|
전체
(검색결과 약 21,419개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 서론
역사를 인식함에 있어서 객관성과 주관성에 대해서 이야기 하겠다. 교회사를 왜 배우냐고 할 때, 교회사 전반에 대해서 무엇인가 하나를 꿰뚫을 수 있는 시각을 갖기 위해서 배운다고 할 수 있다. 그러한 시각을 가지고 있다고 한다면, 그 사람은 역사의식이 있다고 할 수 있다. 그러한 사람들은 어떤 역사적 사건들의 나열들 속에서 하나의 觀을 가지는 것이다. 그런데 문제는 어떤 사람에게는 역사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국사의 올바른 이해
교 육 인 적 자 원 부
장학관 이 충 호
역사(history)란 무엇인가
이런 어려운 정의를 내리기보다 가장 알기 쉽게 말하면 「역사는 나를 보다 정확히 알기 위한 거울이다」고 말할 수 있다. 이는 역사공부를 하는 목적이기도 한 것이다.
나를 알기 위해서는 나의 주변사항 즉 내 부모, 조부모에 대한 가족의 역사, 곧 족보[譜學(보학)]를 아는 것, 내가 살고 있는 주변.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사란 무엇인가?
2. 세계의 역사 학습방향
1) 단순 학습
2) 인과관계를 통한 학습
3) 토론을 통한 학습
4) 하나의 민족(나라)의 관점에서의 학습
3. 세계의 역사 학습태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
주변 사람들에게 “세계사에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 향수의 기원과 역사
1. 들어가며
향수란 무엇인가 일반적으로 지구상에 있는 휘발성 물질이 발산될 때 취신경이 자극을 받아 느끼는 감각 중에서 인류생활에 유익하게 이용되어지는 냄새를 香이라고 한다. 향을 이용한 제품은 다양하게 있으나 그 대표적인 향수와(perfume)오데코롱(eau de cologue)은 “향기의 예술” 또는 “액체의 보석”이라고 할 만큼 대표적인 무드상품으로 자기의 개성과 분위기를 환상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다.
리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [ 목 차 ]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공간적(지리적) 구분
2. 시간적 구분
1) 시대구분의 필요성
2) 시대구분의 흐름
(1) 초보적 시대구분
(2) 3분법과 4분법
(3) 시대구분의 기준
(4) 마르크스의 시대구분
3) 시대구분의 실제
(1) 3분법의 실제
- 고대의 종말과 중세의 시작
- 중세의 종말과 근대의 시작
(2) 4분법의 실제
- 4분법에 의한 각 시대의 종말과 시작
(3) 현대
4) 시대구분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지심리학의 정의와 역사] 인지심리학의 개념정의(의의), 인지심리학의 역사(발전과정-구조주의심리학, 행동주의심리학, 인지과학의 등장, 정보처리적 인지심리학)
CONTENTS
인지심리학의 정의와 역사
I. 인지심리학이란 무엇인가?
II. 인지심리학의 역사
1. 구조주의 심리학
2. 행동주의 심리학
3. 인지과학의 등장
4. 정보처리적 인지심리학
인지심리학의 정의와 역사
1. 인지심리학(cognitiv.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 역사 신문 제작 보고서
() 학년 ()반()조 조장과조원 ()
1.신문제목과 그 이유는
신문제목
이것으로 정한 이유(상세히)
2 무엇에 중심을 두고 어떤 관점으로 역사신문을 제작하나
3 다음 제시된 구성 요소들의 방향을 간략히 정리하시오.
분야
주요내용
책임자
기사와 삽화
정치면
경제면
사회면
문화면
특집1
특집2
특집3
특집4
사설
만평
인물탐구
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 행정의 광의의 개념과 협의의 개념이 무엇인지 기술하시오
인류의 역사는 여러 가지 문제, 즉 빈곤 ․ 질병 ․ 노령 ․ 실업 ․ 사회해체 등과 같은 위협으로부터 생존하기 위한 지속적인 투쟁의 역사이었다. 사회복지(social Welfare)는 인간이 살아가는 동안 직면하게 되는 이러한 여러 가지의 문제를 해결하고, 인간의 기본적 욕구를 충족시키며, 위험을 해소하는 등의 방법을 통해서 만족스럽고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
패왕별희 - 모더니즘의 처절한 죽음.
1. 들어가는 글.
영화란 과연 무엇인가.
[ 패왕별희 ]에 관한 영화평을 읽어 보았다. 갑갑하다.
역사란 무엇인가. 나는 역사란 인간이 살아 가는 모습이라고 생각하
고 있었다. 사람들은 역사에 대해서 이야기 한다. 왜 ! 무엇때문에!!
영화란 과연 역사를 보여주는 드라마인가. 나는 아니라고 생각한다.
예술이란 과연 무엇일까. 예술은 과연 역사를 보여주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성경적 설교
1.1 성경적 설교란 무엇인가
1.2 성경적 설교의 기준
2. 역사서의 성격과 목적
2.1 역사서의 선포로서의 성격
2.2 역사서의 전선지서로서의 성격
2.3 역사서의 언어 구조물로서의 성격 - 내러티브의 성격
(1) 내러티브란 무엇인가
(2) 구약 역사와 내러티브
2.4 다중 의미의 복합체로서의 역사서
2.5 자기 정체성 확립의 수단으로서의 역사서의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시대를 읽는 작가 유시민 저자의 [역사의 역사 (History of Writing History)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유.. |
|
 |
역사의 역사, 헤로도토스, 투키디데스, 이븐할둔, 슈펭글러, 재레드 다이아몬드, 호모데우스, 페르시아 전쟁, 펠로포네소스 전쟁, 유발 하라리, 호모 사피엔스 |
|
|
|
|
 |
|
|
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
백 남 운
▷ 목 차 ◁
1. 들어가며
2. 역사관과 역사인식
3. 한국사 발전단계론의 구성
4. 사학사적 의의와 한계
5. 나오며
6. 참고문헌
1. 들어가며
맑스주의 역사학의 개척자, 사회경제사학을 무기로 일제의 식민주의 역사학에 맞서 싸운 사람, 한국 사회경제사 연구의 선구자, 그가 바로 『조선사회경제사』의 백남운이다. 그는 신채호와 함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 서문
Ⅱ. 한민족의 역사를 왜곡한
세 가지 해독
1. 중독(中毒) _ 사대주의사관
2. 왜독(倭毒) _ 식민주의사관
3. 양독(洋毒) _ 실증주의사관
Ⅲ. 끝으로
*참고문헌 및 사이트
Ⅰ. 서문
1999년, 전국의 초등학교 수백여 곳에 세워진 단군상이 하루아침에 여기저기에서 목이 잘린 채 발견 되었다. 불과 수년 전 전국의 초등학교에서 있었던 단군상 훼손사건은 우리 사회의 역사인식을 보여주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
전근대 집단 심성사
서론 – 조사 목적
본론 - 1. 민담으로 보는 18세기 농촌 하층민들의 모습
(1) 민담을 읽는 이유
(2) 18세기 하층민들의
(3) 민담속에 담겨진 내적의미
(빨간모자소녀, 장화신은 고양이,신데렐라)
2. 고양이 대학살
(1) <고양이 대학살>은 무엇인가
(2) <고양이대학살>은 왜 일어났는가
(3) <고양이대학살>이 가지고 있는 의미는 무엇인가
결론
★ 서론 ★
기존의 역사연.. |
|
|
|
|
|
