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(검색결과 약 31,716개 중 8페이지)
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| 1. 철학적 기초
1) 코메니우스(1592~1670)
근대 교육의 아버지라 불리는 감각적 실학주의 교육 사상가
1.합자연의 원리: 자연의 질서에 따라 학습하는 원리
2. 실학주의
3. 교육의 중요성 : 세계 최초의 교육학 저서[대교수학]
4.세계 최초의 그림 책 : [세계도회]
●코메니우스 교육의 원리
- 합자연의 원리 : 자연의 질서에 따라 학습하는 원리
- 직관의 원리 : 직접적 사물을 통한 교육
- 훈육의 .. |
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| 만1세 1년 관찰기록과 1학기 2학기 총평 입니다.
놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다.
3월 관찰일지
4월 관찰일지
5월 관찰일지
6월 관찰일지
7월 관찰일지
8월 관찰일지
1학기 총평
9월 관찰일지
10월 관찰일지
11월 관찰일지
12월 관찰일지
1월 관찰일지
2월 관찰일지
2학기 총평
반명
OOO반
이름
OOO
연령
만1세
월
관찰내용
3월
놀이활동
OO가 자동차를 .. |
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| 경찰지역사회관계론
지역사회경찰활동론
- 지역 중심 경찰활동의 개념과 적용원리 -
Ⅰ. 서론 : 지역사회경찰이론의 발전
미국의 대통령에서부터 지역 경찰서장에 이르기까지, 공공관리들은 지역사회 경찰활동이야 말로 범죄에 대한 가장 효율적인 해결책이라고 주장하곤 한다. 즉, 지역사회경찰이론은 어느날 갑자기 등장한 새로운 경찰활동의 방식이 아니라, 이미 확립되어 있던 여러 가지 경찰행정 이.. |
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| 본 자료는 해결중심적 접근과 목회상담에 대해 서술한 자료로 해결중심치료에 대한 이해(해결중심치료의 발달 배경, 해결중심치료의 철학과 가정, 해결중심상담과 문제 중심 상담의 비교),
해결중심치료와 목회상담의 관계성(해결중심치료의 질문기법과 목회상담, 해결중심치료에 사용되는 긍정적인 언어들, 피드백의 언어들, 해결중심치료의 한계성),
해결중심의 치료 과정(내담자와 치료자의 관계 3가지 .. |
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| 현대아이들의 놀이문화
놀이 문화변화의 원인
과거와 비교했을 때 현대사회에서 아이들의 놀이문화는 큰 변화를 겪고 있다.
현대사회에서 아이들의 놀이문화는 과거와 큰 차이를 보인다.
놀이문화가 변화한 원인에는 다양한 사회적 요인이 있다.
과거와 비교했을 때 현대사회에서 아이들의 놀이문화는 큰 변화를 겪고 있다.
이에 따라본 레포트에서는 어릴 적 경험했던 놀이문화와 현대아이들의 놀이문화를 .. |
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놀이, 문화, 놀이, 과거, 활동, 공간, 중요하다, 발달, 증가, 전통, 변화, 즐기다, 사회, 현대, 디지털, 현재, 인식, 자연, 단순하다, 거나 |
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| 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석
Ⅰ. 전문가학습
1. 전문가 활동의 발생
2. 협력학습의 특징
3. 협력학습의 원칙
1) 원칙
2) 지그소우 모형에 포함될 요소
Ⅱ. 마인드맵학습
1. 마인드맵이란
2. 마인드맵 작성법
1) 첫 번째 단계 : 아이디어 발산
2) 두 번째 단계 : 조직화
3. 마인드맵의 활용방법
1) 글짓기
2) 사.. |
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| 가족치료이론 중 해결중심가족치료에 대해 서술하고, 해결중심가족치료의 특징은 무엇인지 논하시오에 대한 레포트
가족치료이론 중 해결중심가족치료에 대해 서술하고, 해결중심가족치료의 특징은 무엇인지 논하시오.
목차
가족치료이론 중 해결중심가족치료에 대해 서술하고, 해결중심가족치료의 특징은 무엇인지 논하시오.
I. 해결중심 가족치료의 기본 원리
가. 정신건강에 대한 강조
나. 내.. |
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| 해결중심 단기가족치료에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 해결중심 단기가족치료의 기본원리와 중심철학
2. 해결중심 단기가족치료의 목표설정
3. 해결중심 단기가족치료의 과정
4. 해결중심 단기가족치료의 특징
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
해결중심 단기가족치료에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
해결중심 단기가족치료는 인간에 대한 긍정적인 철학과 문제보다 해결에 초점을 두는 것이 훨씬 효.. |
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| 2영유아기와 유아기의 놀이특징 비교
유아기 놀이의 특징(3세~5세)
이 놀이를 통해 유아는 다음과 같은 발달을 경험할 수 있다.
영아기에는 감각운동 중심의 탐색놀이가, 유아기에는 상징적이고 사회적 상호작용이 포함된 놀이가 중심이 된다.
영유아기와 유아기의 놀이특징을 비교하고 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영 방안을 제시해 보시오
유아기(만 3세~5세)는 자율성과 자.. |
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놀이, 놀이, 발달, 유아기, 통해, 역할, 사회, 상호작용, 중심, 유아, 아동, 방식, 세, 탐색, 상징, 교사, 언어, 해결, 규칙, 시기 |
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| 본 자료는 인간중심치료에 대해 체계적으로 설명한 자료로 인간중심치료의 과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 인간중심치료의 적용, 인간중심 표현예술치료(표현예술치료의 원리, 창의성과 자극 경험의 제공, 나탈리 로저스의 업적, 스탠에 대한 인간중심치료 적용), 인간중심치료의 공헌 그리고 인간중심치료의 한계와 비판 등에 대해 상세하게 설명한 자.. |
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인간중심치료의 적용, 내담자 중심치료, 실존주의, 인본주의, 표현예술치료, 현상적 장, 실현 경향성, 상담심리사, 위기 중재, 나탈리 로저스, 인간중심치료의 공헌, 인간중심치료의 한계 |
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| 쓰기 교육 방법과 평가 쓰기 교육과정 분석
◆ 쓰기 교육 방법과 평가
쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까
1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
(1) 결과 중심 쓰기 지도
결과물인 글을 중심으로 하는 쓰기 지도의 핵심은 우리 국어의 문법적 구조에 맞게 문장을 작성하고 전통적인 수사학에서 강조해 온 일반적인 글 구성 원리에 맞게 글을 작성할 수 있는 힘을 갖도록 하는 데에 있다.
① 맞춤법․띄어쓰기
② .. |
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| “브루너 학문중심 교육과정”
학문중심 교육과정의 등장
시대적 배경
브루너
학문중심 교육과정
주요내용
지식 구조론
나선형 교육과정
발견학습(탐구학습)
적용
발견학습
나선형 교육과정
학문중심 교육과정 장, 단점
발표순서
학문중심 교육과정의 등장-시대적 배경
학문중심 교육과정의 등장 - 브루너
학문중심 교육과정 -주요내용
학문중심 교육과정 - 지식 구조론
왜 지식이 아니고 지식의 구조인.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동중심 접근법의 이론적 배경과 원리
1) 이론적 배경
2) 원리
2. 프로젝트 접근법이란?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리나라는 근 20여 년 .. |
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| 영유아의 성장과 발달을 촉진하기 위한 보육서비스가 효과적으로 제공되기 위해서는 어린이집 운영관리 과정이 체계적이고 계획적으로 이루어져야 한다.
효율성의 원리가 실현될 때, 어린이집은 기관운영의 질적 향상을 이루고 영유아와 보호자들에게 보다
투명성 의 원리는 어린이집 운영 과정에서 모든 정보와 결정이 공개적이고 투명하게 이루어져야 한다는 원리이다.
어린이집 운영관리는 단순한 기관운.. |
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운영, 어린이집, 원리, 관리, 성, 기관, 보육, 효율, 과정, 유아, 자원, 가지, 이러하다, 사항, 중요하다, 전문성, 효과, 성의, 위, 물 |
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| 지역사회 경찰활동론 REPORT
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- 지역 중심 경찰활동의 개념과 적용원리 -
Ⅰ. 서 설
미국의 대통령에서부터 지역 경찰서장에 이르기까지, 공공관리들은 지역사회 경찰활동이야 말로 범죄에 대한 가장 효율적인 해결책이라고 말하고 있다. 하지만 지역사회 경찰활동이라는 개념이 완전히 새로운 것은 아니다. 이미 1900년에서 19010년 동안 뉴욕 경찰국장이었던 아서 우즈(Arthur Woods)는 오늘날 지역.. |
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