|
전체
(검색결과 약 3,325개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 고졸 학력의 심리학자
에릭슨
목 차
고등학교만 졸업한 에릭슨
방황을 끝낸 에릭 선생님
하버드 심리학 연구소 연구원
학위 없는 하버드 대학 교수
자아 심리학론을 개척한 신프로이트 학파
위기를 경험하는 사람들
프로이트의 세계를 확장시킨 심리학자
아동이 성장하면서 겪는 자아 양식의 위기와 그것을 극복하는 과정을 성격 발달의 중요한 요인이다.
-에릭슨(Erik Homburger Erikson)
사람들은 어떤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보건프로그램 개발 및 평가 - 대학생 흡연의 문제점
담배연기 속에는 동물에 암을 발생하게 하는 발암물질이 16종류나 있으며 또한 자극성 물질도 많이 함유되어 있다.
연령이 가장 낮은 19세 이하집단은 비흡연자의 비율이 다른 연령군에 비해 과반수 이상을 보였으며, 연령이 증가할 수록 거의 매일 흡연을 하는 비율이 증가하고 있다. 군복무 여부에 따른 흡연의 정도를 살펴보면, 군복무를 마친 집단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육붕괴에 따른 조기유학 - 교육적 관점에서 본 조기유학과 교육이민
과거부터 우리 나라 학생들의 유학은 대체로 대학․대학원 진학과 어학(영어) 연수 과정을 중심으로 이루어져 왔다. 그런데 최근 들어 중고생뿐만 아니라 초등학생, 또는 초등학교에 조차 들어가지 않은 어린아이들을 대상으로 한 새로운 조기유학 바람이 불고 있다. 이것은 요즈음 방송이나 매체 등에서 심각하게 이야기되고 있는 ‘학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 통합교육에 대한 의견 -반대측 토론자
두번 우는 일반학교 장애학생-http://www.youtube.com/watchv=oH36j12Dt_s
모범 대안학교서 장애학생 집단 성추행 (SBS8뉴스|2014.7.30.)
-http://www.youtube.com/watchv=aQMmlsBiQxc
일반학교에서 장애로 왕따 당한 아이! - 현장박치기 39회
-http://www.youtube.com/watchv=ZwJoOi2tPZ8
통합교육의 정의
특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 유형이나 정도에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
I. 서론
II. 학교폭력의 개념
III. 청소년의 정서적 배경과 학교폭력을 설명하는 이론
1. 청소년의 정서적 배경
2. 학교 폭력을 설명하는 이론
1) 심리 역동적 이론
2) 생태학적이론
3) 사회학적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성격심리학 - 올포트 생물학적 접근
1. Allport, G. W.(1897～1967)의 생애
- 미국 몽테주마 평범한 가정의 막내로 출생
- 수줍음많고, 범생 스타일
: 언어력 多, 그러나 예․체능은 꽝 - 왕따 (So, 청소년기까지 열정이 없었다.)
- 형의 권유로 하버드대 심리학 전공 (변화, 열정, 활발의 계기)
- 1919년 비엔나에서 Freud와의 만남 - 실망(상처)
: 인간의 심층적 측면을 파헤치지 않으려는 경향
- .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| REPORT
학교폭력과 아동
목차
Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 학교 폭력의 개념, 유형, 실태.
⅒⅒ⅰ. 학교 폭력의 개념
⅒⅒ⅱ. 학교 폭력의 유형 및 실태
Ⅲ. 학교 폭력의 원인..
Ⅳ. 학교 폭력의 특징..
Ⅴ.학교 폭력의 문제점 및 아동에게 미치는 영향.
Ⅵ. 학교 폭력의 대책과 해결 방안.
⅒⅒ⅰ. 국가(정부)적 대책
⅐⅐ⅱ. 가정적 대책
⅑⅑ⅲ. 학교적 대책
⅒⅒ⅳ. 전문가(의사, 간호사, 상담가)적 대책.
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 서론
학교 폭력 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대한민국 청소년 학교폭력범죄, 그 실태에 대해서
근래들어 청소년 범죄가 더욱 심각해지고 있다는 점을 뉴스 등 통신매체를 통해 심심찮게 들려오고 있다. 폭력정도는 뉴스화되기 힘들정도로 청소년 강도, 살인, 성범죄 등 흉악범죄들이 늘어나고 있다. 성인들의 범죄 또한 심각하고 범죄율 또한 높지만 청소년범죄가 점점 더 급증하고 흉포화 되고있다는 점에서 청소년 범죄, 그 중에서 요즘 이슈가 되고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신과적 질환 - 아동 ADHD[주의력결핍 행동장애]
1. 서론
우리나라에 많은 사람들은 정신질환을 앓고 있다. 또한 정신질환을 앓는 인구 비율은 점차 증가하는 추세이다. 아동들도 정신질환을 앓고 있으며 그로 인해 부모들은 심적으로, 육체적으로 많은 어려움을 겪고 있다. 우리나라 아동들에게 가장 흔하게 나타나는 정신과적 질환은 ADHD(주의력결핍 행동장애)이다. 나 또한 보육시설의 운영자로서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아발달연구-토론 보고서
집단따돌림의 원인과
지도방안에 대하여
Ⅰ. 서 론
요사이 신문기사나 뉴스를 보면 심각한 집단따돌림이나 왕따로 인하여 아이들의 자살율이 현저히 높아지고 있다. 집단따돌림은 본인의 자살이나 주변사람들의 자살로 이어지는 치명적인 역할을 하고 있다. 집단 따돌림의 정의를 내려 보면 집단따돌림이란 집단 내의 다수가 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지
사회복지의이해
목 차
아동 복지의 정의 및 특성
아동 복지 관련 문제 사례
관련 복지 현황 및 법안
현재 아동청소년 복지의 문제점
아동복지가 나아갈 방향
1. 아동 복지의 정의 및 특성
1-1) 아동복지란
아동은 충분한 생활능력을 가지고 있지 못할 뿐만 아니라 독립된 생활을 유지할 수도 없다. 또한 아동의 생활은 관습적으로나 법규범적으로 부모의 생활의 일부로서 유지되고 있다. 따라서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 집단따돌림 문제의 예방에 대한 연구
- 학교 내 현상을 중심으로 -
＜
목 차
＞
제1장 서 론
제2장 집단따돌림의 개념과 실태
제1절 집단따돌림의 개념
제2절 집단따돌림의 실태
제3장 집단따돌림의 유형과 영향
제1절 집단따돌림의 유형
제2절 집단따돌림의 영향
제4장 외국의 학교 내 위기대응시스템운영 고찰
제5장 학교 내 집단따돌림 예방프로그램
제6장 결 론
참고문헌
제1장 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 약물 남용
Contents
청소년 약물 남용의 개념 및 특징
청소년 약물 남용 및 중독의 원인
청소년 유해약물의 종류
청소년 약물 중독의 심각성
청소년 약물 중독 Case Study
청소년 약물관련 법 및 정책
약물 치료 프로그램
해결방안
약물을 부적절할 때 지속적으로 사용하며, 약물사용으로 인해 심리적, 사회적으로 학교생활과 관련하여 문제를 경험하고, 일상적인 학교생활에 장애를 가져오며 병리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우의 인간 욕구
인간 욕구는 인간이 그 존립을 위해 필수불가결하게 충족해야 하는 본질적인 현상으로 이상적이고 보편적인 인간형을 전제로 하여 인간이 어떠한 목적을 위하여 필요하거나 필수적인 것이 결핍될 때 갖게 되는 공통적인 모든 욕구를 말한다. 욕구충족이 실패하면 역기능이나 혼란상태가 유발된다.
예를 들어 비타민의 부족은 영양실조를 가져오고, 소속감의 결핍은 우울증이나 왕따 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지 행정론] 청소년 상담 프로그램 사업 계획서
1. 사 업 명 : 청소년 상담 프로그램
(‘사고또래’징계청소년 상담 프로그램, 약물예방 또래상담원 양성 프로그램 ‘함께하는 우리’ )
2. 사업의 목적
: 청소년 상담 프로그램은 지역의 청소년들이 가지고 있는 일탈행동(지역 청소년의 징계,흡연,음주 등)의 문제를 해결하기 위한 방안으로 실시하고자 하는 프로그램으로서 지역사회 중학교와 연.. |
|
|
|
|
|
