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| 활 동 계 획 안
주 제
개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기
활 동 명
피터의 의자
대상연령
만 4 세
활동유형
이야기 나누기
목 표
▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다.
▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다.
준비자료
․ 피터의 의자 동화책
활 동 내 용
비 고
활동시간
교 사
유 아
도 입
- 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다.
- 오늘 동화책을 준비해 오셨.. |
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| 활 동 계 획 안
주 제
개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기
활 동 명
피터의 의자
대상연령
만 4 세
활동유형
이야기 나누기
목 표
▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다.
▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다.
준비자료
․ 피터의 의자 동화책
활 동 내 용
비 고
활동시간
교 사
유 아
도 입
- 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다.
- 오늘 동화책을 준비해 오셨.. |
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| 미술치료 기법소개 및 효과와 한계점 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 미술치료 정의
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 대상
4. 미술치료기법 소개
5. 미술치료의 과정
(1) 초기치료
(2) 중기치료
(3) 말기치료
6. 미술치료의 적용
7. 미술치료의 역할
8. 미술치료 효과와 한계.. |
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| 활동명
교통 표지판이 나에게 말해요
생활주제
안전한 교통생활을 해요
활동목표
∙ 교통표지판의 각각의 다른 내용을 알 수 있다.
∙ 교통표지판을 보고 위험한 상황에서 안전하게 행동할 수 있다.
∙ 교통표지판을 알고 교통안전을 실천할 수 있다.
활동영역
언어영역]
교통표지판을 보고 각각의 표지판이 전달하고자 하는 내용에 대해 이야기 나누기를 한다.
대상연령
만 4~5세
집단형태
소그룹활동
활동시.. |
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| 교사가 "ㅇㅇ이는 누구랑 산책가?" 묻자 "엄마랑요. 손잡아요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 눈을 본 적 있니?" 묻자 "네, 손에 올렸어요.녹았어요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 벌본적 있어?" 묻자 "네, 정원에 있었어요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 기차 타본 적 있어?" 묻자 "응, 할머니 집 갈 때요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 새 본 적 있어?" 하자 "네, 하늘에 있었어요.날았어요"라고 말한.. |
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말, 교사, 이다, 라며, 친구, 묻다, 활동, 표현, 하자, 손, 대답, 두, 보다, 놀이, 들다, 언어, 바람, 색, 옆, 움직이다 |
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| 근로시간 단축을 통한 일자리 나누기의 외국 사례
Ⅰ. 들어가며
작년 이후 양대 노총은 근로시간 단축을 통한 일자리 나누기를 중요한 정책적 과제로 선정하고 이의 실행을 정부에 요구해 왔다. 그러나 사용자측은 근로시간단축이 기업경쟁력을 약화시켜 고용을 오히려 감소시킨다는 이유에서 이에 반대를 표명한 바 있다.
근로시간의 단축을 통한 고용창출 및 유지는 외국에서도 80년대 이후 등장한 새로.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. ‘공 던지기’에 대한 활동 영역 통합의 예
도 입
교사 : 친구들 오늘 수업에 대해서 이야기 나누기를 하고, 활동을 시작할거예요
동글동글하고 잘 굴러다니는 것은 무엇이 있을까요?
유아 : 선생님 공이요...
유아 : 선생님 구슬이요...
교사 : 네~ 동그랗고 잘 굴러다니는 것에는 공, 구슬...
여러 가지가 더.. |
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| 검측체크리스트
공종 Code No.
검측일자
년월일
공종
타일공사
부위별
세부공종
시공도
위치
검사항목
검사기준
(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 외장타일의 시공도는 검토하였는가
2. 내장타일의 치수, 유약, 붙임공법의 종류는 확인하였는가(이형타일, 징두리타일등)
3. 바닥타일의 형상및 치수는 검토하였는가(유무약 타일, 논슬립타일)
4. 타일 나누기는 확인하였는가(1/3이하피스 미만의 쪽.. |
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| 만4세 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
유아들의 다양한 행동을 놀이활동과 일상생활 영역으로 나누어 관찰하였으며
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
1. 만4세 1학기 관찰일지/1번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
2. 만4세 1학기 관찰일지/2번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
3. 만4세 1학기 관찰일지/3번 유아(놀이활동,일상생활).hwp
4. 만4세 1학기 .. |
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| 검측 체크리스트(단열공사/유리면보온재 공간쌓기) 작성 서식입니다.
검측체크리스트
공종 Code No.
공종
단열공사
부위별
세부공종
유리면보온재 공간쌓기
위치
검사항목
검사기준(시방)
검사결과
조치사항
YES
NO
1. 재료관리
1) 보온재의 KS 표시 여부확인
2) 관리시험 실시여부 확인- 재질 및 성능
3) 보관상태 확인- 습기가 적고 통기가
잘되는곳
2. 유리면보온재의 재질 및 .. |
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| 6)국어-비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응학습모형)(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
국어
7. 문학의 향기
비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응 중심 학습 모형)
비유적 표현의 특성 파악하며 시를 읽을 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
◎ 동기유발
T: 아이들이 실생활에서 비유적 표현을 사용하는 대화 장.. |
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| 영화 특수효과의 종류
SF]
과학영화(Science Fiction or Film)는 또한 세부적으로 나누어지기 마련이다. 미래나 과거로 설정되는 소재는 미래영화(Future Film)라 하여 공상의 세계를 폭 넓게 표현 한다. 현실과 다른 신비의 세계를 표현하는 방법으로는 환상영화(Fantasy Film) 를 들 수 있다. 우주개척이나 외계인이 등장하는 우주영화(Space Movie)는 현실(realities)감을 부여하기 위하여 많은 효과를.. |
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| 단계 1몰 분율로부터 CO2부분 압력을 구한 다 PCO2는 0점 00122 곱하기 1atm이므로 0점 00122 atm이다
단계 4CO2의 질량을 구한 다m은 nCO2 곱하기 44점 0095gmol이다
nCO2는 괄호 0점 00122 atm 곱하기 40000L 괄호나누기 괄호 0점 082057 곱하기 298점 15괄호이다
질량m은 1점 99466mol 곱하기 44점 0095gmol이고 이는 87점 784g에 해당한다
CO2 몰수는 0점 00122 곱하기 1634점 969는 1점 99466mol으로 .. |
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점, co, 나누기, 약, 곱하기, 늘다, g, 질량, 은, 몰다, atm, 공기, 계산, 15, 해석, 도, m, 부피, 분율, 25 |
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| 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오.
언제, 어디 서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오.
당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오.
본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체.. |
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시오, 위해, 팀, 원, 기술, 실험, 어떻다, 의견, 경험, 직무, 학년, 관련, 작성, 수업, 노력, 본인, 통해, 목표, 회사, 따르다 |
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| 만3세 유아 1학기 관찰일지 / 1학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
OO는 하원할 때 항상 할아버님께서 데리러 오신다. 오늘도 할아버님이 데리러 오셨는데 OO에게 “가방은 할아버지 드릴까?”물으니 “아니요. 제가 들수.. |
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