회복지사와 클라.. |
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클라이언트, 사회, 개입, 과정, 복지사, 변화, 문제, 목표, 복지, 관계, 기관, 계획, 평가, 단계, 실천, 종결, 대한, 환경, 위, 자료 |
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