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 만 1세 2학기 영아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 12명 ( 36Pages )
라고 하니 교사를 따라 말한다. 교사가 손을 건네자 ʻʻ 아니야, ○○가ʼʼ라고 말한다. 라고 교사가 말하자 ○○가미소를 보이며 ʻʻ 아니야, 상어야. ʼʼ라고 말한다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 교사의 말을 모방하려고 소리를 내고 여러 시도를 합니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 보다, , 관심, 먹다, 모습, 활동, 표현, 들다, , 보이다, 놀이, 가지, 00, 가다, 보고, 앉다, 보이, 소리
 전문기술, 산업, 과학 이력서(건축) ( 1Pages )
履歷書 성명:홍길동(洪吉東) 주민등록번호 : 000-000 (男,만 00세 ) 전화번호: 전자우편: 주소: 서울시 00구 00동 000-000 본적: 서울시 00구 00동 000-000 특기사항: 영어 ( TOEIC 000점), 컴퓨터 ━━━ 學歷 1900년 2월 서울 00 高等學校 졸업 1900년 3월 00大學校工科大學金屬工學科 입학 1900년 2월 00大學校工科大學金屬工學科 졸업 (00장학재단 장학금 수혜자) 1900년 3월 00大學校國際大學院國際通..
서식 > 이력서 |
 만1세 3월 보육일지 ( 8Pages )
놀이를 하면서 물건의 이름을 반복하여 이야기하고 따라하는 영아들을 격려하여 다른 영아들의 적극적인 모습도 볼 수 있었다. 우리 반영 아들의 얼굴 사진을 활용한 막대인형을 추가로 제공하여 영아들이 더 많은 관심을 가지며 흥미를 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있었으며 더 많은 언어적 표현과 상호작용이 이루어지는 것을 확인할 수 있었다. 영아의 개별놀이인지라 영아들의 놀이가 방해가 되지 않..
리포트 > 교육학 |
놀이, 아들, 영아, 모습, 활동, 관심, , 보이다, , 블록, , 잇다, 교실, 탐색, 제공, 많다, 놀이, 이루어지다, 교사, 친구
 2학기 유아 관찰일지와 발달평가 만 3세 20명 - 평가제 ( 40Pages )
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구들이 다가와 같이 놀이..
리포트 > 교육학 |
친구, 이야기, 교사, 모습, , 놀이, 활동, 보이다, 00, 필요하다, 해주다, 보다, 표현, 자다, 영역, 관심, 다양하다, 도움, 가다, 하자
 석대 수목원 개발 배경, 국내 최대 수목원으로 발전 전략, 산림치유개념, 지역 개발 성공 전략, 경제 효과, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 19Pages )
석대 수목원 개발 배경, 국내 최대 수목원으로 발전 전략, 산림치유개념, 지역 개발 성공 전략, 경제 효과, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 석대매립장, 국내 최대의 수목원으로 탄생!! 석대동 쓰레기 매립장 66만2000㎡를 활용, 국내 최대 도시형 수목원 조성 쓰레기 매립으로 인해 훼손된 석대매립장의 산지 환경을 수목을 통해 복원하고, 생산적으로 활용을 극대화할 수 있는 시..
리포트 > 경영/경제 |
 만1세 3월~8월 발달평가 5명 (매우 상세합니다) ( 6Pages )
어린이집 만1세 1학기 행동발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 1. 영아 발달평가 1 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 영아 발달평가 2 - 기본생활,..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 발달평가 만4세 2학기 발달평가 15 ( 15Pages )
세계 여러 나라 음식에 대해 관심을 가지고, 그래프 활동을 하는 모습이다. 투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 아픈 친구들을 위해 약을 주는 모습을 글과 그림으로 표현하는 모습을 보인다. 우리나라 민속놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습을 보인다. ..
리포트 > 교육학 |
모습, 가지, 활동, 관심, 친구, 표현, 다양하다, 보이다, 이용, 만들다, 흥미, 놀이, , 필요하다, 나라, 자다, 맞추다, 도움, 여러, 이해
 한국과 일본의 지역사회복지 역사 비교 ( 8Pages )
한국과 일본의 지역사회복지 역사 비교 지역사회복지란 지역사회를 기반으로 전개되는 복지활동의 총칭을 의미하는 것으로 전문 혹은 비전문 인력이 지역사회 수준에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고, 지역사회의 문제를 예방하고 해결하고자 하는 일체의 사회적 노력을 말한다. 이러한 지역사회복지가 중요한 실천영역으로 발전해 나오게 된 계기는 사회복지 환경의 변화에 따른 불..
리포트 > 생활/환경 |
 노사협의회의 임무에 대한 법적 검토 ( 3Pages )
노사협의회의 임무에 대한 현행법상 검토 Ⅰ. 들어가며 1. 노사협의회의 의의 노사협의회란 근로자와 사용자가 참여와 협력을 통하여 근로자의 복지증진과 기업의 건전한 발전을 도모하고자 구성하는 협의기구를 말한다(법3 제1호). 2. 노사협의회의 설치 및 운영 노사협의회는 법령에 의하여 그 설치가 강제되며, 노사 동수로 구성하여 3개월마다 정기적으로 개최된다. 이때 근로자는 사용자와 일정한 사..
리포트 > 경영/경제 |
 (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. ( 5Pages )
(방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용 2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석 1) 안전하게 놀이하기 2) 교통안전 규칙 지키기 3..
리포트 > 교육학 |
누리과정, 안전하게생활하기, 수준별세부내용, 비교분석, 적절한 예
 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 6Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 유아 1학기 관찰일지 (관찰내용+발달평가) - 6개영역 관찰일지
만3세 유아 1학기 관찰일지 입니다. 만3세 유아 5명을 대상으로 6개영역으로 구분하여 관찰하였고 평가제 준비하는데 있어 매우 적합한 자료 입니다 (1) 유아1 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 =>발달평가 (2) 유아2 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 =>발달평가 (3) 유아3 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 =>발달평가 (4) 유아4 ..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 20명 - 평가제 ( 60Pages )
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다. 이동할 때에는 바르게 줄을 ..
리포트 > 교육학 |
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 사회복지법제론 - 국제연합, 세계인권선언, 인권규약 A B ( 11Pages )
목 차 1. 국제연합 2. 세계인권선언 3. 인권규약A B 1.국제연합UN(UN:United Nations) 1).설립연도 : 1945년 10월 24일 (국제연합헌장이 발효) 2).목 적 : 전쟁을 방지하고 평화를 유지, 정치·경제·사회·문화 등 모든분야에서 국제협력을 증진 (1)주요활동 : 평화유지활동, 군비축소활동, 국제협력활동 (2)가입국가 : 192개국(2006) , 본부소재지 : 미국 뉴욕 [회원국] -헌장에 규정된 의무를 수락..
리포트 > 법학 |
 의학 - 단백질 생합성 ( 10Pages )
● 단백질 생합성 1. 원핵세포에서의 단백질 합성 단백질 생합성은 ribosome이라는 핵단백질에서 mRNA, aminoacyl-tRNA 및 단백질인자가 참여하는 일련의 기구에 의해 일어난다. 원핵세포의 ribosome은 70S 입자로서 50S와 30S subunit으로 되어 있으며 두 subunit의 회합은 Mg2+의 농도에 영향을 받는다. 30S subunit은 16S RNA와 21개의 단백질로, 50S subunit은 23S RNA 및 5S RNA와 34개의 단백질로 구..
리포트 > 의/약학 |
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