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 7차교육과정에대해, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이 ( 3Pages )
7차교육과정에대하여, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이점 7차교육과정에대하여, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이점 ① 성격 - 국가수준의 공통성과 지역, 학교, 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정 - 학습자의 자율성과 창의성 신장을 위한 학생중심 교육과정 - 교육청, 학부모, 교원, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정 - 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지·관리하기 위한 ..
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7차교육과정, 6차교육과정, 7차교육과정과 6차교육과정의 차이점
 지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서 ( 16Pages )
지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 지역아동센터란 1) 지역아동센터 발달 과정 2. 현황 1) 지역아동센터 시설현황 2) 지역아동센터 이용 아동, 청소년 현황 3) 지역아동센터 지원 현황 4) 지역아동센터를 통한 결식 아동 지원현황 5) 지역아동센터 제공 프로그램 현황 6)이용..
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지역아동센터, 지역아동센터사회복, 지역아동, 아동복지센터, 외국사례, 아동복지
 지역사회에 필요한 정신건강교육프로그램 (초등학생 음주문제 예방교육) ( 5Pages )
교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ.교육의 필요성 Ⅱ. 교육의 목적 Ⅲ. 목표 및 진행절차 Ⅰ.교육의 필요성 최근 2005년에 대전시교육청에서 실시한 대전지역 남녀 초등학생 431명을 대상으로 음주실태를 조사한 결과, 52.4%가 술을 마셔본 경험이 있다고 응답했다. 비단 대전 지역만의 문제가 아니다. 또 다른 초등학생 대상 음주실태에 ..
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지역사회, 정신건강교육, 정신건강론, 교육프로그램, 초등학생흡연, 아동흡연, 아동음주, 초등학생음주, 프로그램계획
 평생교육자원봉사자인정계획서 ( 1Pages )
평생교육 자원봉사자 인정 계획서 2005 - 남/여 - ○○지역평생교육정보센터
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 [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향) ( 14Pages )
[부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)입니다. [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향) Ⅰ. 서론 우리는 결혼을 하면 부모가 될 것이며 우리 부모가 나를 키운 것처럼 나도 부모역할 을 잘 할 것이라고 막연한 기대를 갖게 된다. 부모는 삶의 모델로서, 양육자, 훈육자, 지 지자로서 자녀를 지원하고 지도..
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레포트, 부모교육
 [평생교육] 원격대학 형태의 학력인정 ( 4Pages )
원격대학 형태의 평생교육의 의의 원격대학 형태의 평생교육의 배경 제33조(원격대학 형태의 평생교육시설) 제33조(원격대학 형태의 평생교육시설) 제1항에 따라 전문대학 또는 대학 졸업자와 동등한 학력․학위가 인정되는 원격대학 형태의 평생교육시설을 설치하고자 하는 경우에는 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육과학기술부 장관의 인가를 받아야 한다. 2009년부터 기존의 평생교육의 영역으로 운영..
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교육, 대학, 사회, , 평생교육, 정보, 위해, 열리다, 첨단, 형태, 되어다, 시설, 개혁, 구축, 방안, 평생, 받다, 교육법, 기반, 체제
 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 ( 10Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 교육을 반대하는 이유로는 한국인 가족들이 결혼 이주 여성에 대한 이해의 부족을 들 수 있을듯합니다. 예를 들어, 동남아는 모계 중심의 문화가 강해 결혼 이주 여성들이 친정에 대한 경제적 책임감이 높은 편인 반면 우리나라는 가부장적 문화가 강해 결혼 이주 여성들이 친정 챙기는 것을 이해하지 못하는 경우가 많..
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다문화, 결혼이주, 외국인, 외국인노동자, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지
 학교교육의 확대역사와 한국 학교교육팽창의 문제점 ( 3Pages )
학교교육의 확대역사와 한국 학교교육팽창의 문제점 1) 국제적 경향 20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육 팽창하였지만 지역에 따라 차이가 있었다. ①식민지지배로부터 독립한 나라 식민통치자들의 우민정책의 결과로 초등교육조차도 제대로 발전하지 못하여 초등학교 취학을 확대시키는 정책이 우선 급하였다. 뿐만 아니라 성인인구 가운데 문맹자 비율이 70~80퍼센트에 이르렀으므로 성인을 ..
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교육학
 유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) ( 5Pages )
유아교사양성교육의 방향(교사양성교육 프로그램, 예비교사의 태도) - CONTENTS - 유아교사양성교육의 방향 I. 교사양성교육 프로그램 II. 예비교사의 태도 1. 요구에 적절한 교육과정 구성 2. 자신의 교육철학 개발 유아교사양성교육의 방향 교육의 질은 교재에 대한 교사의 지식과 그것을 가르치는 방법에 의존한다. 교사의 적절한 준비와 계속적 훈련을 위하여 대학과 지역사회가 협력하고,..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학생운동에서 교육운동의 전략 ( 15Pages )
학생운동에서 교육운동의 전략 -교육문제세미나 수업 발표문 (송승훈 / 국어교육 91) 왜 ‘교육’에 학생운동이 눈길을 보내는가 1. 노수석, 벌써 어색해진 이름, 들리지 않는 비명소리 2. 우리는 일상에서 저항의식을 말살당한다 3. 당위가 한풀 꺽인 시대, 일상에서 정치를 재구성한다 4. 게다가 교육을 위협하는 새로운 세력이 떠올랐다! 학생운동은 교육을 어떻게 바라보는가 1. 이데올로기 국가..
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교육학
 지역사회를 만드는 것이 지역사회복지의 목적이라 할 수 있다 이에 본인이 살고 싶은 지역사회를 만들기 위해서 할 수 있는 역할에 대해서 자세히 쓰시오 ( 3Pages )
좋은 지역사회를 만들기 위해서는 주민들의 적극적인 참여가 필수적이다. 지역사회 회의 및 주민모임 참여 교육과 문화활동은 지역사회 발전에 중요한 역할을 한다. 좋은 지역사회를 만들기 위해서는 개인의 적극적인 참여와 실천이 필요하다. 좋은 지역사회를 만들기 위해서는 주민들의 적극적인 참여가 필수적이다. 깨끗한 지역사회를 위해 쓰레기 줍기, 분리수거 철저히 하기, 재활용 참여 등 환경보호 ..
리포트 > 사회과학 |
지역, 사회, 참여, 주민, 활동, 역할, 위해, , 복지, 실천, 장애인, 이웃, 문화, 환경, 거나, , 중요하다, 프로그램, 만들기, 다양하다
 올린것어퍼머티브액션 ( 7Pages )
Affirmative Action : 지역할당제 Ⅰ. 교육에서의 평등 교육평등에 관한 문제는 선천적 조건이나 인위적인 사회적 제도로 인하여 불리한 조건으로 삶을 영위해서는 안 된다는 인간평등의 이념을 전제로 하고 있다. 이것은 인간은 태어날 때부터 누구나 평등하며 어떠한 이유와 조건에 의해서도 차별 받아서는 안 된다는 근대 시민사회의 이념과 맥을 함께하고 있다. 모든 사람은 자신이 가지고 있는 능력과 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 부모교육 운영의 기본전제 ( 4Pages )
부모교육은 부모와 자녀 그리고 가족의 요구에 기초를 두어야 한다. 부모 교육은 다양한 가족 가치관을 존중해야 한다. 표> 효과적인 부모교육 조건과 교육원칙 부모교육 프로그램을 계획하고 실시할 때의 운영원리는 부모가 성인학습자임을 감안하고 부모 역할 교육도 가족생활교육의 일부임을 고려하여 부모교육이 어떻게 수행되어야 하며 그러한 교육이 부모 역할과 자녀를 위한 교육을 하면서 무엇을 해..
리포트 > 사회과학 |
부모, 교육, 가족, 요구, 따르다, 생활, 자격, 프로그램, 역할, 다양하다, , 운영, 관점, 개인, 교육자, 되어다, 관련, 가치관, 갖추다, 이론
 지역사회복지의 실천 과정 ( 7Pages )
지역사회복지의 실천 과정 목차 Ⅰ. 욕구조사 Ⅱ. 공동의 계획 Ⅲ. 사회자원의 동원계획 Ⅳ. 연락조정 Ⅴ. 재정 Ⅵ. 홍보와 교육 Ⅶ. 지역사회복지 실천기관과 리더십 Ⅷ. 지역사회활동의 실천과정 모델 1. 문제의 파악 2. 정책 및 프로그램의 개발 3. 프로그램의 전개 4. 활도의 평가 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 자폐성 장애학생을 위한 지역사회중심교수에 대하여 설명하시오 ( 4Pages )
자폐성 장애학생을 위한 지역사회중심교수에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지역사회중심교수 개요 2. 자폐성 장애학생을 위한 지역사회 중심교수 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 지역사회중심 교육과정의 출현은 교육과정의 효과성에 대한 문제제기 이외에 다양한 시대상황과 아울러 특수교육에 영향을 끼친 변화이며, 구체적으로는 정상화의 원리, 탈시설 수용화, 모든 아동을 위한 교육의 법,..
리포트 > 사회과학 |
자폐성장애학생, 지역사회중심교수, 지역사회중심, 자폐성, 장애학생
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