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 표적증상과 목회상담적 우울증치료 ( 10Pages )
본 자료는 표적증상과 목회상담적 우울증치료에 대해 소개한 자료로 현대인과 우울증, 우울증의 촉발요인에 따른 분류, 증상의 심각성에 따른 분류, 우울증을 유발하는 심리적 원인, 그리스도인과 우울증, 생각의 중요성(생각과 다른 요소와의 관계, 생각과 기분과의 관계, 생각과 행동과의 관계, 생각과 신체반응과의 관계, 생각과 환경과의 관계, 생각의 중요성), 교회 안에서의 우울증의 일반적 대처방..
리포트 > 사회과학 |
표적증상, 우울장애, 우울증 치료, 인지적 오류, 신경학적 우울증, 학습된 무기력 이론, 엘리야, 인지적 이론, 우울증 촉발요인
 자본구조,자본구조이론,MM의자본구조이론 ( 39Pages )
자본구조 Contents 제1절 자본구조의 의의 1. 자본구조의 개념 제2절 MM의 자본구조이론 MM의 자본구죠이론 : 세금이 없는 경우(No Tax) MM의 자본구조이론 : 세금이 있는 경우(With Tax) 재무적 곤경의 비용과 최적자본구조 대리인 비용 정보신호효과 제3절 현실적 요인을 고려한 자본구조이론 제 1 절 자본구조의 의의 자본구조의 의의 1. 자본구조의 개념 자본구조 이론이란 기업에서의 자기자본과 ..
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 독립선언문(원문) ( 3Pages )
독립 선언문 (원문) 오등(吾等)은자(玆)에아(我)조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라. 차(此)로써 세계만방에 고하야 인류 평등의 대의(大義)를 극명(克明)하며, 차로써 자손만대에 고(誥)하야 민족 자존의 정권(正權)을 영유케 하노라. 반만년 역사의 권유를 장(仗)하야 차를 선언함이며, 이천만 민중의 성충(誠忠)을 합하야 차를 포명(佈明)함이며, 민족의 항구 여일한 자유 발전을 위..
문화예술 > 기타 |
 순자원문 ( 35Pages )
《荀子》 《勸學篇第一》 君子曰:學不可以已。靑,取之於藍,而靑於藍;冰,水爲之而寒於水。木直中繩,輮以爲輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣。 故不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。干、越、夷、貉 之子,生而同聲,長而異俗,敎使之然也。詩曰:「嗟爾君
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인문, 어학
 노인자살에 대한 나의 생각과 지역사회와 가족 측면의 예방대책 ( 3Pages )
노인자살에 대한 나의 생각과 지역사회와 가족 측면의 예방대책을 서술한 내용입니다. 노인자살에 대한 나의 생각과 지역사회와 가족 측면의 예방대책 노인자살에는 ‘나이’에 강박적으로 집착하고 있는 한국 사회의 문화ㆍ정서ㆍ언어적 특성과 연관이 있다고 생각한다. 한국사회는 예로부터 장유유서 등과 같은 유교적 사상에 따라 나이를 묻고 밝히는 것이 일종의 예의이자 의무가 되었으며, 나이의 많..
리포트 > 사회과학 |
노인복지, 노인자살, 가족복지, 노인가족, 노인자살예방
 1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오 ( 5Pages )
1. 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지 1) 사례 ⓵ 2) 사례 ⓶ 2. 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용 1) 사고중지법 2) 자기표현훈련 3. 참고문헌 1) 사례 ⓵ 코로나19 상황과 관련해서 사회적 거리 두기의 단계가 상향되었을 때, 클럽이나 술집의 운영시간을 정부에서 제한했던 적이 있다. 밤 9시부터 영업이 금지되자 클럽 라운지는 새벽 5시부터 오전 10시까지 편법 영업을 시작했다. 손님..
리포트 > 인문/어학 |
정신건강과 간호, 인지행동치료기법, 사고중지법, 자기표현훈련
 행정이론 ( 6Pages )
行政理論은 먼저 네 가지 종류의 이론발달과 관련이 있다. ①기술적 이론: 계층구조에 관한 기술 그리고 이들 구조들이 갖는 課業環境들간의 관계에 대한 기술 ②규범적 이론: 행정실무가들이 가능한 의사선택의 범위 내에서 마땅히 해야 만 하는 것. 그리고 행정학자들이 연구하여 政策의 형태로 실무자들에게 건의해야 하는 것들에 관한 理論 ③가설적 이론: 행정인의 實像에 대한 엄정한 이해 행정..
리포트 > 사회과학 |
경영, 경제
 청각장애인과 정상인이 공존하기 위한 고찰 ( 2Pages )
청각장애인과 정상인이 공존하기 위한 고찰 농인과 청인이 공존하기 위해서는 먼저 청인들의 인식이 개선되어야 할 것이다. 첫 번째로, 듣지 못하는 상태를 반드시 고쳐야 할 일종의 질병으로 간주하는 태도를 고쳐야 할 것이다. 청력 손실은 말을 인지하는데 지장을 주기 때문에 결과적으로 의사소통의 장애를 초래하게 되어 일반 사회에서의 적응력을 떨어뜨리게 하는 원인이 되므로 이를 반드시 고쳐서..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 세상은 2대 8로 돌아가고 돈은 긴꼬리가 ( 6Pages )
‘세상은 2대 8로 돌아가고 돈은 긴꼬리가 만든다’ 독후감 이번에 교수님께서 내주신 경제, 금융 등의 관련 책을 읽고 독후감을 쓰는 과제도 하고 경제 관련 책도 한번 읽어보기 위해 ‘세상은 2대 8로 돌아가고 돈은 긴 꼬리가 만든다’ 라는 책을 구매하여 읽고 독후감을 쓰게 되었습니다. ‘세상은 2대 8로 돌아가고 돈은 긴 꼬리가 만든다’ 에서는 80가지의 경제용어와 경제의 법칙에 대해 설명을 하고 설..
리포트 > 경영/경제 |
 SK네트웍스 리테일 기획,관리 첨삭자소서 ( 17Pages )
하지만 많은 학생들 앞에서 홍보를 하는데 문제점을 발견하게 되었습니다. 학생들과 커뮤니케이션하지 못하고 혼자 스피치를 하게 된 이유는 바로 '관심'을 이끌어내지 못했기 때문이었습니다. 학생들의 입장 에서는 학회를 통해서 얻을 수 있는 것이 가장 중요한 포인트였지만 저는 그 점을 놓치고 있었던 것입니다. 그래서 생각한 아이디어가 바로 아르바이트를 하는 것이었습니다. 마침내 플리마켓을 열..
서식 > 자기소개서 |
이다, 되어다, 이다, 때문, 받다, 문장, 생각, , 학생, 위해, 많다, 문제, 내용, , 학회, 노력, 크다, , 모든, 시스템
 자아개념에 대한 정의 ( 7Pages )
목차 1.자아개념에 대한 이해 2.자아개념의 형성에 대해서 3.자아개념의 구성요소 4.자아개념에 영향을 미치는 요인 5.올바른 자아개념의 형성을 위한 간호방법 자아개념에 대해서(개념, 구성요소, 영향요인 및 간호방법) 1.자아개념에 대한 이해 -한 개인의 정서적 상(image)이라 할수 있다. 긍정적인 자아개념은 한 개인의 정신적, 신체적, 건강에 매우 중요한 것으로 긍정적 자아개념을 가진 개인은 보..
리포트 > 교육학 |
 우울신경증(Depressive neurosis) ( 4Pages )
우울신경증(Depressive neurosis)에 대한 레포트 자료. 우울신경증(Depressive neurosis) 인간이 살아가면서 체험하게 되는 '슬프다'라는 감정은 부모와 가족원의 사망, 친구의 사별, 실연, 진로 도전의 실패, 사업의 실패, 친한 친구의 배신 등 비극적 사건을 당할 때 야기된다. 이 같은 객관적이고도 현실적인 자극을 받게 될 때 생기는 마음의 상처에 비례하여 인간들이 공통적으로 느끼는 하나의 정서..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 교류분석이론의 실천기술 ( 8Pages )
교류분석의 주요 접근 방법은 스트로크(Stoke)를 통한 자아 상태(자아의 구조 분석), 금지령과 반금 지령, 결정과 재결정.인 생태도(LifePosition), 생활 각본, 게임(대화분석) 등이다. 개인은 긍정적인 스트로크를 원하며 이를 얻지 못했을 경우 부정적인 스트로크라도 얻으려고 한다. 스트로크 교류에서 일어나는 긍정적, 부정적인 것들이 마음속에 축적되어 이후의 행동, 사고 감정 상태에 영향을 미친다..
리포트 > 사회과학 |
교류, 부정, 분석, 상태, 결정, 긍정, 각본, 스트로, 크다, 자아, 태도, 인생, 자극, 개인, 대화, 부모, 반응, 메시지, 금지, c
 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학 ( 9Pages )
교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학 목차 교육철학의 성격 I. 교육에 관한 지식과 교육사상 II. 교육이론과 교육 실제 III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학 교육철학의 성격 1. 교육에 관한 지식과 교육사상 교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교육의 구성요소 및 교육 형태 ( 7Pages )
교육의 구성요소 및 교육 형태 목차 Ⅰ. 교육의 구성요소 1. 교사 2. 학습자 3. 교육내용 Ⅱ. 교육의 형태 1. 형식교육과 비형식교육 2. 가정교육, 학교교육, 사회교육 1) 가정교육 2) 학교교육 3) 사회교육 3. 평생교육 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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