전체 (검색결과 약 34,064개 중 8페이지)

 학습장애Learningdis ( 30Pages )
학습장애(Learning disorder) 1. 학습장애의 의의 1) 용어 ① 원인적(의학적) : 미세뇌장애1)1) Clements : MBD의 정의는 중추신경계의 기능 이상에 의하여 학습장애 또는 행동장애를 가볍게 또는 어느 정도 지니고 있으면서 일반적 기능은 거의 평균 혹은 그 이상의 아동들로서, 그들이 가지고 있는 문제는 지각, 개념화, 언어기억, 주의집중, 충동성, 운동기능 등 여러 가지 측면에서 복합된 장애로 나..
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의학, 약학
 평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명하시오 ( 4Pages )
평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생학습도시를 추진해야하는 당위성 2. 평생학습도시의 개념 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 평생학습도시를 추진해야하는 당위성과 평생학습도시란 어떤 도시를 말하는 것인지 설명하시오 Ⅰ 서론 우리나라는 어느새 100세 시대라는 말이 어색하지 않고 자연스러울 정도로 고령사회로 ..
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평생학습도시, 당위성, 평생학습, 학습도시
 아동 사례연구 및 발달장애 개념,원인,유형 및 증상분석과 발달장애 예방법과 느낀점 ( 8Pages )
발달 장애 개념 발달 장애 특징 발달 장애 발생 원인 발달 장애 유형 및 증상 발달 장애 임상 양상 발달 장애아동 사례연구 발달 장애 예방법 발달 장애 발생 원인 발달 장애 임상 양상 발달 장애 예방법 발달장애나 발달 지연의 원인에 대한 여러 가지 학설과 이론들이 있다. 지속적인 급식 및 섭식의 장애특징.이식증.반 추장애.신경성 식욕부진증.포식증. 광범위한 장애특징.사회적 상호작용의 장애.의사..
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장애, 행동, 발달장애, 발달, 아동, 문제, 사회, 보이다, , 생각, 위험, 진단, 습득, , 개월, 언어, 원인, , 요인, 정상
 [아동발달] 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하시오 ( 4Pages )
[아동발달] 반두라의 관찰학습의 주요개념을 기술하고 일상생활에 적용시켜 논하시오  목 차 1. 반두라 관찰학습의 개념과 특징 2. 반두라 관찰학습원리 3. 반두라의 관찰학습단계와 단계별 특징 4. 관찰학습에 있어 강화의 유형 5. 관찰학습의 일상에서 적용의 사례 6. 마치며 참고문헌 1. 반두라 관찰학습의 개념과 특징 관찰학습이란 모델이 되는 타인의 행동을 관찰함으로써 새로운 행동을 습득하는 ..
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 [치료인형극] 장애아동 치료 인형극, 인형극의 사례 ( 7Pages )
[치료인형극] 장애아동 치료 인형극, 인형극의 사례에 대한 레포트 자료. [치료인형극] 장애아동 치료 인형극, 인형극의 사례 CONTENT 치료 인형극 I. 장애아동 치료 인형극 II. 인형극 시행 III. 인형극의 사례 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오. ( 6Pages )
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 자신의 경험에 비추어 학습에서의 적용과 효과에 대해 서술하시오. <부연설명> -행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대하여 구체적인 기술 -자신의 학습경험과 학습이론을 접목하여 사례 제시 -각각의 학습이론의 효과에 대해 자신의 적용사례에 맞추어 적절히 분석하고, 의견을 작성 Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 학습이론 1) 고전적 조..
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행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 교육심리학
 [학습 지도안] 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 ( 6Pages )
6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도 덕)과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4.서로 배려하고 봉사하며 교과서 도 80~85쪽(3/3 )차시 생 70~75쪽 학습형태 전체학습-개별학습-모둠학습 수업모형 역할놀이수업 가치심화중심수업 학습주제 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기 학습자료 교사]신문기..
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 사례기반추론,사례기반추론장단점,사례기반추론분석,CBR,CBR장단점,CBR분석 ( 22Pages )
Case-based Reasoning 사례기반추론 목 차 사례기반추론의 개념 사례기반추론의 원리 및 분석 방법 사례기반추론의 장점과 단점 사례기반추론의 응용분야 Q A 사례기반추론의 개념 Case DB 1. CBR의 개념 새로운 문제 해결을 위해 과거에 경험했던 문제의 해결방법을 변형시켜 이용하는 방법 (Riesbeck Schank, 1989) 문제를 해결하고 이를 학습하여 또 다른 새로운 문제에 적용하기 위한 ..
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 학생의 학습 권리와 교원의 교육 권한에 관한 고찰 ( 5Pages )
학생의 학습 권리와 교원의 교육 권한에 관한 고찰 목차 일러두기 Ⅰ. 학습 권리에 대하여 Ⅱ. 교육 권한에 대하여 Ⅲ. 학습 권리와 교육 권한의 충돌 ⅰ. 사례와 판례 ⅱ. 나의 판단과 그 판단에 대한 근거 Ⅳ.결론 표, 그림 목차 그림1. 대법원 판결례 표지 그림2. 교육에 관한 법규범의 단계 본 글은 학습권과 교육권에 대하여 나름대로 고찰한 결과를 담은 글로써 필자는 주로 학습권과 교육권이 ..
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 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 ( 3Pages )
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브루너의 발견학습이론 2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각 Ⅲ 결론 참고문헌 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하..
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브루너, Bruner, 발견학습, 과학교육, 구체적인 예
 장애사정 및 평가의 단계(장애인 사정의 진행과정, 장애 사정의 단계 및 사례관리) ( 6Pages )
장애사정 및 평가의 단계(장애인 사정의 진행과정, 장애 사정의 단계 및 사례관리)에 대한 레포트 자료. 장애사정 및 평가의 단계(장애인 사정의 진행과정, 장애 사정의 단계 및 사례관리) 목차 장애사정 및 평가의 단계 I. 사정의 진행과정 II. 사정의 단계 및 사례관리 1. 사례발견과 접수상담 2. 진단 3. 사정 4. 서비스 계획수립 및 실시 5. 평가 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 품행장애 (청소년 사례연구 / 행동특성 / 원인분석 / 품행장애 예방프로그램 / 치료법 / 느낀점) ( 10Pages )
품행장애의 발생원인과 행동특성에 대해 조사하고 품행장애 청소년 사례연구와 그것을 바탕으로 예방프로그램과 치료법에 대해 연구해보고 레포트작성후 느낀점에 대해 서술하시오. 라는 과제수행 레포트입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 품행장애 (청소년 사례연구 / 행동특성 / 원인분석 / 품행장애 예방프로그램 / 치료법 / 느낀점) 1. 품행장애 란? 2. 품행장애 행동특성 3. 품행장애 발생..
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품행장애, 품행장애아동, 품행장애 사례, 품행장애 케이스, 발달장애, 품행장애 치료, 품행장애 예방, 적대적 반항장애, 품행장애 원인, 아동기 발달장애
 품행장애 사례와 품행장애 예방과 치료법연구 및 개인적인 의견 - 품행장애 연구 보고서 ( 9Pages )
품행장애 사례와 품행장애 예방과 치료법연구 및 개인적인 의견에 대해 작성하였습니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 품행장애 정의 2. 품행장애 발생원인 3. 품행장의 특징 4. 품행장애 증상 5. 품행장애 유병율 6. 품행장애 사례 7. 품행장애 예방법 (1) 1차 예방법 (2) 2차 예방법 8. 품행장애 치료법 (1) 가족치료 (2) 상담치료 (3) 행동치료 (4) 인지..
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 [학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가) ( 13Pages )
[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가) 목차 학습장애 I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징 II. 일반적 진단준거 및 분류 1. 학습장애의 일반적 진단준거 2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거 1) 읽기장애 2) 수학장애 3) 쓰기장애 III. 심리적 평가 1. 웩슬러 아동용 지능검사 2. KEDI 집단 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증) ( 5Pages )
아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 발달장애(아동기 품행장애, 학습장애, 반사회적 행동장애, 학교공포증, 우울증, 소아정신분열증) CONTENT 아동기 발달장애 I. 품행장애 II. 학습장애 III. 반사회적 행동 : 공격성 IV. 학교공포증 V. 우울증 VI. 소아정신분열증 * 참고문헌 ... 이하 내용..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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