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(검색결과 약 81,462개 중 8페이지)
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첫사랑의 순수함을 일깨워 주는 아름다운 영화 건축학개론을 보고나서 작성한 영화감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료들입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료들이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각.. |
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두 남녀의 감동적인 사랑이야기를 아름답게 그려낸 명작영화 러브스토리를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라.. |
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많은 독자들에게 사랑받고 있는 책 미움받을용기를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 미움받을용기 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 미움받을용기 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 .. |
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달만큼 큰 미소
독후감 및 감상평
이렇듯 이 책 에서는 특수학급의 학생이나 일반학급의 학생이나 하나의 목표를 정하고 그들에게 꿈과 희망을 심어주며 열심히 노력한다면 누구나 좋은 결과를 얻을 수 있음을 보여준다. 특수 아동이라고 ‘그들은 할 수 없을 거야’ 라고 비관만 하는 것이 아니라 그들에게도 기회를 제공함으로써 일반아동들과 다르지 않음을 인식시켜주는 것이 우리들이 해야 할 일이 아.. |
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완득이를 탐독하고 나서 작성한 독서감상문이며 다문화가정에 대한 나의 생각도 정리되어 있는 자료입니다. 완득이 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 완득이 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고.. |
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전시회 관람 보고서
“ 서거 250주년 기념
겸재 정선 붓으로 펼친 조화”
국립 중앙 박물관
목차
서거 250주년 겸재 정선 붓으로 만든 조화 관람 보고서(P.1~4)
□ 전시회 개요
□ 전시회 선정 배경; 왜 겸재 정선인가
□ 겸재 정선은(謙齋 鄭敾) “우리나라 그림 성인”
[1676~1759]
□ 겸재의 작품의 가치(진경산수화)
□ PART1. 정선과 함께 떠나는 금강산 여행 (P.1~12)
“영감의 시작; 신묘년풍악도첩辛.. |
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주제: 한국사 관련 서적을 읽고, 이에 대한 감상문을 제출(아래에서 1개 선택)
대상 - '한국사연구회'의 ' ~어떻게 살았을까' 시리즈 중 선택.
각 시대별 서적 중에서 한 시대를 선택하여, 1-3권 중 한 권을 골라 읽고 감상문을
제출합니다
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감상평
1. 농경생활
2. 음식
3. 의복
4. 주거
5. 결혼과 장례
6. 성(性)
7. 음주가무
Ⅲ. 맺음말
Ι. 서론
모든 사람들이 그런 것은 아니겠지만, 조선시대.. |
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많은 독자들에게 사랑받고 있는 책 습관의힘을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다.내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 습관의힘 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표로 나가서 발표까지 .. |
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학교폭력
목차
1. 학교폭력의 실태와 현황
3. 사례제시
영상
2. 방관자의 정의
4. 윤리적 접근
5. 해결방안 제시
6. 감상평
학교폭력
방관자
가해자
피해자
실태 및 현황
실태 및 현황
실태 및 현황
실태 및 현황
실태 및 현황
방관자란
어떤 일에 상관하지 않고 곁에서 지켜보기만 하는 사람이다.
여기서 방관자 효과라는 용어가 나오는데 주위에 사람들이 많을 수록 어려움에 처한 사람을 돕지 않게 되.. |
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1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기
결재
지도교사
협력교사
국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서
69~71쪽 (1/4)
학습형태
전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝
수업모형
직접교수법
학습문제
여러 가지 흉내 내는 말 알기
학습자료
교사] 동영상, 붙임 카드
학생] 게임 카드
학습목표
여러 가지 흉내 내는 말.. |
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현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라에 대한 레포트 자료입니다.
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라.
목차
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금이나 현물이 적당한지 예를 들라.
I. 현물급여
II. .. |
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1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sch.. |
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1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오 (2)에 대한 레포트
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforceme.. |
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1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
목차
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I. 매슬로우의 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구.. |
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매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
교육심리학 공통
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생.. |
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