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(검색결과 약 18,822개 중 7페이지)
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| 포스트모더니즘은 교육 내용과 교수법에 있어 획일성을 해체하고 다양성과 창의성을 중시하게 만든다.
또한, 학습자의 관점을 반영한 토 론 중심 수업, 학생 참여형 평가 방식은 포스트모더니즘적 교육관을 잘 반영하는 사례라 할 수 있다.
근대교육에서는 정답 중심의 지필 평가가 주를 이뤘으나, 포스트모더니즘의 영향으로 평가 역시 다양화되고 있다.
또, 디지털리터 러시교육, 성평등 및 다문화감수성 .. |
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교육, 중심, 포스트모더니즘, 지식, 학습자, 변화, 다양하다, 학생, 사회, 이다, 성, 학습, 평가, 내용, 대한, 해체, 문화, 관점, 수업, 되어다 |
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| 정말 좋은 자료임...
장담하는데 후회하는 일은 없을 겁니다.
헤어샵에서의 서비스 청사진
피쉬본 분석
실패요인분석과 대안
점포에 도착
요인: 간판 및 건물의 이미지, 인사불량
대안: 종업원의 인사교육, 간판 및 건물의 시설의 최신화 방문유도
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| 본 논문에서는 학교 밖 청소년을 지원하는 주요
학교 밖 청소년 지원 관련 주요 법률 정리
학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(2014년 제정)
학교 밖 청소년 주거 및 생활안정 지원법
청소년 지원센터(꿈드림)를 설치하여 학교 밖 청소년들에게 상담, 교육, 직업훈련, 생활지원 등을 제공한다.
이 법은 학교 밖 청소년을 포함한 모든 청소년이 공평한 기회를 가질 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞추고 있다.
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청소년, 학교, 밖, 지원, 법률, 사회, 교육, 보호, 제공, 필요하다, 법, 직업, 학업, 기회, 정신건강, 경제, 생활, 복지, 법적, 다양하다 |
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| 지리 교육 내용의 계열적 조직방안에 대한 연구
Ⅰ. 서론
지리교육과정에 대한 기존의 논문에서 부족했던 논리를 보다 체계화하고, 추상적인 아이디어를 조금 더 구체화하는데 목적이 있음.
-내적인 문제 중에서 지리교육의 내용을 과정별로 어떻게 구성할 것인가 하는 문제에 한정
-이러한 문제점을 완화할 수 있는 대안적 방안을 제시
Ⅱ. 지리교육내용구성에서 제기될 수 있는 문제
-베리의 모형
①지역 .. |
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| TQM을 이용한 대학교육품질평가모형개발을 위한 이론적 연구
경북대학교 경영학과 대학원 박사과정
박주현
Ⅰ. 서론
21세기에 들어서면서 복잡한 기업 환경과 고객의 욕구증대로 인해 품질의 중요성이 강조되고 있다. 품질은 조직의 경쟁력을 결정하는 핵심능력으로 조직생존을 위한 필수요소가 되고 있다. 이러한 상황에서 종합적 품질경영(TQM: total quality management)의 개념을 도입하여 고품질의 .. |
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| 학교 밖 청소년을 위한 앞으로 필요한 법률지원
학교 밖 청소년 지원에 관한 법률(2014년 제정
학교 밖 청소년을 위한 경제적 지원 확대
이 법에 따라 학교 밖 청소년도 교육, 복지, 문화, 노동 등 다양한 지원을 받을 수 있다.
학교 밖 청소년을 위한 경제적 지원 확대
현재 학교 밖 청소년은 기초생활보장제도의 일부 혜택을 받을 수 있지만, 부모와의 관계 단절로 인해 지원받지 못하는 경우가 많다.
학.. |
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청소년, 학교, 밖, 지원, 법률, 받다, 보호, 필요하다, 교육, 확대, 경우, 기회, 법적, 위, 경제, 마련, 건강, 사회, 법, 직업 |
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| 액션러닝(Action learning) 확산과 효과
Ⅰ. 들어가며
현대 경영환경은 점차 더 글로벌 차원의 무한 경쟁이 보편화되고 있다. 이러한 무한경쟁 속에서 생존을 위해서는 무엇보다도 인재육성의 중요성이 강조되는 상황이다. 이러한 경영환경 변화 속에서 기존의 기업의 교육학습 시스템은 인재육성과 기업성과를 동시 달성하는데에는 한계를 드러내고 있다.
대표적으로 현장과 동떨어진 교육, 성과창출, 인.. |
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| 수행평가의 본질과 방향
Ⅰ. 들어가는 말
1980년대 이후 학습자중심(learner-centered)의 교육, 학습의 결과(product)보다는 학습의 과정(process)에 관심을 두는 교육이 강조되었고, 이에 따라 특히 1990년대에 들어서서는 열린교육(open education)을 지향하는 수업체제가 일선 학교현장에 적용되기 시작하였다. 열린교육에서 주장하는 바는 학습내용을 고정된 것으로 학습하도록 되어 있는 교육내용관, .. |
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| 노인과 여가
[ 서론 ]
산업화에 따른 경제성장과 더불어 세계적으로 노령화 사회가 확산되어 가는 한 시점에서 우리나라도 예외는 아니다. 평균수명이 연장되고 인구구조가 점점 노령화 되어가고 도한 과거보다 개개인의 여가는 늘어나고 있으며 이에 따라 여가의 활용도도 점점 확산되어 가고 있다. 이에 대하여 필수적으로 전문적인 노인교육과 질 높은 여가활용을 위하여 시설과 프로그램을 집중개발하.. |
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| [장학과업] 장학의 과업
목차
* 장학의 과업
Ⅰ. 교육과정의 질적 관리
1. 교육과정의 철학적 배경
2. 대안적 교육과정
Ⅱ. 교수효과성
1. 교수효과성과 장학
2. 효과적 교수와 임상장학
3. 교수효과성의 평가
Ⅲ. 직원발전
1. 직원발전의 개념
2. 직원발전과 서인학습이론
3. 직원발전 참여 형태
4. 직원발전 프로그램
5. 직원발전 프로그램의 평가
Ⅳ. 학교 개선
1... |
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탐구수업
도렌의 말이 시사하듯이 교육의 궁극의 목적은 학생에게 고기를 잡아주는 것이 아니라 학생이 스스로 고기를 잡을 수 있게 하는 것이다. 문제해결의 능력을 가르치는 것이 프로그램화될 수 없을 만큼 복잡하고, 창의성을 요구하기 때문에 예술이라 하기도 한다. 그러나 탐구훈련을 통하여 자율적인 학습자를 기를 수 있다는 신념은 논리적으로도 뒷받침되고 있고(예, Suchman, 1962), 연구결.. |
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| [아동과학지도] 피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지적 구성주의
2. 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예 및 본인생각
1) 인지적 구성주의의 과학교육 적용시 구체적인 예
2) 본인생각
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동과학지도] 피아제의.. |
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| [ 학벌주의에 대하여 ]
1. 학벌 사회란 무엇인가
2. 학벌 사회의 문제점
1) 학벌주의에 의한 국가권력의 독점현상
2) 민간부문 학벌주의 현상
3) 학벌과 사회적 주체성의 문제
4) 학벌 이기주의에 의한 공동체의 붕괴
5) 학벌주의에 의한 교육의 파탄 및 국가경쟁력의 저하
6) 학벌과 국가 경쟁력의 저하
7) 학벌주의로 인한 대학교육의 위기
8) 학벌주의 조장에 의한 거대 사교육 시장의 폐해
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| 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브루너의 발견학습이론
2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하.. |
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| 루소의 에밀을 읽고나서
루소의 ‘에밀’ 은 교육자가 되고 싶은 학생이라면 꼭 읽어봐야 하는 필독서이다, 평소에도 읽고 분석해보고 싶은 책이었습니다. 일단 루소가 이야기하는 자연주의 철학에 기반을 둔 교육관은, 평소 본인이 생각하는 교육관과 일치하다고 생각했기 때문입니다. 아이들은 최대한으로 자유롭게 공부하게 한다. 그것이 제가 평소에 생각하는 교육관이었습니다. 아이들은 아이들 스스로 .. |
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