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[지역주의의 확산] 지역주의의 개념(정의)과 기대효과, 지역주의확산의 배경
목차
지역주의의 확산
Ⅰ. 지역주의의 개념
Ⅱ. 지역주의 확산의 배경
Ⅲ. 지역주의의 기대효과
지역주의의 확산
최근 들어 EU와 NAFTA 등 지역블록의 질적 심화와 외연적인 확산이 계속적으로 이루어지고 있으며, CEFTA 등 새로운 지역블록들도 속속 등장함으로써 지역블록에 대한 우려감이 점증하고 있다. 이와 반.. |
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어린이집 만3세반 11월 12월 관찰일지 및 해석자료 입니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
1. 11월,12월 관찰내용
(일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 종합발달평가
블록놀이를 하면서 친구가 자신의 블록을 무너트리거나 자신의 놀잇감을 가져갈 때 민감하게 반응하여 친구에게 다소 소리를 높이는 표현들이 보여진다 |
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만2세 2학기 (9월-2월) 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 분량입니다.
만2세 영아한명당 놀이활동 3개,일상생활 3개씩 작성하였습니다.
일상생활
숲에서 나뭇잎을 주워 선생님에게 보여준다. “OO는 무슨 색 나뭇잎을 주웠니?”라고 물어보자 “빨간색, 노란색”이라고 말한다. “두개의 나뭇잎 모양이 똑같은 것 같아?”라고 물어보자 “달라요”라고 말한다. “어떻게 다른 것 같니?”라고 물어보자 빨간색 나뭇 |
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영아전담 어린이집 만2세 1학기 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 관찰내용 하나마다 평가도 첨부하였습니다.
△△는 자유선택 놀이시간에 십자블록을 가져와서 자리에 앉는다. 십자블록으로 끼워 만들기를 하고 있으니 △△ 옆으로 친구가 와서 앉는다. 빈 바구니만 책상위에 올려 있다. 친구가 “난 없잖아.” 라고 이야기 하니 △△가 자기가 만든 블록을 빼서 친구 |
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연구레포트
1. 비트코인 이란
2. 비트코인의 생성원리
3. 비트코인 특징
4. 비트코인의 이용과 거래방법
5. 블록체인 이란
(1) 블록체인의 개념
(2) 블록체인의 기능
(3) 블록체인 이용한 거래과정
6. 비트코인의 위기과 문제점 분석
7. 비트코인 거래활성화 방안제언
8. 결론 및 비트코인 미래전망
1. 비트코인 이란
비트코인이란 블록체인 기술을 기반으로 만들어진 온라인 암호화폐.
비트코인은 .. |
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친구들이 웃으며 쳐다보자 다시 앉았다가까꿍한다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
입"하며 교사가 말하며 00이가 들고 있는 블록에 있는 신체 부위를 말하.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 앉다, 보고, 블록, 위, 하자, 넣다, 쳐다보다, 웃다, 바닥, 가다, 먹다, 보다, 일어나다, 사진, 옆 |
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여러 상황에서 ‘이거 뭐야’라는 말로 대화를 시도하고 단어로 말할 수 있으며 교사의 말을 이해하고 행동한다. 주변환경을 관찰, 탐색하는데 적극적이며 교사에게 관심과 욕구를 표현할 수 있다. OO는 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 이해하고 자발적으로 놀이를 시도한다. 블록을 거꾸로 들고 높이 쌓는 것에 이해보다 길게 끼우는 것에 대해 흥미를 보이며 반복적으로 탐색하기를 즐거워하는 편이다. 즐.. |
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세계산업(국제산업)의 글로벌화(세계화)
목차
세계산업의 글로벌화
Ⅰ. 지역경제블록 중심의 글로벌화 및 광역집적 지역의 출현
Ⅱ. 글로벌 FDI 특구: CHNDIA
Ⅲ. 신흥개도국의 2015 전망
1. 중국
2. 인도
3. 러시아
4. 동남아
세계산업의 글로벌화
(1) 지역경제블록 중심의 글로벌화 및 광역집적 지역의 출현
이러한 글로벌화는 당분간 완전한 세계화보다는 지역공동체 간 무역확대 등 지역블록.. |
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책은 [삼성북스]의 기계설계 라는 책이며 강의명은 기계요소설계 입니다. 2011년 2학기 기계요소설계 수업시에 리포트가 연습문제를 다 풀어오는 것이었습니다. 이에 저는 다 풀었고 책에 답이있는
것과 비교해가면서 친구들끼리 의논하며 틀린건 틀리다하고 맞는건 토의끝에 맞다고 하고..^^ 제출한 리포트 입니다.
예상 결과대로 리포트 점수는 만점을 받았으며, 시험도 이 연습문제 내에서 출제되 A+을 .. |
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만2세 1학기 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 44명 분량 입니다.
만2세 영아한명당 놀이활동 3개,일상생활 3개씩 작성하였습니다.
일상생활
OO가 놀이하던 장난감을 가져가려고 한다. OO가 “내꺼야”라고 말하자 교사에게 다가와 “꾸꾸 저거 하고 싶어”라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO야 OO한테 빌려줄래?라고 한번 물어볼까?”라고 말하니 OO가 “응”하고 OO에게 “빌려줄래?”라고 말한다.
놀이활동
친구가 벽.. |
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만0세,만1세,만2세 영아반 관찰일지 및 발달평가 72Page 분량입니다.
표준보육과정에 의거하여 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
만0세,만1세,만2세 영아반 관찰일지 및 발달평가 (표준보육과정 관찰일지) 72Page
기본생활습관
OO가 과일 그림이 붙여진 종이블록을 교구장에서 다 꺼낸다. 블록에 붙여진 과일그림을 보며 손으로“어?” .. |
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[구심력 측정]
●실험목적
원 운동하는 물체의 질량, 궤도반지름, 주기와 구심력 사이의 관례를 알아본다.
●이론
원 운동하는 물체에서 원의 중심방향으로 작용하는 일정한 크기의 힘이 구심력이고 그 힘은 물체의 운동방향에 수직으로 작용한다.
반지름 r인 원 궤도를 따라 등속원운동을 하는 질량 m인 물체가 받는 구심력 이고, 물체의 속도와 질량이 크고 궤도 반지름이 작을수록 원 운동에 필요한 구심.. |
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1. 설계 목적
블록 공중합체는 두가지 이상의 고분자가 공유결합으로 서로 연결되어 있는 구조로diblock, triblock copolymer 등으로 분류 될 수 있다. 이러한 블록 공중합체는 두가지 이상의 서로 다른 성질의 고분자가 공유결합에 의해 연결되어 있기 때문에 주변 환경에 따라서 상분리를 하게 되는데, 이때 형성되는 도메인의 크기 및 모양은 각각의 고분자 segment 들의 길이와 상대적인 양에 따라서 .. |
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[구심력 측정]
●실험목적
원 운동하는 물체의 질량, 궤도반지름, 주기와 구심력 사이의 관례를 알아본다.
●이론
원 운동하는 물체에서 원의 중심방향으로 작용하는 일정한 크기의 힘이 구심력이고 그 힘은 물체의 운동방향에 수직으로 작용한다.
반지름 r인 원 궤도를 따라 등속원운동을 하는 질량 m인 물체가 받는 구심력 이고, 물체의 속도와 질량이 크고 궤도 반지름이 작을수록 원 운동에 필요한 구심.. |
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디지털 공학
-4비트 제곱기 설계
1) 블록도
2) 진리치표
입력
출력
ABCD수
Y0
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Y4
Y5
Y6
Y7
값0001100011001020001004001130000100190100400010000
16
010150001100
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10
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