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(검색결과 약 36,253개 중 8페이지)
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| [정신분석치료] 정신분석적 놀이치료, 정신분석적 심리치료
목차
정신분석치료
I. 정신분석적 놀이치료
II. 정신분석적 심리치료
1) 자유연상
2) 꿈의 분석
3) 정화
4) 전이
5) 역전이
6) 저항
7) 해석
* 참고문헌
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| 놀이치료 (Play Therapy)
아동에게 음악을 들려주고 그림을 지도하며 운동을 같이 해준다고 해서 그 자체를 음악치료, 미술치료, 체육치료라고 할 수 없듯이, 같이 놀아준다고 해서 놀이치료는 아니다. 하지만, 정신치료의 이론이나 기법을 일상생활에서의 대화나 대인관계에 응용하면 좋은 결과를 가져올 수 있는 것처럼, 놀이 및 놀이치료의 개념을 이해하고 그 개념을 실제 교육현장에서 응용하는 것은.. |
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| 놀이치료의 말기, 종료(종결) 과정(단계)
I. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계)
퇴행이나 공격과 같은 불안정한 시기를 빠져 나오면, 아동의 내적 에너지는 차츰 건설적인 방향으로 흐름을 만든다. 이른바 건강한 자아를 형성하는 단계로 자신의 문제를 있는 그대로 수용할 수 있으며 자신의 장점 인정, 자아 존중감 향상과 적극적 현실 대처 모습 등을 보이기도 한다.
아동의 놀이는 차츰 자유롭고 .. |
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| 만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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| 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지, 2학기 발달평가 입니다.
놀이활동과 일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지, 2학기 발달평가
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
일상생활
“선생님 쉬 마려워요”라고 이야기한다. 교사가 다녀올 것을 이야기한다. 스스로 화장실에 다녀온다. 교사가 화장실에.. |
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| 놀이문화와 한국인의 사회적 성격
1 . 일과 놀이
☞ 사람들이 행하는 일상적 활동 중에서 중심을 차지하고 있는 것은 일과 놀이이다. 일은 미래에 발생할 이익을 중심으로 이루어지는 활동을 말하며, 놀이는 당장에 발생하는 쾌락을 중심으로 이루어지는 활동을 말한다. 사람들인 일과 놀이 중에서 어느 것을 더욱 중요하게 생각하느냐 하는 것은 연령, 성격, 취향 등에 따라 크게 달라진다. 유아기나 아동.. |
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| 표현의 자유 긍정적,부정적 사례연구 및 표현의 자유 정의,발전과정과 나의의견 정리 레포트 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 표현의 자유 정의
2. 표현의 자유 역사와 발전과정
3. 표현의 자유 긍정적,부정적 사례연구
(1) 긍정적 사례 (SNS에서의 투표독려운동)
(2) 부정적 사례 (일간베스트)
4. 표현의 자유 해외사례 연구
5. 결론 및 나의의견
<참고자료>
표현의.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다.
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이와 일상영역)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
일상생활
점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상.. |
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| 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.
34명 68Page분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였습니다.
이름
OOO
연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구분
관찰내용
일상생활
OO가 자유놀이 시간에 자석 블록으로 놀이를 하고 있었다. 놀이를 하고 있는데 친구.. |
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| 만2세 일상,놀이 영역 2학기 관찰일지 입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
평가인증 통과하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
감기로 인해서 오래만에 어린이집에 왔는데도 선생님과 친구들에게 반갑게 인사하고 자신의 물품을 제자리에 잘 정리한다. 친구들과 자우.. |
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| 직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
2. 실습활동기록
등원 : 아이들이 오는 대로 반갑게 인사를 나누고 가방을 사물함에 출석카드는 선생님 책상위에 올려놓도록 한다.
오늘은? : 오늘은 몇월 몇일 무슨요일인지 알린다.
오전간식 : 자유놀이를 했으므로 간식을 먹기 위해 손 씻고 오전간식 우유를 마신다.
주말지낸이야기 : 원에 오지 못했던 토요일과 일요일에 있.. |
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| 날 짜
0000년 00월00일 0요일 날씨
담 임
원장
주 제
재미있는 색깔과 모양 / 알록달록 가을
목
표
여러 가지 모양과색깔을 변화시키며 놀이해본다.
소주제
모양과 색깔2
기본생활습관
내가방은 내가 정리해요
시간
활동명
활동계획및 방법
준비물및
유의점
실행 및 평가
7:30-9:00
등원및
통합보육
*오늘 입고온 영아의 옷 색깔에 대해 이야기하기
*유아의 이름을 불러주며 맞이하기
*유아의기분.. |
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| 정신분석상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
정신분석상담기법
I. 심리적 문제의 형성
II. 상담기법
1. 자유연상과 놀이
2. 전이
3. 저항
4. 해석
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 만3세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
하반기 발달평가 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
등원한 OO는 OO가 입고 온 옷을 교사에게 보여준다. OO는 “선생님 이것 보세요 얇은 옷 입고 왔어요 옷이 두껍지 않아요”라고 말한다. 교사는 “OO가 오늘 얇은 옷을 .. |
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| 일상생활
OO가 스스로 자기 이불을 찾아 눕는다. 옆자리 친구가 이불을 펄럭이며 장난하고 말소리와 노래를 흥얼거리듯이 장난하자 웃으면서 쳐다보고 눈을 맞추며 친구와 비슷하게 이불을 펄럭이며 장난을 따라한다. 교사가 친구들이 자고 자려고 하니 조용히 하자고 말하며 입에 손가락을 대고 ‘쉿~하자’고 말하자 OO가 교사를 똑같이 ‘쉿~’ 이라고 흉내낸다. 교사가 토닥이자 점차 잠이 든다.
놀이활동
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