|
|
|
전체
(검색결과 약 10,987개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 여가, 레크리에이션, 놀이의 개념
여가, 레크리에이션, 놀이의 차이점
현대 사회에서 여가, 레크리에이션, 놀이의 중요성
여가, 레크리에이션, 놀이는 서로 구분되지만 긴밀히 연결된 개념이다.
여가는 시간적 기반을, 레크리에이션은 활동적 측면을, 놀이는 인간 본 성적 측면을 강조한다.
여가, 레크리에이션, 놀이는 단순히 시간을 보내는 수단이 아니라 인간 삶의 본질적 요소이다.
여가, 레크리에이션,.. |
|
 |
사회, 활동, 놀이, 여가, 레크리에이션, 삶, 문화, 인간, 정신, 신체, 개인, 제공, 요소, 통해, 창의, 노동, 개념, 발달, 되어다, 건강 |
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회 환경D형 (교육학과, 유아교육 ) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
목차
서론
본론
1. 학습의 정의와 종류
2, 행동주의 이론의 개요
3. 고전적 조건형성이론
1) 파블로프와 조건반사
2) 고전적 조건형성의 기능
3) 고전적 조건형성의 주요 현상
4, 조작적 조건형성이론의 개요
1) 스키너의 생애
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간행동과 사회 환경 B형(생활과학과) ‘아들러 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시오.
목차
서론
본론
1. 아들러의 생애와 사상
2. 주요 개념
1) 생활양식
2) 열등감과 보상
3) 생활양식의 유형
(1)지배형
(2)기생형
(3)회피형
(4)사회적 유용형
4) 인생 과제
5) 생활 세력
6) 허구적 최종목적론
7) 열등감
8) 우월성 추구
9) 가족구도/출생순위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 잘못된 대처 방식의 결과
새로운 대처 방식 적용 시 변화된 결과
본 과제에서는 나의 사고방식과 무의식적 믿음이 스스로를 힘들게 만든 경험을 서술하고, 그 상황에서 어떤 잘못된 대처 방식을 사용했는지를 분석한다.
이 상황에서 더 건강한 대처는 ** '문제 중심적 대처'와 '합리적 자기 대화'* *를 적용하는 것이다.
문제 중심적 대처는 실제 상황에서 해결할 수 있는 방법을 찾는 것으로, 나는 팀원들.. |
|
 |
대처, 상황, 경험, 믿음, 과제, 대화, 무의식, 방식, 사고방식, 팀원, 과도, 회피, 이다, 통제, 역할, 불안, 모든, 문제, 결과, 합리 |
|
|
|
|
 |
|
| 본인의 사고방식과 무의식적 믿음으로 인해 힘들었던 경험과 잘못된 대처 방식 분석
건강한 대처 방식이 무엇이었는지를 모색하고, 그 결과가 심리적 안정과 행동 및 관계의 개선으로 어떻게 이어질 수 있었을지 탐구한다.
앞선 상황에서 더 건강한 대처 방식은 '개방적 소통'과 '자기 인정'이었다고 생각한다.
이번 경험을 통해 나는 무의식적 믿음이 개인의 심리적 건강과 행동, 관계에 미치는 영향을 깊.. |
|
 |
대처, 방식, 믿음, 관계, 심리, 행동, 내, 조원, 무의식, 상황, 완벽하다, 문제, 결과, 더, 준비, 소통, 이다, 새롭다, 태도, 인정 |
|
|
|
|
 |
|
| 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
서론
본론
1, 정서 및 행동장애의 현행 정의
2, 정서 및 행동장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 환경적 요인- 가정, 지역사회
3) 학교 요인
3, 정서 및 행동장애의 특성
1) 지능 및 학업 성취
2) 사회-정서적 특성
4, 평가의 방법
5, 정서 및 행동장애 아동 교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (방통대 유아교육론 B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교 분석하시오. 비교 분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용
2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2교육 매체의 종류와 특징
전통적 교육 매체
시청각 교육 매체
디지털 교육 매체
방송통신대학교 교육매체 변화과정
미래의 교육 매체와 도입 방안
초기 교육은 인쇄매체가 핵심이었다.
방송통신대학교 교육매체 변화과정
미래의 교육 매체와 도입 방안
1인 공지능 기반 교육 매체
우리학교에 도입하면 좋을 교육 매체와 그 이유
특히 교육 매체는 단순한 보조도구를 넘어 학습자의 이해를 돕고 교육 효과를.. |
|
 |
교육, 학습, 매체, 학습자, 라디오, 발전, 학교, 효과, 기반, 방송통신대, 강의, 도입, 실습, 보건, tv, 온라인, 제공, vr, 러닝, 오다 |
|
|
|
|
 |
|
| 박태원의 소설 「소설가구보씨의 일일 」 속 식민지 경성의 풍속 묘사 10가지 인용과 해설
4식민지경성의 음식 풍속
박태원의 소설 「소설가구보씨의 일일 」 속 풍속묘사 10가지
출판문화는 근대지식인의 중요한 생활풍속이었다.
이는 식민지 근대화의 그늘을 보여주는 풍속 장면이다.
각 장면은 단순한 배경 묘사가 아니라, 1930년대 식민지 경성의 사회·문화적 풍속을 증언하는 기록이다.
경성거리의 근.. |
|
 |
풍속, 식민지, 문화, 대중문화, 경성, 묘사, 이다, 보여주다, 박태원, 구보, 속, 사회, 소비, 대적, 형성, 소설가, 일일, 씨, 생활, 2-3 |
|
|
|
|
 |
|
| 현대의 서양문화 A형
권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점에 대해 서술하시오
목차
서론
본론
1, 니체(Friedrich Nietzsche)의 생애
2, 니체의 회의적인 선배들
3, 권력에의 의지
4, 니체와 현대의 만남
5, 푸코, 자명한 진리를 뒤집는 호기심 혹은 회의주의
1) 개인과 권력의 관계에 관하여.
2) 권력관계
3) 단순히 지식이 아닌, ‘권력/지식’
6, 몸, 담론, 섹슈얼리티.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2사회적 경제의 의미와 사회복지적 관점
3사회적경제의 방향성과 사회복지적 가치
3사회적 경제조직 운영 계획서
따라서 지역주민과 사회적경제조직이 협력하여 지역 맞춤형 복지서비스를 제공할 필요가 있다.
사회적경제는 인간의 존엄성, 평등, 연대, 인간다
3사회적경제의 방향성과 사회복지적 가치
사회적경제는 이윤 극대화를 목적으로 하지 않고, 사회적 가치 실현과 공동체 이익을 추구하는 경제활동.. |
|
 |
사회, 경제, 지역, 서비스, 돌보다, 복지, 제공, 조직, 공동체, 가치, 회복, 협동조합, 주민, 기업, 운영, 연대, 의미, 지학, 아동, 다양하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 식품 취급자 위생관리
식품 및 공정위생관리
식재료 위생관리
환경위생관리
식품 취급자는 조리 현장에서 가장 먼저 위생관리를 실천해야 할 주체이다
식재료는 조리 이전 단계에서부터 안전하게 관리되어야 한다
식재료 위생관리
환경위생관리
5가정에서의 냉장고 및 식재료 보관 상태 분석
따라서 식품취급자 개인위생관리식 재료 및 공정위생관리 그리고 작업환경의 청결 유지가 모두 유기적으로 작동해.. |
|
 |
관리, 조리, 식품, 위생, 재료, 보관, 오염, 냉장고, 유지, 취급, 채소, 세척, 육류, 식, 도, 온도, 청소, 가정, 손, 발생 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 교재에서 제시하는 건강한 대처 방식으로 전환했을 때의 변화를 심리, 행동, 관계적 측면에서 구체적으로 살펴보고, 앞으로의 실천계획을 통해 심리적으로 더 건강한 삶을 모색해보고자 한다.
이러한 내적 태도의 근저에는 "나는 완벽해야만 사랑받을 수 있다"는 무의식적 믿음이 자리하고 있었다.
이러한 대처 방식은 심리, 행동, 관계적 측면에서 다음과 같은 부정적 결과를 초래했다.
관계적 측면.. |
|
 |
대처, 관계, 사고, 되어다, 건강하다, 심리, 완벽하다, 행동, 방식, 교사, 늘다, 감정, 이러하다, 태도, 인식, 믿음, 무의식, 측면, 변화, 수용 |
|
|
|
|
 |
|
| 세포의 물질대사와 관련된 내막계의 특징과 기능을 설명하라
내막계와 세포 내 소기관의 관계
특히 내막계는 세포의 다양한 소기관을 연결하고 물질대사의 핵심 과정을 매 개하는 역할을 담당한다.
이러한 과정은 세포 내 특정 소기관에서 일어나며, 내막계는 물질을 분리, 저장, 전달하는 통로 역할을 한다.
내막계는 단순히 물질을 전달하는 통로가 아니라 세포 내 균형을 유지하는 조절기 제이기도 하다... |
|
 |
세포, 내막계, 소포체, 과정, 기관, 물질, 골지체, 합성, 내, 기능, 단백질, 리소, 세포막, 질환, 연결, 가공, 물질대사, 역할, 분해, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| 당시 나는 직장 내 성차별 경험을 했을 때 별도의 공적 지원을 받지 못했다. 고용노동부나 여성새로일하기센터, 국가인권위원회 등 제도를 통해 도움을 받을 수 있다는 사실은 알고 있었지만, 실제로 활용하기에는 제약이 많았다.
최근 5년간 내가 경험한 직장 내 차별, 그리고 가족이 겪은 채용과정에서의 부당한 질문은 한국 사회가 아직 성평등을 완전히 실현하지 못했음을 보여준다.
따라서 성평등 사회.. |
|
 |
사회, 여성, 경험, 평등, 받다, 제도, 직장, 내, 이다, 차별, 되어다, 통해, 과정, 겪다, 위, 느끼다, 개인, 실제, 남성, 성차별 |
|
|
|
|
|
|